论文的格式和要求是什么？

毕业论文将打印在国际标准A4纸上(297mm×210mm)。页面分为两部分:图形区域和白色边框区域。所有的文字、图形和符号只能出现在图形区。白边区域的尺寸(边距)为:上(20mm)，下(底)15mm，缝份(左)20mm，缝份(右)15mm。

2.布局和措辞

文本和图形总是从左向右水平书写。文本总是在列中编辑。使用规范的简体汉字。除非必要，不要使用繁体字。避免使用异体字、合成词和其他不规范的汉字。

3.论文各部分的布局风格和字体大小。

标题:位于封面左上角，写有“福建省财会管理干部学院××专业毕业论文”，正文为小四号宋体，加框。

论文题目:2号黑体，居中在正文底部，上下空两行。

论文小标题:小2号加粗，在主标题下居中，正文前加破折号。

作者、专业、年级、指导老师、答辩日期、年级:项目名称用3号黑体，内容用3号斜体，排列在小标题下的中央，各占一行。答辩日期和分数这两栏内容是空白的，由论文答辩主持人填写。

中文内容摘要及关键词:在第二个封面或另起一页，标题3号为粗体，顶部居中，上下空；内容为小四号宋体，每段开头两个空格，顶部空格返回。关键词用黑体4型，内容用小黑体4型；关键词一般不超过7个，词与词之间有一个空格。

目录:另起一页，项目名称用3号粗体，顶部居中；内容是小4模仿的。

正文:在新的一页上，论文标题用3号黑体字，顶部安排在中间，上下各一行；正文正文一般为小四号宋体，每段开头两格，顶格靠后，单行间距。

正文中的标题:

一级标题:标题号为“I”，4号为黑体，独家，末尾无标点符号；

二级标题:标题序号为“一”，与正文字号相同，独家换行，末尾无标点符号；

三级以下标题:三、四、五级标题序号为“1”、“υ”和“①”，分别与文本的字号相同，根据标题的长度可以确定行是否排他。如果该行具有排他性，则末尾不使用标点符号；否则，标题后面必须加一个句号。每一级的下一级标题应连续编号。

注:以“①”或“①”的形式在正文中的注释右上角加一个数字，并在文末写上相应的注释编号，然后再写注释。注释在宋5号，引用作品时，注释的顺序是:作者、书名、出版单位、出版时间、页码，用逗号隔开；引用文章时，注释顺序为:作者、文章标题、刊物名称、期数，用逗号隔开。

附录:项目名称用4号黑体，正文后面顶部空格两行，参考文献内容用小4号印在另外两个空格。具体排列方法与笔记相同。

4.形式

正文或附录中的表格一般包括表头和表体。排列的基本要求是:

表头:表头包括表号、标题和计量单位，与表体上方的表线同宽，以5号黑体字排列..其中，表号在左侧，格式为“表1”，全文表连续编号；标题居中，格式为“××表格”；计量单位在右边，参考格式为“计量单位:元”。

表体:表体上下端线均为粗实线(1.5 lb)，其他表线均为细实线(0.5 lb)。表格的左右部分不应密封(即没有左右边缘)。5号应用于表中的所有数字字符。表格中的文字要居中，上下对齐，数字要对齐。

5.数字

图的插入方式是左右上下，左右居中。文章中的附图应统一编号和命名，格式为“图1×××图”，排列在图底中央，5号黑体。

6.公式

文中公式应居中排列，编号公式略在左排，公式编号在右排，编号形式为“⑴”。当公式下面有说明时，应写在顶框中。更长的公式可以在新的一行中排列，在加、减、乘、除或等号处换行。这些符号应该出现在行首。公式编辑器应用于公式的排列。

