怎么写作文?学校里的大榆树。

1.校园里的榆树构图当你走进地直街小学,转过1号楼,你就会看到那棵高大的榆树。

春天,过了一个冬天,榆树终于拔了新枝,发了芽,像小米一样。几天后,你去看,芽长得跟大米一样。

如果你轻轻折下一根小树枝,你会发现它里面是绿色的!夏天,榆树的叶子又绿又大。七月?八月,榆树会长出丰富的金钱!学生们一个个摘下来,放进嘴里,一个个说“好吃,好吃”。

下课后,学生们在玩耍时没有忘记那棵枝繁叶茂的榆树。我经常去树下乘凉。

所以每次下课,榆树上都挤满了人。秋天,榆树上两片叶子之间有无数的蚕,快要变成茧了!每个学生都高兴地去榆树下找蚕。

直到我汗流浃背地回到教室。学生捉的蚕,一般都是小白的;有些甚至变成了蚕茧!学生们踩着黄叶,玩得很开心。

冬天,学生们穿得像个棉包,从这棵树钻进去,又钻进那棵树。我们每天在树下捉迷藏,堆雪人打雪仗,玩得更开心。

这是我们学校一年四季的树。

2.关于写大榆树的作文100字大榆树

我在实验小学已经快一年了。每当我走进校园,看到的都是一棵历经沧桑、历经百年风雨而枝繁叶茂的大榆树。它棕灰色的树干夹着时间的线条;它的年轮培育出一代又一代芬芳的桃李;它的绿叶伴随着我们的成长。

在春暖花开、鸟语花香的春天,大榆树像新芽一样吐出嫩芽。阳春三月,春风慢慢把山吹绿,把水吹皱,把大榆树的嫩芽吹绿。我们在学校播下希望,和大榆树一起成长。看到我们的希望一天天地增长,大榆树也一天天地枝繁叶茂。我们很兴奋,也很开心。

在太阳如火,暑气正盛的夏天。在校园的烈日下,天空像一个大火炉,太阳像一个大火球。我们坐在大榆树下乘凉,看书,玩游戏。它茂盛的叶子让我们茁壮成长。榆树盛开了,它似乎向我们展示了它所有的生命力。绿叶那么多,一片叠一片,不留空隙。绿色明亮地照耀着我们的眼睛,仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。这棵美丽的南方树。

秋高气爽的秋高气爽的秋江,大榆树的叶子金黄,像耀眼的黄钻。秋风吹来,榆树的叶子像美丽的黄色蝴蝶在空中飞舞,慢慢落入大地母亲的怀抱。用金色的地毯覆盖地面。

在白雪覆盖的冬天,大榆树傲然挺立在冰天雪地里,给了我们信心。大雪纷飞,大榆树银装素裹。美丽的颜色无法用语言表达。感觉冬天的大榆树比夏天的大榆树更美!

我爱校园,更爱校园里的大榆树!

3.描写榆树的作文应该怎么写?“碧玉装扮成一棵树,挂着一万条绿绸挂毯。不知是谁剪开了薄叶,二月的春风如剪刀。”当我背诵唐代大诗人何的这首诗时,我想起了校园里的那棵老榆树。是的,它陪我走过了很多个春秋!我一路过它,总是深情地看着它。

老榆树的根牢牢地扎在美丽的校园里,需要两三个人才能抱在一起。春天,垂下的长枝真的像绿丝线织成的丝带。它有时嵌有绿榆树钱。这是其他树追不上的地方。但它的名气不在于此,而在于它的无私奉献。

烈日晒弯了校园里的其他树。只有这棵老榆树有个箱子。烈日当空,让我们在树荫下玩耍,读书,画画吧...我看着那棵高高的榆树,仿佛它已经在流汗了,它还在为我们遮挡酷暑。

我爱校园里的榆树,我爱无私奉献的人。

4.我家有一棵大榆树。我的院子外面有一棵大榆树。树周围的四个成年人抱在一起。这棵树将近十英尺高,它的树冠和我的小麦磨坊一样大。树冠的上部延伸到我家院子的上方,夏天可以御寒,冬天可以挡雪,就像一把天然的伞。我家在一个土堡里,当地人叫它村。我村里有三个。每个村都住着十多户人家,基本都是一个祖宗之后。我家在村子的东南角,这棵大榆树就长在村墙外的东南角,就在我家旁边。记得小时候,妈妈每天早上催我起床上学,说:“快起床,你听见大榆树上的鸟儿在叫你了。”这时候我揉揉眼睛,忘了穿衣服,光着身子爬在窗户上对着树上的小鸟大喊大叫,抱怨它们打扰了我的午睡。

这棵大榆树不是私树,是官树,产权应该是全村所有。小时候问爷爷这棵树是谁种的,什么时候种的,到现在多少年了。爷爷说:“是我爷爷的爷爷种的。那是很久以前的事了,太远了,说不清。”

由于大榆树树冠的作用,自然成为全村人聚集的好去处。农闲时,大人们聚在大树下聊天,用手指捏方块(一种类似围棋的活动)在地上画出棋盘方格。一边是一坨土当棋子,一边是柴火可以随意就地搬走,让你分辨。)商议,小朋友围着树捉迷藏,用毛蛋(羊毛做的小球,有弹性)踢毽子,很过瘾。

