文化创意课程介绍

该课程主要包括以下来源:

第一类:基础理论课。

？美学理论

？中国哲学

？西方哲学

第二类:专业必修课。

？中国美学

？西方美学

？文化创意产业概论

第三类:选修课

？中西美学与文化之比较

？文化产业战略和商业模式

？宗教文化

？国学与中国文化

第四类:应用学习讲座部分

？文化创意产业的运营与管理

？新闻出版管理与发展

？艺术欣赏

？广告策划和营销

？佛教和宗教

？设计创意和印刷

？建筑艺术

？展示设计与展示运营

？影视创意与产业管理

？画廊管理和艺术经纪人

？网络、电子发展与战略

第五类:经典案例板块

？中外文化创意经典案例

利兹大学文化创意产业专业好吗？

有些硕士课程是专业化的。随着工商业的发展变化，一些新的课程也根据创新型企业的需求迅速涌现。

大学创意艺术学院。

罗切斯特校区开设了创意产业管理的工商管理硕士学位，要求申请者拥有艺术、人文和社会研究学士学位，或者有两三年创意产业的实际工作经验。

在英国的大学里，这个MBA课程比较新，主要是为创意产业培养职业经理人。学习的内容包括业务技能、创新战略、产品设计和提高创新服务质量。学生将通过实践掌握必要的知识，锻炼创新和管理能力，并在真实的商业环境中进行市场研究、风险管理、品牌设计和商业活动。

金斯敦大学(金斯敦大学)

创意产业研究生课程分为五个方向，20个不同的专业。五个主要方向分为建筑环境、设计机构、遗产和视觉艺术、媒体和表演艺术。

可以根据自己未来的职业发展趋势选择适合自己的专业。该大学与艺术、商业和工业领域的相关单位有密切联系，其教学和研究水平得到良好评价。学生有很多机会参加业内专家的讲座，在学习过程中掌握各种知识和技能。

考文垂大学

创意企业硕士课程是专门为工程师设置的，主要培养学生建立大、中、小型企业所需的企业管理知识和技能，向学生介绍从开发设计新产品到制作运营成品的全过程，以及开发新产品所需的工具和技术。学生应该学习如何开发市场、商业策略和经济政策。课程包括项目管理、产品开发程序、财务决策和风险分析、供应链和人力资源管理。创意文化产业管理

创意文化产业管理是英国的一门热门课程，在世界上处于领先地位，被认为是创意文化产业的发源地。文化创意产业管理专业涵盖面广，还有纯音乐、戏剧、设计等课程。

伦敦大学金牌获得者。

提供丰富的文化艺术类硕士项目，也为学生提供广播、时尚、音乐、新技术等领域的短期实习机会。

伦敦大学金史密斯学院(Golden Smith College of)的创意与文化创业(Creative and Cultural entrepreneurs hip)硕士课程是今年新设立的。它将文化和艺术创新与创建新企业结合起来，鼓励学生通过学术研究、实践和政策分析提高创新技能。学生可以选择不同领域的艺术形式，如戏剧表演、设计、音乐和媒体传播。

伦敦艺术大学(艺术大学)。

它由六所著名的艺术、设计和传播学院联合而成，每所学院都有自己独特的学术实力和风格。

伦敦艺术大学的课程非常丰富。学生可以根据自己的喜好选择艺术设计类课程。在学习过程中，如果学生的兴趣和潜力发生变化，也可以转专业。此外，大学师资力量雄厚，可以为学生提供创作指导，大学与许多艺术企业有良好的联系，会为学生提供实践机会。

浙江万里学院文化与传播学院专业介绍

本专业培养具有较强的专业实践技能、社会活动和调查研究能力，适应市场经济要求，能够从事编辑、公关、策划、广告、网络传播、媒体管理、发行等工作的复合型、应用型高级人才。

专业特点和优势:

