学校“扫黄打非”工作总结(两篇)
乌沙中心学校接到教育局通知后，高度重视，立即对在校学生和教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查和整改，同时加大宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于孩子们健康成长的文化氛围。概括起来，主要做了以下几个方面的工作:
一是高度重视，明确责任
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是促进未成年人思想道德建设的重要举措。我们学校完全理解这项工作的意义。与我校综合治理、精神文明创建、教师职业道德提高结合起来。成立了工作领导小组，由校长和副校长分别担任组长和副组长，各小学校长负责小组成员的具体落实。具体工作领导小组如下:
组长:陈
副组长:童、、洪全凯。
成员:徐良满方袁海燕董绍武苏
李连胜同志是“扫黄打非”办公室主任。
第二，全面检查，认真清理。
为了防止有害出版物、有害漫画专辑、淫秽“口袋书”对学生的侵蚀。新学期伊始，我校对所有学生的课外读物进行了一次大检查，以清理不健康的书籍。同时要求每个班级都要召开一次主题班会，让学生清楚地认识到不良书籍的危害，远离不良读物。
6月165438+10月65438+2月，我校对师生使用的图书进行了认真的检查，并进行彻底的清理。对学生自行购买的图书进行仔细检查，发现有印刷错误、漏印、字迹不清等现象，要求班主任教学生辨别这些盗版书的基本特征，了解盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版书，举报不法商贩。
我校还将减负工作与扫黄打非结合起来，严禁教师为学生订购教辅材料。检查中特别严查是否有老师私自为学生订购教辅材料，并告诫所有老师要自律，否则一经查实，学校将严肃处理。
第三，营造校园文化，提升学生品位。
开展多项活动丰富了校园文化建设。除了积极参加上级组织的各种文体活动外，我校还开展各种兴趣小组活动和丰富多彩的课外文化娱乐活动，如优秀童谣进校园、法治进课堂、文明礼仪教育等。这些活动的开展极大地丰富了校园文化建设。
建设书香校园，引导学生读书。各小学加强了图书馆的管理，充实了大量图书，配备了适合师生阅读的传统经典文学书籍。班级建立了图书角，各班积极开展课外阅读活动，引导学生读一本好书，读完整本书。让学生随时与经典同行，开阔师生视野，陶冶情操。学校还将传统文化纳入校本课程，让经典名著走进课堂，如《弟子规》等。学校每年都会进行“经典诵读”，让孩子在经典诗词中徜徉，向学生传递一种神圣的精神和思想，起到教育、凝聚、带动、陶冶的教育作用，逐步提高学生的品位，具备抵制不良文化的能力。
第四，做好家长学校，引导家庭阅读。
中心校本部开设家长学校，定期上课，举办讲座，指导家长为孩子选择课外读物，指导孩子阅读课外书，开展书香家庭活动，开发了家庭教育的潜能，有效配合了学校教育。
第二条:
我校接到县教育局通知以来，学校高度重视，立即对在校学生和教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查和整改。同时加大宣传力度，净化校园环境，营造有利于青少年健康成长的文化氛围。综上所述，主要做了以下工作:
一是高度重视，明确责任
“扫黄打非”工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是促进未成年人思想道德建设的重要举措。我们学校完全理解这项工作的意义。与我校综合治理、精神文明创建、教师职业道德提高结合起来。成立工作领导小组，具体工作领导小组如下:
组长:姜
副组长:郭、
组员:郭郭邓日菊周黄郭爱丽梁永峰
第二，全面检查，认真清理。
为了防止有害出版物、有害漫画专辑、淫秽“口袋书”对青少年学生的侵蚀。五月初，我们学校对所有学生的课外读物进行了一次大检查，以清理不健康的书籍。同时要求每个班级都要召开一次主题班会，让学生清楚地认识到不良书籍的危害，远离不良读物。我们学校也对学生和老师使用的书籍进行了认真的检查和清理。对学生自行购买的图书进行仔细检查，发现有印刷错误、漏印、字迹不清等现象，要求班主任教学生辨别这些盗版书的基本特征，了解盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制购买盗版书，举报不法商贩。我们学校还把减负工作和扫黄打非结合起来，禁止老师给学生订购教辅材料。检查中特别严查是否有老师私自为学生订购教辅材料，并告诫所有老师要自律，否则一经查实，学校将严肃处理。
第三，营造校园文化，提升学生品位。
建设书香校园引导学生阅读。学校新建了阅览室，充实了大量图书，配备了适合师生阅读的传统经典文学书籍。各班积极开展课外阅读活动，引导学生读好书，读完整本书。让学生随时与经典同行，开阔师生视野，陶冶情操。
第四，营造氛围，净化环境
(一)学校开会时，要求通过公告栏、校园网等宣传阵地加强宣传。各年级还利用黑板报大力宣传扫黄打非和保护知识产权的内容，营造学生阅读一些思想性、知识性、趣味性强的优秀书籍的氛围，并开始设立学校图书馆和阅览室，引导学生了解相关法律法规，提高自我保护意识。
(2)校长要求班主任和德育课老师上一堂关于扫黄打非和保护知识产权的法制教育课，以课堂为阵地向学生宣传这些知识。政教处联系信息老师在学校机房安装“绿坝”软件，从技术上保证学生上网的绿色环境。同时，学校开展《文明上网公约》签名活动，让学生通过签名自觉遵守《文明上网公约》，科学文明上网，远离非法出版物，促进学生快乐成长。
(3)教育学生远离网吧，健康文明上网，自觉遵守法律法规，开发家庭教育潜能，有效配合学校教育。