有一天,我和弟弟在院子里玩,突然觉得脖子上一阵凉意。我用手一摸,手指上好像有黏糊糊的东西,看起来是白灰色的液体,很难闻。弟弟指着头顶喊道:“你看,是树上的鸟在拉屎。”我抬头看见一群麻雀在头顶的树枝上叽叽喳喳,在我头上拉屎。我气得拿起一个小土块朝树上扔去,一群麻雀匆忙飞走了。这时候我就喊妈妈,洗完头发和手,对妈妈说:“我们不要那些麻雀再在树上玩了,不然我就捡石头把它们赶走!”"我妈一边洗脸,一边劝我说:"傻小子,有树就有鸟。树木是鸟类的家园。如果你想赶走鸟,你必须砍树。“这时,边上的哥哥插话道,‘树不能砍,我们没地方玩了。"

然而,有一天放学,我在回家的路上路过那棵大榆树时,却惊讶地发现,那棵大榆树直挺挺地躺在地上,周围围着很多人,有的拿着砍刀和锯子,正准备肢解那棵大榆树。有一个戴着军帽的干部模样的人站在大榆树的树干上说话。他说:“为了支援国家铁路建设,这棵大榆树被砍下来做铁路枕木,有小树枝的都可以回老家当柴烧。”话刚说完,所有人都突然扑向树冠。

看到每天陪伴我们的大榆树被砍成这样,我很难过。

5.校园秋意盎然(二中校园作文)。昨晚的一场雨,像一支安静的小曲,吹走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。秋天来到了我们美丽的校园。校园里的柿子树上挂满了又大又红的柿子,仿佛春节时挂在家家户户门前的红灯笼,藏在绿叶当中。前面,几棵不知名的树被替换了。黄中带黄绿带红的石榴挂满枝头,有的在笑。操场边上的一排榆树已经不像夏天那么茂盛了。秋风吹来,榆树的叶子飘落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。金叶子留在树上,在风中沙沙作响,唱着告别落叶的歌。我循着金桂的幽香,来到了桂花树下,一片绿意盎然。一簇簇米色的花朵点缀其间。它们是如此优雅、大方、充满活力,让你不禁刮目相看。尤其是它浓郁的香味,几乎渗透到每一个空气分子,让人沉醉。金桂醉人的清香弥漫在校园里,给校园增添了几分秋意。在教学楼后面的花园里,几棵挺拔的松树矗立在那里,像几棵身着绿色军装的雄伟的松树。深绿色的树叶挡住了初秋的阳光,几缕阳光像剑一样从树叶的缝隙中射出来,映在草地上像一幅美丽的画卷。秋天的天空最美。它蓝而深远,像一个清澈见底的湖,无与伦比。确实有“天高任鸟飞”的深远意境。偶尔天空中飞过的一群群大雁无不勾起人们的遐想。

6.在我的校园里写一篇800字的作文。我们的学校是一个美丽而丰富的知识海洋,也是一个幸福而温暖的家庭。

我是这个大家庭的一员。每天来学校都会听到礼仪队恭敬地喊一声“老师您好”,听起来很清爽。

走进校门,只见一簇簇红色的牵牛花倒映在眼前,散发出一股清香。校门两边的墙上挂满了红色的爬山虎,透着浓浓的秋意。

牵牛花后面是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升国旗的时候,我就看到几个哥哥迈着整齐有序的步伐走过来,站在鲜艳的五星红旗下升国旗。

旗杆两边种了榆树。高大的榆树就像一把把花伞,不仅可以遮雨,还可以遮阳,美化我们的校园。真的涵盖了一切。再往里是我们的教学楼。因为刚粉刷过,颜色特别鲜艳,橘黄色和蓝色,让教学楼焕然一新。

就像给教学楼换了新衣服。屋顶插上彩旗,就像给建筑带上了一顶美丽的皇冠。

当我走进教学楼时,我的耳朵里充满了学生们的读书声,真的很迷人!参观完教学楼,往东走,就到了我们的快乐操场。这里极其宽敞,一圈就是400米。

每年的六一全运会,在这个宽阔的操场上都有很多学生的辛勤和汗水。无论操场多大,他们都坚持跑下来,为班级争光。操场中间有一个足球场。每次课间有活动,这里都是最热闹的地方。学生们有的跳绳,有的跳跃,有的踢毽子,有的窃窃私语,互相交谈。

仔细想想,这里有同学们的欢呼和叹息,都代表着同学们的生活是多么的丰富多彩!我们的校园不仅有美丽的风景,还有丰富多彩的生活,舒适安静的学习环境,还有辛勤的园丁养育着我们。我很自豪我生活在这样一个幸福的家庭里。

我爱我美丽的学校-我的大家庭。

7.日记400我眼中的大榆树校园里有很多树,杨树,丁香,榆树,槐树等等。我最喜欢榆树,佩服它顽强的意志。

4月初,冰水流淌的时候,榆树会萌发褐色的嫩芽,慢慢加深,变绿。细雨静静滋润,微风习习。那褐色的蓓蕾,在短短的一瞬间,就变成了花园里浅黄带绿的玉钱。榆树看起来很骄傲,细长柔软的树枝垂下来,沾满了被挤压擦拭过的钱。

五月,榆树的叶子渐渐变绿,育才儿渐渐长大。一下课,孩子们就爬上树,捡些钱吃。妇女们摘下育才儿的活面做煎饼,育才儿成了人们的美味佳肴。

九月,榆树变黄干枯。一阵风吹来,榆树叶从树上落下来,像小榆树叶坐飞机写字。

飞走。

雪下得很大,榆树骄傲地站在雪地里,像一个巨人。鹅毛般的雪花落在它的头上,西北风像凶猛的狮子向它扑来,仿佛要吃榆树一次,两次,三次~ ~ ~榆树以顽强的意志战胜了风雨,它是那么像一个在侧室战斗的英雄。作文

我爱榆树,更爱榆树的性格,更佩服它顽强的意志。