皖南的医药卫生学校有哪些专业？专业介绍
皖南的医药卫生学校有哪些专业？序号专业名称所属类别1美容美体艺术/舞蹈/表演2眼视光与眼镜、其他中等职业学校3康复技术、康复治疗4口腔修复学、口腔5医学检验技术、医学影像/检验6药剂7护理卫生学校/护理8软件与信息服务计算机/计算机9中草药栽培其他中等职业学校。关于中草药种植的博客，主要是针对想进入这个行业的同学。本专业的培养目标是培养具有中草药栽培专业知识和技能的高素质人才。学生在学习期间将掌握中草药的基础知识、栽培技术、贮藏保鲜技术、市场分析等方面的知识。
皖南医药卫生学校的中草药栽培
职业能力要求:1，具有科学生产、规范经营、保护环境、节约资源的意识；2.掌握常见中药材生长发育的基本规律和适宜环境条件的基本知识；3、掌握主要中药材常见病虫害防治的基本知识和基本技能；4.能够运用现代农业科技知识引进、培育和管理中草药植物；5、具有中药材储藏、加工和销售的基本能力。
专业代码:011000
对应职业:中药材种植者、中药材购销者、中药材检验人员。
培养目标:本专业培养中药材生产和管理人才。
皖南医药卫生学校护理概论是一个非常高尚的职业，要求护士不仅要有专业知识和技能，还要有高度的责任感和爱心。护士的工作是保护人民健康和安全的重要基石。所以护理专业是一个很有意义的专业。
皖南医药卫生学校护理
基础教育制度:3-4年
专业代码:100100
继续学习的例子专业:高职教育:护理本科:护理学
职业能力要求:1，医疗安全专业意识、护患沟通、团队合作精神和认真负责的职业态度；2.具备医务人员的职业道德和健康心理，遵守与医疗相关的道德规范和法律法规；3、具有护理基础知识和技能，能按照护理工作程序解决护理问题和评价护理结果；4、掌握评价方法，能进行护理评价，能安全用药；5、掌握常用护理技术，能正确进行日常护理操作和护理具体操作；6、能使用常用仪器、器械、设备，安排和管理适宜的护理环境，确保护理对象的安全和舒适；7、能与护理对象及其家属沟通，开展心理护理和健康教育；能够在医疗团队内部进行专业沟通；8、能紧急处理和配合医生抢救危重病人；能初步处理或协助处理突发公共卫生事件；9、能开展预防性健康教育；帮助护理对象完成康复计划。
皖南医药卫生学校软件与信息服务概论信息服务专业主要培养学生信息系统分析与设计的能力，掌握信息系统建设、维护、运行和管理的知识和技能。软件专业主要培养学生的系统分析、设计和开发能力，掌握软件设计、开发、测试和维护的知识和技能。
皖南医药卫生学校的软件与信息服务
职业资格证书的例子:计算机操作员、制图员、计算机软件产品检验员、计算机程序员。
职业能力要求:1，具备信息安全、知识产权保护和质量标准意识；2.具备主流计算机操作系统、网络、常用办公和工具软件的基本应用能力；3.掌握利用计算机进行数据采集、处理、输出等信息处理的相关知识和必要的操作技能；4、能使用计算机处理图形、图像、视频、声音等数字媒体信息；5.了解软件开发和服务项目的工作流程，能够使用主流计算机编程语言和数据库系统进行初级软件代码编写、界面设计、程序测试、数据集成、系统维护、文档制作和后期服务。
专业代码:090800
皖南医药卫生学校美容健美艺术专业引进美容健美艺术是培养具有较高美容美体技能和审美能力的专业人才的重要途径。本专业的学生除了掌握基本的美容技术外，还应具备较强的审美能力和创新意识，才能在美容行业的发展中发挥更大的作用。
皖南医疗卫生学校美容美体艺术
职业能力要求:1，具有诚实守法、安全服务、礼貌待客和良好职业道德的职业意识，遵守国家相关法律法规；2.了解生理知识、医学知识、护肤基础知识；掌握护肤、化妆造型等基础知识和技能；3.具有相对熟练的护肤等专业技能，能初步完成美容、塑身、美甲、水疗、足疗等美容美体技术操作；4.熟悉常用护肤品的性能、分类和使用方法，掌握常用美容仪器和用具的功能、分类和使用方法，能够进行产品营销；5.熟悉服务心理，专业沟通表达能力强，具备必要的英语表达能力；6.能够使用本专业必备的计算机软件进行图像处理；7、了解本专业创业和管理的基本知识。
基础教育制度:3年
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