我是否应该修读双学位？

记北京化工大学第一届双学位毕业生的悲哀

2015-06-20

2012年8月，一则关于“北京化工大学本科生修读双学位与辅修专业管理办法”的通知，让我们这些理工的学生对法学感起了兴趣，尤其是当化大文法学院招生老师告诉我们：理工科的学生学习一个知识产权的学位对将来就业会有很大的帮助，就业市场上也十分紧缺这样的人才，并且大家在完成了学院规定的学分学习之后还会获得一张和自己本专业一模一样的学位证书。当时还是大二的我们，冲着对于知识的热爱，冲着对于未来的美好憧憬，更怀着对身为211的学校以及文法学院的信任，提交了报名表，开始了法学的学习。而当时初入校园的我们单纯地相信自己热爱的学校，尊敬甚至有些崇拜教授法律的老师们和文法学院。也像许多初次看到双学位这个名词的人一样，并不是特别清楚“双学位”与“二学位”的区别，就这样我们既没有录音也没有向学校索要任何关于授予学位的凭证，却没曾想到就此埋下了隐患。

时间飞逝，三年的时间里，选择了双学位的同学们每个学期的课表几乎都是全满的，白天上各自专业的专业课，晚上就参加文法学院开设的法学课程。每逢期末，我们的考试数量几乎翻倍，可是大家并没有退缩，还是一直坚持着，只为了文法学院许给我们的美好承诺。

2015年6月，在经历了短短两周之内，同时完成本专业答辩和双学位答辩（有些同学甚至还参加了双学位的二次答辩）的我们怀着满心期望，期望可以穿上法学的学士服，拿到文法学院许诺的跟本专业一模一样的学位证书。之后，犹如晴空霹雳一般，我们从学校教务处和文法学院张老师处得知，原来我们为之奋斗三年的学位，并不是与本专业“一模一样”的经过教育部认证的学位证书，而是北京化工大学自行印制与编号的一张纸，更有文法学院的王老师告知我们双学位的证书其实仅仅是一张学习证明！而可怕的是，我们当中已经有同学以第二学位是法学学士的学历找好了工作，签好了合同，这样一来，他们就面临了无法向用人单位提交合规学位证明的危机，甚至面临要丢掉工作、赔偿违约金的窘境。

2015年6月19日，得知这一噩耗的第二天，虽然同学们的心情几乎是崩溃的，但是大家还是很理智，并未通过任何社交媒体传播这一消息，只是希望以和平的方式向文法学院领导寻求一个解释和合理的解决方法。却没曾想到，我们热爱甚至是挚爱的母校，在没有给出任何答复的情况下竟然会出动所有导员来劝我们息事宁人，劝我们放弃自己的权利，劝我们离开。这一天的凌晨，在大家都彻夜未眠的深夜里，北京化工大学的贴吧里出现了一则老师用匿名小号发的帖子，告诉我们：“一分钱一分货。仔细思考一下，花这么少钱和这么少的精力，根本不可能获得一份与主修专业相同的证书”。原来，我们三年的努力与对法律的无比尊重在文法学院老师们的眼里根本不值一提。也许100元一个学分，总计近6000元的经济投入在老师眼里是小数目、是“这么少的钱”，但对于我们而言，这可都是父母一分一分挣下的血汗钱啊！

至此，我们才决定通过网络来公开这件让我们羞耻的事件。我们都热爱我们的母校，热爱北京化工大学带给我们的荣光，也尊重和喜爱任何一位教授我们知识的老师，不论是法学还是我们自己的专业。我们只是不能接受北京化工大学文法学院这样的处理态度。

我们总担心自己是利益受损方，我们的描述会带有倾向性，我们尽力客观的呈现事情的真实过程。以上的陈述谨请校方相关负责人员、文法学院、各位老师和同学们质证。扪心自问，学校如果在招生时不刻意隐瞒、有意引导，怎么会一届有150多位绩点在3.0以上的优秀学生情愿花多一份的学费和自己三年所有的空余时间去换取一份“大学选修课”证书。

学生之于学校本就是弱势，双学位在开学之前签订的协议只有一份在学校手中保管我们自然不能取证；学校在招生时的宣传文件早在事情发生时就已删除，老师的口头承诺自然也死无对证；本课主修学位的毕业证和学位证都未发放学校竟以此要挟学生，我们的反应问题和解决方案学校一律不予答复，我们不想，却也不得不用公众平台去为自己讨一个说法。在学生心中，老师不会欺骗误导学生，但校方却利用了学生对老师的信任去欺骗性招生，利用了学生对导员的亲近去平息事态，大学何以为之大学。

大学是国之重器，北京化工大学又是国家重点建设的211工程院校，谭天伟校长在致2015年高考考生的邀请信中也向广大学子彰显了“化德于心，以德育人”的情怀，我们每个人都相信北化的胸怀能包容探索路上的坎坷，我们每个人都相信北化的情怀能让每个北化人铭记宏德博学化育天工。是北化的情怀教给了我们理想主义与英雄主义，是法学的教育让我们身上更加有一份责任。我们爱北化之深，更痛之切切。

2015年6月20日凌晨

以下附上我们给学校提出的解决方法：

1、对于2015届毕业生退还学费。

2、对于在读双学位学生，学校及文法学院应当按学生需求，给予学生自主选择是否继续修读的权利。放弃修读的学生应当退还相应学费。

3、对于下一届招生，学校及文法学院需要详细解释学位含义，授予机构。

4、对于已经使用二专业找工作的同学，学校应当根据具体情况具体解决。