强调与市场、地方经济和社会文化建设发展的融合。加强高校与媒体合作培养人才，密切学生实习与就业的联系，营造开放的人才培养环境。一是构建了新闻专业课内理论教学体系和实践技能训练体系、课外职业素质拓展训练和校外实践基地社会技术实践训练体系。二是拓展校内外专业实践空间，建立遍布全省的教学基地网络。拥有现代传媒实验中心，由平面媒体实验室、广播电视实验室和网络通信实验室组成。承接并创办了浙江万里学院报、校园实验电视台、新闻实践报、万里通讯社、喇叭电台等校园媒体，与省内外45家报纸、广播、电视、网络、企业报等媒体单位合作建立了教学基地。

专业模块:

媒介管理模块:系统掌握媒介管理的知识和技能，既熟悉新闻业务，又熟悉管理，为新闻传媒行业培养合格的从事新闻工作和媒介管理的本科毕业生。

网络传播模块:系统掌握网络传播专业的基础理论、知识和技能，熟悉网络传播的基本道德规范和法律法规，广泛了解国内外科技发展动态，能够在* * *部门、新闻出版机构、学校、大型企事业单位、数字媒体机构、网络公司等收集、编辑和传播网络信息。

就业前景:

接受系统的新闻高等教育无疑是实现“无冕之王”的重要途径。以传媒产业为主体的文化产业是重要的经济增长点和国民经济的朝阳产业。该专业毕业生主要去:1。新闻、出版、宣传部门和机构的记者、编辑或宣传员；2.网络、节目制作公司、企业报社等单位的编辑、记者或编导；3 .公务员及其他社会管理和产业工作。

主要专业课程:

新闻采访与采写、报纸编辑、电视新闻采集、广播新闻采集、新闻摄影、媒体运营与管理、网络节目策划与制作、网页设计与制作。本专业培养具有深厚的汉语言文学功底，较强的审美能力、分析能力、语言表达能力和人际交往能力，能在科研院所、中小学、机关、企事业单位、旅游、文化行业从事相关管理工作的高素质应用型人才。

专业特点和优势:

特点一:“一茎多枝”。在汉语言文学课程的基础上，增加三个模块，使学生既有深厚的文化底蕴，又有较强的入门能力。主干课程和模块课程相互促进。

特点二:合作讨论式教学。采用国外先进的教学理念，改变传统的教学方式，在巩固学生专业知识的同时，注重培养学生的审美能力、分析能力、表达能力和人际交往能力。

特点三:与社会保持“零距离”。通过校外实习基地，让学生参与社会实践，保持与社会的信息流动，增长才干；通过实验室和实践教学平台，学生可以提高各方面的能力。

专业模块:

涉外秘书模块:培养学生敬业精神，良好的职业素质和形象，扎实的文字功底和良好的组织协调能力，能够胜任* * *机关、企事业单位和街道社区的秘书工作。

人文旅游模块:培养学生具有良好的人文素质，熟悉旅游行业各方面的法规，善于发掘旅游资源的人文元素，能够胜任旅游行业各部门的行政管理、设计和规划工作。

文化创意模块:培养学生具有深厚的文化底蕴，养成良好的创新意识和创造性思维习惯，了解文化市场的运行规律，能够创造性地策划各类文化活动。

就业前景:

我校汉语言文学专业瞄准人才市场需求，既保留了传统专业的优势，又赋予了其时代特色。就毕业生而言，学生就业面广，从科研院所、中小学、机关、街道社区、新闻媒体等事业单位到大中型企业、旅游、文化创意公司等企业。据调查，随着浙江省企业的蓬勃发展，该省大力发展旅游业，国务院提出振兴文化产业。文化人才需求旺盛，本专业就业前景广阔。

主要专业课程:

