一级建造师的复习技巧和考试技巧

1，案例占120/160，案例相关内容占教材不超过100页。

2.7月前解决案例题，8月后放选择题。

3、案例先看一级真题，再看二级真题；先看专业，再看国外专业。

4、案例一定要再做一遍，这样你的回答才有条理。做一遍，从上往下看十遍。

5.不要相信“踩点给分”，“踩点给分”只是传说。

6.核心课程“实践”的核心:为什么实践是最关键的学科？

1)修行是四位一体的概念。

2)一般通过率完全受限于实际通过率。

3)实践要从现在开始自学。

第二，关于还没有开始复习的考生的一些建议。

如果你还没有开始学习四门课程，那么我的进度建议是:

第一步，快速浏览实战案例(真题)，找出考试规律。每年都要考的案例:项目管理中的网络计划和工期，质量事故，安全事故，招投标中的规定，安全生产规定，保修，经济学中的一个计算等等。

第二步，学习项目管理、法规、经济学中的重要章节(注意每一章都要边读边做各科真题，否则白读)，尤其是与实践案例相关的章节。事实证明，与实际案例相关的章节往往是各科得分最多的章节。

第三步，回过头来逐一回答实际案例的真题。

第四步，其他三个非重点章节。

第五步:练习的非重点章节。

三、对“只是一个(练习)”的考生的建议

就一个(练)真的压力很大，很有同情心。我的建议如下:

1，实践不同于三公* * *课程。不仅需要脑子，还需要文笔。除了记忆重要段落，还需要多听写，多对比。不写永远走不上正轨，也把握不了答题的思路和方向。这是第一个关键动作。

2、练习，先看题目后看书，选取几个重要案例(如总分包关系、监理、招投标、质量安全、206号建安费构成、网络计划和工期索赔)进行背诵和写作，然后根据标准答案进行调整，熟悉命题套路，这样对这门课的理解自然开始到位，这是寻找突破口的第二个关键动作；

3.训练答题时要先看简答题，先根据记忆的内容做出不需要看案件背景的简答题，再看背景回答其他需要背景材料的简答题；另外，要时刻注意字迹工整，卷面整齐；具体原因不解释。

4.根据最近三年的真题，大致找到重点章节的重点段落。先吃甘蔗最甜的部分，再逐步扩展到其他章节。

5.实用教材中需要记忆的重点段落通常是短小精悍的段落，如(1)~(3)和(1)~(5)，而那些难记的长段落，如(1)~(9)，只是不太好考，具体原因没有说明。

6.如果你想轻松应对案件，你必须准备大量的这些精益段落。如果你想背得比别人多，你需要用一个关键词代替每一句话，而不是一个字一个字的背，学会节省脑容量。这是第三个关键动作。我帮不了那些喜欢画书的同学，一笔三行五行。到处都要背三行五行。整本书你能背几段？四门课都是这样标注的，你可以回家了，因为你在努力完成一项人类不可能完成的任务。

7.项目管理基础好，对实践有很大帮助。所以你在学习实践的时候，需要看一下项目管理中与实践重要内容相关的段落，做一些参考。但如果不上这门课，就千万不要学得太仔细太彻底。这是浪费时间。

第四，关于复习深度不足的建议

有的同学看的很认真，时间也很紧。我只能给出几点初步建议:

1，你不是一个人在战斗，你不是一个人在用新书，你不是一个人在想吐槽。因此，我们必须坚守阵地，坚定信心。永远不要害怕提议者，你不是在和提议者竞争，而是和其他候选人竞争:别人绝望的时候你不绝望，别人放弃的时候你不放弃；别人每天看书三个小时，你看四个小时；别人要吐槽的时候，你看完了继续看。最后的好运一定属于你。别人都能做对题，你绝对不能做错；如果每个人都做错了，你永远不会被要求做对。这是考试。

2、教材内容复杂，不要逐字逐句的读，这样，人很容易被拖垮，一旦没有了就很难树立信心。永远记住教材中有命题价值的内容不会超过20%。法律课程的核心是法律，法律考试是考察对法律的理解和运用，不是考谁能背得好，而是考理解而不是记忆。谁出题都一样。

3.是教科书作者在给法律泼水。编委会的核心团队有一部分换了，他们泼的水自然也要换，否则很容易发生知识产权纠纷。法律没有知识产权，但灌溉的内容恰恰是关于知识产权的。新教材中的法规被淹没在灌水的内容中，即大面积删除了“根据* *法第*条”的字样。所以不好找。不过学过2011的一级教材的人应该能很快辨别出哪些是干货。所以不要后悔看老教材，每一滴汗水都会有回报。

4.教材分章、节、标题(如1Z301000建设工程基本法律知识称为“章”，1z 3010106建设工程法制称为“节”，1Z30100)。法学考试有***100题，而教材有8章36节158项，所以大部分章节应该在2-3题左右，一些特别重要的章节(如合同制度)在5题以上。每一项最多一个问题(两个特别重要的问题)，很多项都写了但是注定考不上。考试是一道选择题。不看任何不舒服的地方，最多亏1~2分。不要紧张。学会打开书:

(1)最初的学习建议从案例入手，看似简单，重点是最后的分析依据。案例体现了教材作者的研究偏好，容易受到命题者的青睐。

(2)先看旧内容，再看新内容。考试的竞争主要靠旧章来拿分，因为大家都加不了新内容，都在同一起跑线上。换了教材后，新内容的初试应该主要围绕大纲的东西，也会有意识地降低难度，不会特别细致，这点要特别注意。

(3)先挑自己喜欢看的，看看这几章，再看看那些比较难的。想吐槽的章节基本不会考，因为你的生理是正常的:你吐槽了，别人也会想吐槽，写问题的人也会想吐槽。写书的人当时肯定吐槽了。

(4)课本翻了个底朝天，重要的内容再薄也还是重要，不重要的内容还是1~2题。旧教材的章节分数对比还是成立的。

5.不要因为换了教材就放弃真题的学习。真题是抚慰绝望灵魂的良药。每当你迷茫或者空虚的时候，记得拿出真题来做。你做真题的次数越多，你就会像我一样越自信。