7.数字

文中的数字应使用阿拉伯数字，除了一些结构序数、短语、成语、缩略语、修辞句中用作语素的数字和模糊数字。同一篇文章中，数字的表示要一致。

8、标点符号

文中标点符号要正确使用，避免误用和混用。

9.测量单位

除特殊需要外，文中应使用法定计量单位。

10，页码

连续页码的全文排版，单面打印时页码在右下角；双面打印时，单页码只位于右下角，双页码位于左下角。

11，打印和装订

所有文件都应打印在A4纸上，单面或双面都可以。建议双面打印。所有手稿都装订在左边。

12，其他

毕业论文打印一式三份，根据实际情况会增加份数。论文全文格式要求1，页边距设置:Word文档默认页边距。(即:上2.54cm，下2.54cm，左3.17cm，右3.17cm)。2.行距设置全文行距设置为22磅，段落首行缩进2个字符。3.文章的构图和字体设置(1)标题:居中，小三，宋体，加粗。(2)作者姓名及单位:钟，萧四号，宋代。多个作者用一个空格隔开，多个单位用上角标注。作者单位及邮寄地址:按省名、市名、邮编顺序，所有内容放在括号内。(3)中文摘要:《中文摘要》居中，宋体，小四，黑体；内容不超过300字，斜体，小学四年级。摘要中不使用图、表和参考文献。(4)关键词:“关键词”3字宋体，小四，黑体；内容为3 ~ 5字，斜体，小学四年级。(5)正文:小学四，宋体。(6)注释和参考文献:第5号，a .注释:是对作品正文中某一具体内容的进一步说明或补充说明。以脚注的形式，按1233的格式依次排列...并在每页上重新编号。页面下的脚注与页面末尾的参考文献格式相同。b .参考文献:所有参考文献均以[1][2][3]……………………的形式排列。不同种类参考文献的格式如下:专著:[序号]作者、书名、版本、出版地:出版社、出版年份:起止页码、译著:[序号]作者、书名、译者、版本、出版地:出版社、出版年份:引用部分起止页码、期刊:[序号]作者、书名..集合的名称。出版地点:出版商，出版年份:页码。学位论文:【序号】作者。标题。保存地点:储存单位，授予年份。标准文件:[序列号]标准制定者。标准号和序列号，出版年份。电子文档:[序列号]作者。文件名称[文件/载体类型]。文档来源。所有论述科学技术内容的著作都称为科学著作，如原创作品(论文)、简报、综合报告、进展报告、文献综述、评论、专著、汇编、教科书、科普读物等。但只有原作及其简介是原创的、主要的、初级的，涉及发明等知识产权。其他的当然重要，但都是针对特定的应用目的和对象进行加工、开发和编写的。以下只是关于论文的写作。在讨论论文写作的时候，我不准备谈关于稿件写作的各种规定和规则。我主要讲的是论文写作中容易出现的问题和体会，是论文写作伦理和写作内容的规范化。首先，按照论文结构的顺序描述论文写作的要求。(1)论文——题目科技论文是有题目的，不能“无题”。论文题目一般在20字左右。题目大小要和内容一致，尽量没有副标题，没有1报告和二次报告。论文题目都是直接叙述的语气，没有感叹号和问号，科技论文题目不能写成广告语或新闻报道。(2)论文——署名的科学论文应署名真实姓名和真实工作单位。主要体现责任，成就归属，便于后人跟进。严格来说，论文作者是指对论文的选题、论证、文献综述、方案设计、编制方法、实验操作、资料整理、归纳总结、写作等全过程负责的人，应该是能够回答论文相关问题的人。现在参加工作的人往往都是罗列出来的，所以要按照贡献大小来排列。论文的署名应该是本人认可的。根据实际情况，可将学术导师列为论文作者或一般致谢。行政领导一般不署名。(3)论文——引言是论文引人入胜的陈述，非常重要，要写好。一篇好的论文介绍，往往能让读者了解你工作的发展，以及在这个研究方向上的地位。要写论文的依据、基础、背景、研究目的。有必要回顾必要的文献，陈述问题的发展。用词要简洁。(四)论文-材料与方法实验对象、设备、动物和试剂及其规格、实验方法、指标、判断标准、实验设计、分组、统计方法等。