版权与接管权的区别

著作权是指文学、艺术和科学作品的作者及其相关主体依法享有的人身权和财产权。

从这个定义可以看出,著作权存在于文学、艺术和科学领域,是与文化领域更为相关的智力成果的权利。

邻接权是指作品的传播者对其传播的作品的创造性劳动成果享有的权利,也称传播者权和与著作权有关的权利。

1877年,爱迪生在美国发明了“留声机”。音乐表演者的现场表演从此可以复制。这项技术传到欧洲后,对欧洲大陆的版权法产生了非常重要的影响。1910年,德国首次将音乐作品和音乐戏剧作品的表演者作为原作的“改编创作者”进行保护,即将表演者的现场表演视为将歌词、乐谱作品变成舞台表演的“改编作品”。随后,其他国家和国际上也规定了表演者在表演中享有的权利。最终表演者享有的权利被定义为一种邻接权,但这种权利本身具有改编的性质。就像译者试图用另一种语言忠实地描述原作一样,舞者用自己的肢体语言再现已有的作品。还有保护力度加大的趋势。在1996年诞生的《表演和录音制品条约》中,表演者获得了许多与作者相似的权利。

与录音技术相比,无线电广播技术的广泛应用要晚得多,是在20世纪30年代。20世纪40年代,许多广播机构发现一些“盗版电台”应运而生,他们专门转播其他广播机构的现成节目,在组织稿件和安排广播方面毫不费力。而且,很多宾馆、饭店等。还要录制广播机构播出的节目,通过有线广播在自己的经营场所重播,以吸引顾客。因此,这些广播机构提出,他们至少应该享有重播和播放自己节目的独家权利。最终在1961,在欧洲广播联盟、边境沿线组织和制作方代表的推动下达成了《罗马公约》。即《保护边带、唱片制作者和广播组织公约》。

相邻权的类型

相邻权有广义和狭义之分。狭义的邻接权,或者说传统的邻接权,仅仅局限于表演者、制作者、广播电视组织的权利;广义上的邻接权包括所有传播作品的媒体所享有的所有专有权。比如在意大利,除了传统的邻接权之外,摄影作品、戏剧布景作品、私人信件等作品的专有权都包含在邻接权中。除了我国传统的三种邻接权,还包括布图设计权。

1.《著作权法》第三十五条规定:“出版者有权许可或者禁止他人使用其出版的图书、期刊的版式设计。”

2.版面设计是指印刷品的版面设计,包括版面中心、版面、文字、行距、标点等版面要素的安排。装帧设计是对开本、装帧、插图、封面、书脊、封面、扉页等印刷品的外观进行装饰。P152 .当然,如果版面设计和装帧设计(如书籍封面设计和插图)的一部分是原创的,就应该作为独立的艺术作品来保护。

3.这里的“书刊”一词不应作狭义理解,而应解释为所有出版物,包括广告、产品和服务的小册子等。

出版者对其版式设计享有专有权,即除出版者可以随意使用其版式设计外,其他人未经许可不得原样复制。当然,这种复制也包括改动不大的简单复制和按一定比例缩放复制。

布图设计权是复制的专有权,通常不包括人身权。

4.案例

北京大地风广告公司诉北京蓝飞广告公司、北京文祥彩色印刷有限公司

原告与第一被告签订合同,约定原告打印首届中国800名世界巨星女排赛秩序册。第一被告负责提供正文、封面稿件、照片及文字校对,原告复印封面设计、文字排版设计(经被告认可)及订书进行印刷。同日,原告与第二被告签订合同,约定由第二被告打印订货书,原告提供全部油墨手稿。第二天,第一被告和第二被告签订了协议,第二被告按照原告设计的格式打印了订货单,打印了5000份。

提供资料,设计,校对修改,批准后印刷。订单上盖有“订单创意设计:大地风广告公司”。

当原告发现第二被告的印刷号多余时,得知两被告私自签订印刷合同,第一被告拒绝赔偿损失。向法院提起诉讼,要求两被告赔偿损失。

蓝飞公司辩称,其受国家体委委托,拨款65438+万元印制订单书。它提供文字和图片资料,是大地风公司严格按照其要求编排的,没有任何创意元素。命令书根本不是作品,根本没有版权,所以不负责。

文祥公司同意蓝飞公司的抗辩,两份合同不同。

法院认为,作者团队的文字、图片、图书的版式设计享有法律规定的著作权。对原告订单簿的印刷字体、图像、横纵排列、版式大小、色彩搭配等版面进行了设计和创作。故原告享有订单书的版权权,未经许可增加印刷5000册,侵犯了原告的版权法设计权。各赔偿5040元。

5.布图设计权与其他权利的关系。

与编辑作品版权的关系

有时,会出现主体上的重叠。以报刊为例,编辑既享有著作权,也享有邻接权。前者的对象是作为编辑作品的八字和杂志,后者的对象是报刊的装帧设计。编辑作品一般要用整份报纸或大部分来体现,而版面设计可以用一版一版来体现;前者是原创,后者不一定是原创。

和独家出版权

源于著作权,不能脱离作品独立存在,设计权中的版式有其独立的客体,可以独立存在。

6.保护期:10年,截止于以该格式设计的书刊首次出版后12天和31天。

过了期限,其实可以受到商标法和反不正当竞争法的保护。

介绍了出版者的版面设计权。

参考资料:

/blog/user 1/4308/archives/2005/20385 . html