芜湖科技工程学校有哪些特色专业?专业介绍

很多学生会选择职业学校。为什么?其实有很多原因。首先,职业学校开设的课程多种多样,学生可以根据自己的兴趣选择课程。其次,职业学校的师资力量雄厚,学生可以学到很多实用的知识。最后,职业学校就业率高,学生可以获得良好的就业前景。简而言之,职业学校是许多学生的理想学校。

芜湖科技工程学校有哪些专业?号专业名称属于类别1动漫与游戏制作, 影视/动漫2物流服务与管理/市场营销3电子商务4计算机应用计算机/计算机5城市轨道交通运营服务高铁/铁路6新能源汽车汽车维修应用7汽车维修应用8工业机器人技术应用工业机器人9数控技术应用模具CNC 10农业机械设备应用与维修农业/ 林业11农作物生产技术其他中等职业学校12高星级酒店运营与管理旅游13计算机平面设计艺术设计14数字媒体技术的应用其他中等职业学校芜湖科技工程学校物流服务与管理概论物流服务与管理专业是培养具有系统的物流知识、物流技术和物流管理能力的高素质应用型人才, 本专业主要培养学生的理论知识和实践能力,使学生具备从事物流服务和管理的能力。

芜湖科技工程学校后勤服务与管理

就业方向:本专业毕业生主要面向物流企业等单位的物流部门,从事仓储配送、运输、装卸搬运、物流加工、货运代理、物流信息处理、客户服务等工作。

培养目标:本专业培养物流服务和管理人才。

基础教育制度:3-4年

职业资格证书实例:物流员、制冷工继续学习。高职教育实例:物流管理。

芜湖科技工程学校城市轨道交通运营服务介绍城市轨道交通运营服务专业,主要培养学生具有较强的运营管理能力,掌握城市轨道交通运营管理的理论和方法,具有较强的实践能力,能够在城市轨道交通运营管理部门从事运营管理工作。

城市轨道交通运营服务专业是培养学生具有较强的运营管理能力,掌握城市轨道交通运营管理。

芜湖科技工程学校城市轨道交通运营服务部

培养目标:本专业培养城市轨道交通运营管理人才。

就业方向:本专业毕业生主要面向城市轨道交通运输部门,从事城市轨道交通车站的运输运营、组织管理和服务,以及城市轨道交通的行车组织、调度组织和客运组织工作。

对应职业:城市轨道交通车站站务员、城市轨道交通列车乘务员。

芜湖科技工程学校高星级酒店运营管理简介高星级酒店的运营管理是一门非常复杂的学科,需要很强的专业知识和技能。本专业主要培养学生的管理能力和分析能力,使其在高星级酒店的经营管理中发挥重要作用。

芜湖科技工程学校高星级酒店的经营与管理

职业能力要求:1,具有良好的礼仪和沟通能力,遵守酒店行业行为规范;2.掌握酒店服务与管理的基本知识和技能,具备基本的礼仪知识、健康知识、食品营养知识和酒水知识;3、掌握酒店大堂、客房、餐厅、康乐等部门的工作流程和服务标准;4.掌握并运用前厅接待、客房服务、餐饮服务、娱乐服务与管理、茶水服务等专项服务技能,能够完成住宿、餐饮、会议、娱乐、茶水服务等服务工作;5.能够处理前厅接待、客房服务、餐饮服务和娱乐服务过程中的标准问题和一般非常规问题;6、能使用外语进行接待服务和业务交流。

专业代码:130100

培养目标:本专业培养酒店服务和管理人员。

继续学习专业实例:高职:酒店管理本科:旅游管理

芜湖科技工程学校计算机平面设计简介计算机平面设计专业是培养具有计算机图形学基础知识,熟练运用平面设计软件,具有较强的设计创意和审美能力的人才。专业课主要有计算机图形学、平面设计软件应用、美术基础、设计原理等。

芜湖科技工程学校计算机平面设计

对应职业:电脑操作员、多媒体作品制作人、装潢美术设计师、广告设计师、印前制作人。

职业资格证书的例子:计算机操作员、多媒体制作人、印前制作人。

专业方向:桌面排版技术、图形信息处理、平面广告设计与制作、工程效果设计、数码照片艺术处理、数码影像及后期处理技术。

芜湖科技工程学校数字媒体技术应用介绍。数字媒体技术应用专业是培养具有数字媒体技术应用能力的高级应用型人才。旨在培养学生的创造性思维能力和实践能力,使学生具备创新、创造和解决实际问题的能力。

数字媒体技术在芜湖科技工程学校的应用

职业能力要求:1,具备信息安全、知识产权保护和质量标准意识;2.与数字媒体技术应用相关的艺术和音乐成就;3.具备主流计算机操作系统、网络、常用办公和工具软件的基本应用能力;4、能使用计算机处理图形、图像、视频、声音等数字媒体信息;5.了解常用数字媒体和视听设备的性能并正确使用;6、能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动画制作、数字音视频制作。

专业教学的主要内容有:常用软件应用、实用美术基础、数字媒体技术基础、图形图像处理、平面设计与制作、三维制作、动画制作、数字视听编辑与合成、网页设计与制作、摄影与摄像技术、常用数字视听设备的使用与维护。在校园内进行数字媒体作品制作和数字视听设备操作使用的综合培训;在相关企业进行综合实践和实习。

就业方向:本专业毕业生主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画制作、数字视听制作、数字视听设备使用与维护等工作。

对应职业:电脑操作员、多媒体作品制作人、数字视频合成器、数字视频策划、音视频设备检查员、调音师、电脑配乐制作人、网络课件设计人、电子音乐制作人、彩铃、彩信制作人。

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