这些都可以按照杂志的投稿规则来做。(5)论文——实验结果要高度概括，仔细分析，逻辑呈现。我们要从粗中选精，去伪存真，但不能因为不符合自己的意图而做出主观选择，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定的时期得到的数据，技术故障或操作失误时得到的数据，以及实验条件不符合时得到的数据才可以丢弃。而且发现问题时必须在原始记录上注明原因，不允许在汇总处理时因异常而随意消除。在丢弃这类数据的时候，要丢弃相同条件下，同时的实验数据，而不仅仅是那些不是我们想要的数据。实验结果的安排要紧扣主题，有些数据可能不太适合本文，可以挪作他用。不要把它塞进一篇论文里。文章应尽可能使用专业术语。会用表格的不要用图表，会用表格的最好不要用图表，以免多占空间，增加排版难度。文字、表格、图表互不重复。实验中的偶然现象、意外变化等特殊情况，应作必要的解释，不应随意丢弃。(六)论文讨论是论文的重点和难点。要放眼全局，抓住主要争议问题，从感性认识到理性认识进行讨论。需要对实验结果进行分析和推理，而不是重复实验结果。应重点论述国内外相关文献中的成果和观点，并表明自己的观点，尤其是反对的观点。在论文的讨论中，你可以对这个题目的发展提出假设和设想，但分寸要适当，不能写成“科幻”或“想象”。(七)论文——结论或结论论文的结论要写出清晰可靠的结果和结论性的结论。论文正文要简洁，可以逐项写。不要用“总结”这样模糊的词。(八)论文——参考:这是论文中非常重要也是有问题的部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，方便查找，同时也是对前人工作的尊重，对自己的工作有一个准确的定位。所以这里既有技术问题，也有科学道德问题。一篇论文几乎从头到尾都有需要引用的参考文献。比如，论文的引言中要引用最重要、最直接相关的文献；在方法上，应引用所采用或借鉴的方法；在结果中，有时需要引用数据与文献进行比较；在讨论中，应引用与论文相关的各种支持或矛盾的结果或观点。全粗心，不查文献；故意不引用，自诩创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻摆姿势是不对的。但这种现象在很多论文中还是时有出现，应该算是研究者的大忌。其中，不查文献、遗漏重要文献、故意不引用他人文献或故意贬低他人工作等错误是显而易见的，也是容易发现的。有些做法比较微妙，比如在介绍中介绍应该有的内容，引入讨论中。这将是你论文的基础或先导，把它和你的论文放在平等的地位上。再比如，科研总是深入发展的，你的工作总是在前人工作的基础上发展的。正确的写法应该是，某年有人在这个题目上做了什么，某年有人在这个基础上做了什么？现在我在他们的基础上完成了这个研究。这是一种实事求是的态度，这种表达完全不会损害你的贡献。有的论文作者不说这个，而是说有人一年做了这道题，一年没做，现在我也做了。这不是现实的态度。这有时候可以忽悠一些不明真相的外行人，但只需要一个知情人去戳，纸老虎就破了，结果弄巧成拙，失去公信力。这种现象在现实生活中并不少见。(9)论文——致谢论文的指导者、技术辅助者、特殊试剂或设备的提供者、资助者以及对致谢论文提出过重要建议的人，属于致谢对象。纸质感谢要真诚真实，不要低俗。不要笼统地感谢教授，也不要只感谢别人。写论文致谢之前，要征得被感谢人的同意，不能把横幅拉成虎皮。(10)论文——摘要或摘要:用200字左右的篇幅简要概括论文全文。永远放第一条。论文摘要需要写得仔细，有吸引力。让读者阅读论文的摘要就像看到了论文的微缩模型一样，或者读完论文的摘要后还想继续阅读论文的相关部分。另外，要给出几个关键词，关键词要用真正的重点学术词汇来写，不要泛泛而谈。2010社会实践论文自从我们进入大学，就业问题似乎总是围绕着我们，成为一个无休止的话题。