中国古代文学、中国现当代文学、现代汉语、文学概论、外国文学、外事秘书理论与实践、公文写作与处理、旅游实务、旅游概论、文化创意。本专业培养具有扎实的广告理论和技能、广博的文化科学知识、较强的适应能力和创业能力，能够在广告公司、新闻媒体、书刊出版和广告部门、咨询公司等企事业单位从事广告管理、品牌经营、广告策划、创意和设计等工作的本科广告专业人才。

专业特点和优势:

“以赛促教，以赛促学”，本专业既强调宽广的理论基础，又注重较强的实践能力。利用我院良好的实验室平台和优秀的平面设计、创意策划、多媒体制作等师资条件，突出培养学生的广告设计、制作、创意策划能力，培养具有较高职业素养和综合职业能力的复合型广告人才。确立了一个核心价值点和三个模块发展方向:以创意为专业核心价值点，设置广告设计、广告策划、多媒体广告三个模块方向，把握文化创意产业发展的大好形势，从“创意”、“创意经济学”、“创意训练与实践”课程设置上强化基础理论体系的创意比重，变“小广告”为“小广告”。

专业模块:

广告创意策划模块:学生学习后，创意能力强；组织和执行整个广告案例的能力；能够主持广告策划、公关策划和企业形象策划活动；品牌管理、文案撰写、市场调研分析、广告营销、广告产品代理咨询等业务能力。

广告创意设计模块:经过学习，学生具备相应的广告创意能力、多风格平面广告设计与制作、发布与执行能力。

多媒体广告设计与制作模块:学生经过学习，具备相应的广告创意能力，从事网络媒体、电子商务、网络广告设计与制作、动漫设计与制作等领域的工作。

就业前景:

当前和未来一段时间，中国的文化创意产业和广告业，尤其是中心城市和东部沿海发达地区，将处于快速发展时期，而其他各级机关、事业单位和企业，由于多元化、外向型的发展需求，也将关注广告推广。这意味着未来中国对专业广告人才的需求是多层次、大规模的。这就决定了创意能力和实践能力都很强的浙江万里学院广告专业的就业和创业前景会非常广阔和乐观。

主要专业课程:

广告学、创意、广告策划、广告创意、广告心理学、电脑平面设计、CI设计、中外广告史、多媒体广告设计与制作等。本专业培养具有良好的人文素养和扎实的编辑出版基础理论知识，能够熟练掌握纸质出版物和电子媒体的传播技能，专注于杂志、图书、网站的策划、编辑、制作、印刷、发行的应用型编辑出版人才。

专业特色和优势。

数量与发表并重，以过程为导向，学做结合。该专业以培养杂志和网络人才为主，与省内外传统编辑出版专业竞争。该课程面向出版过程。比如杂志出版学的课程群，有杂志学导论、杂志管理学、插画摄影、杂志版面设计、杂志图片编辑、电子杂志设计与制作等。在专业实践中采用“学做结合”，实现产学无缝衔接。本专业特别强调理论学习与实践实践相结合，学生的理论学习与实践实践同步进行。通过建立一系列实践平台，让学生在“做”中实践“学”的内容，在“学”中提高“做”的理论高度。本专业拥有全省唯一的数字编辑与出版实验室和Adobe数字艺术软件测试中心。

就业前景:

学生毕业后可从事杂志、书籍的出版发行，新媒体、网络、电子商务企业信息的策划、收集、开发等工作。

* * *机构及大中型商业网站的印刷、媒体策划与传播，出版社的图书编辑、发行与管理。

主要专业课程:

编辑学、出版概论、杂志概论、杂志运营与管理、图书运营与管理、数字出版概论、图片编辑、插画摄影、杂志印刷流程、网页设计与制作。

文化创意产业课程是大学公共选修课中的创新创业课程吗？事情紧急。

我现在大二，去年选择了漫谈中国的传统文化。这很容易。正好有一个老师开了这门课，期末的时候我提前一周把试卷拿回来就做完了。下次可以走了，我的分数好像是89。大二上学期，选了演讲与口才。我不建议你选这门课。这个老师已经点名不下4次，做了3次作业，还有一次期中考试。我参加了每一节课，认真完成了每一项作业，98分。我已经出来了。