当今社会，招聘会上的海报总说“有经验者优先”，可我还在校园里。

我们的学生会有多少社会经验？为了扩大自己的知识面和与社会的接触。

面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便毕业后。

真正进入社会，能够适应国内外经济形势的变化，能够在生活和工作中。

处理好问题的方方面面。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中，让我们学到的东西是合理的。

论知识的有用性。学而不练，那么你所学的等于零。理论应该与实践相结合。

另一方面，实践可以为以后找工作打下基础。通过这一段时间的实习，我在学校学到了一些东西。

学不到的东西。因为环境不一样，接触的人和事不一样，从中学到的东西自然也不一样。

样本。学会从实践中学习，从学习中实践。而且中国经济发展很快，加入了。

随着入世，国内外经济日新月异，每天都有新事物不断涌现。

同时也有更多的挑战，前天刚学的知识，今天可能已经被淘汰了。

中国经济与外部世界融合得越多，对人才的需求就会越高。我们不仅仅要学好。

我们在学校学到的东西，要不断从生活和实践中学习其他知识，不断从各方面武装自己。

只有自己才能在竞争中脱颖而出，才能表现自己。

所以很多人为了提高自己的能力，增加团队工作经验，去竞选班委、学生会的职位；存在

在文件上留一段话，为以后的工作增加筹码。

有了这些经验，就能解决实际的社会问题了吗？答案是不够的。校园和社会环境

区别很大。这就需要我们利用假期时间进入社会实践。这也是老师要求我们做的。

写社会实践论文的目的。

实践就是把我们在学校学到的理论知识运用到客观实际中，让我们学到的东西是合理的。

论知识的有用性。实践也是检验真理的唯一途径。

在实践中也可以检验自己学习的有效性，检测自己的不足，以便以后学习。

有重点。另外，校园和社会环境不一样，接触的人和事也不一样，所以也可以

为了在社会实践中学到很多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中学习。

实践的良性循环。；

现在中国经济发展很快，国内外经济也在不断变化。同时，机会也越来越多。

问题越来越多，挑战越来越艰巨，对人才的需求越来越高。

我们不仅要学好课本上的知识，还要主动走进社会，在实践中积极学习其他的东西。

西，不断增加自己的阅历，全方位武装自己，才能在这个社会立足，甚至不败。

土地。

2010寒假一回到老家，我就积极地在老家的一家旅行社找了一份临时工作。悬挂

站在贴着实习生牌子的柜台前，我一脸天真迷茫的站在那里，不断提醒自己要大胆。

接近客户并争取他们可能会很长时间不说一句话。

在学校，你每天都被时间表束缚着。日程表会告诉你今天做什么，明天做什么。

有事做。在这里，你可以像个木瓜一样无所事事，老板对你的手表不满意。

你的工资将被扣除，否则你将被解雇。

积极的一面是主动接近客户，拉近与客户的距离。这也真的锻炼了我们的勇气和语言。

沟通技巧和心理洞察力。只有大胆，才能冷静，只有冷静，才能把客户的话传好。

言语和表情检测客户的想法，然后做出适当的反应，才不会被恐慌淹没。

我们必须主动努力，才能继续工作。在学校，每个学生都在努力争取更高的成就。

成绩和努力，虽然有竞争，但校园里总是少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招。

嫉妒和报复。

但社会上，适者生存，你的成功是别人的失败，工作直接影响别人的经济。

利益。接触各种客户，同事，老板等。在社会上，关系复杂，都需要我。

孩子们有处理它的经验。

尽管有竞争，我们还是要学习别人优秀的地方，这就需要我们有经验来调整自己。

你自己的心态。而这些经验需要日以继夜的积累，而不是毕业后看速成书。这些东西

许多学生沉浸在学习和娱乐中，但在他们有时间思考之前，他们忽略了社会实践的重要性。

众所周知，学生的实际操作能力和在校的理论学习是有一定差距的。在这个时候

在实践中，我对此深有感触。在学校，我学到了很多理论知识，几乎涵盖了一切；但是

在实际工作中，很可能根本用不到书本上的知识。可能你在工作中用的只是很简单。

单个问题只要像一组公式，就能完成一项任务。

有时候我会想，实际操作就是这么简单，但为什么要学这么高深的知识呢？现在

我们的教育真的有很大的弊端，严重脱离社会的实际应用吗？其实不是的。我在学着吃这些。

同时提高了学习能力，理解能力，逻辑思维能力。

在很多书里教我们如何做自己，树立远大理想，会更好。

为我们的社会实践打下基础。作为大学生，我们也不年轻了，离社会工作也不远了。

远的要懂得和社会各方面的人交流，处理社会上发生的各方面的事情。这是

这意味着我们必须重视社会实践。毕竟毕业了，不能用幼稚茫然的眼神看着对方。

进入社会就像我们进入大学一样。要凭真本事进入社会，服务社会。

会服务的。

现在一个事实被很多人误解了，大学生越来越不值钱了。甚至有人开始看了。

我养不起大学生。我觉得上大学没用。有些没学过的人在社会上更好相处。它现在很大

学生不再有分工，确实很多大学生找不到好工作。这恰恰说明现在社会对大学感兴趣了。

对学生的素质和能力要求越来越高；当然也说明了一部分大学生考试不过关。大学生不全是

有价值，但社会上有价值的是大学生。

这也是为什么很多人工作后还是想学习，甚至有些人确实重新进入校园。

学习我们在校园里学到的先进的科学知识可以为社会和我们自己做出更大的贡献。

带来更多的好处。做一个有价值的大学生需要我们对专业知识和社会有扎实的把握

实践能力和经验。

这次寒假社会实践我采取“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”

“为目的，利用这宝贵的时间参加有意义的实践活动，接触社会，了解社会，并

我从社会实践中检验过自己。我从这次社会实践中受益匪浅。在此，我总结以下四点。

点在实践中是不可或缺的。

1.善于在社会上与人沟通。工作一段时间后，认识的人多了。怎么

与人沟通好，需要长期的练习。之前工作机会不多，让我和别人聊得来。

说话不回应很尴尬，谈话过程中会有一段沉默。

与同事的沟通同样重要。社会上的人会融入社会群体，人会在一起。

努力做事，让做事的过程更和谐，更有效。你应该倾听别人给你的建议并保持耐心。

虚心接受。

2.对社会要有信心。自信不是麻木的吹嘘，而是对自己能力的肯定。存在

经过与客户的多次接触，我明白了自信的重要性。没有社会工作经验也没关系。重要的

就是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累的。没有第一次，就没有第二次，也没有第一次。

那三倍自信呢，让你更有精神，更有活力。；

3.克服自己在社会上畏首畏尾的心态。当你开始放假时，你知道你必须在假期工作。

我害怕了。我感到很多困难，我缺乏社会经验，缺乏教育和其他原因使我

我觉得自己很渺小，所以我的懦弱显露无遗。我几次试图克服内心的恐惧。诸如

哥哥说:“在社会上，你要学会脸皮厚，不怕别人态度不好，也要轻松应对。

大胆和人说话，工作久了就不怕了。"

事实上，任何人生来就拥有一切。他小时候有恃无恐，一想亏钱就害怕。

如果克服了心理障碍，一切都好解决了。征服自己，只有征服自己，才能征服世界。

边界。关键是要有面对的勇气。正如一位名人所说，“勇气通向天堂，怯懦通向地狱。”——

4.在工作中不断丰富知识。知识就像人的血液。没有血，人会变得虚弱，

没有知识，人的头脑就会枯竭。

以上是我在这个寒假的社会实践中所学到的，我认为是在社会上立足所必须的。

不可或缺的要求。

最后，我想说:大学是教育我、培养我、磨练我的圣地。我觉得我可以过这种生活。

活着是一种荣誉。社会是一个很好的锻炼基地，可以把在学校学到的知识和社会联系起来，我感觉。

学习和社会实践密不可分。

实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、用所学实践自己的最佳途径。

亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。

增强了我理解问题、分析问题、解决问题的能力。为了认识社会，了解社会，步

为进入社会打下了良好的基础。