文化创意和策划营销有什么区别？他们学什么？他们未来的就业方向是什么？

根据我在大学教过的经验体系，这两个专业都属于管理类，很多基础课和专业基础课都是相似甚至相同的。两者的主要区别在于，前者侧重于文化产品的策划、包装和营销，而后者侧重于“商品销售”，或者说前者研究“精神产品”的销售，而后者研究“物质产品”的销售关于就业方向，两者都可以从事一般商品的销售管理，几乎所有的企业和公司都可以去那里学习自己企业的一些经营特色。在主人的带领下，他们可以逐渐适应工作。文化产业专业比较适合一些会展策划公司。反正你毕业的时候只有一些基本的专业知识，不会独立工作。重新上班学习是必经之路。

浙江传媒学院文化创意学院专业介绍

1.广播电视编导专业(传媒创意方向，本科，四年学制)

本专业前身为传媒创意专业，主要培养具备当代影视制作相关基础知识、理论和创新能力，能够综合运用传媒技术在传媒行业多个领域开展创意工作，融合艺术素养和传播智慧策略，能够在以广播影视为代表的传统媒体和以互联网为代表的新媒体机构从事传媒项目创意策划、导演和推广的应用型、复合型、创新型传媒策划创意人才。能胜任影视项目的创意策划，纸媒版面内容的策划与创新，尤其是新媒体行业运营推广活动的创新策划。

除基础课外，主要课程有:视听语言、摄影、编导、媒体创意概论、创意思维、电视栏目创意与策划、影视项目策划、影视剧本创作、媒体创意实践等。

2.广告学专业(本科，四年)

本专业培养能够适应现代、专业化广告发展要求，敏锐洞察现代社会消费状况，懂得品牌管理、市场营销、广告策划创意、媒体组合运营的复合型、创新型广告专业人才。同时培养能够在相关部门、企事业单位、媒体、广告公司等文化创意产业机构从事广告策划、品牌管理、整合营销、文案、客户服务、媒体执行等综合性工作，具有良好心理素质和竞争意识的复合型人才。此外，还努力培养精通影视广告创意、拍摄、制作的专门人才。

本专业试行双向模块分叉培养模式。大二开始分广告策划方向和影视广告制作方向。除了公共基础课，* * *的专业基础课有:广告学概论、市场营销学、广告策划与创意、新媒体广告学、广告媒体策略、广告文案、广告设计软件基础。

广告策划方向的核心课程有:品牌研究、整合营销传播、公关活动策划、广告市场调查与统计、媒体活动策划、广告运营与管理、广告实务等。

影视广告专业的核心课程有:美术基础、广告摄像、影视广告导演基础、影视广告软件制作、影视广告创作(含实训)、影视广告制作实务等。

3.公共关系专业(本科，四年)

本专业能够适应社会经济发展和传媒行业不断变化的需求，具有扎实的公共关系专业知识和技能，具备良好的公共关系专业素质。可在各级企事业单位、专业公关公司、广告公司或市场与意见调查公司从事信息研究与评估、公共信息传播、组织形象设计与广告、公关实务操作、公关文案与公关营销管理等工作。

除基础课外，主要课程有:公共关系原理、管理原理、传播学、社会调查与统计、创造性思维训练、公关活动策划、公关实务、公关心理学、公关语言艺术、谈判技巧与实践、危机管理、网络与新媒体概论、舆情监测与分析、新闻发言人理论与实践、情绪与压力管理。

4.网络与新媒体专业(本科，四年)

本专业立足于数字信息时代发展的需要，顺应移动互联网和媒体融合趋势的要求，致力于培养掌握网络和新媒体信息传播的理论知识和实践技能，熟练运用网络和新媒体进行信息采集、撰写、策划和传播，具备组织、运营和管理新媒体的能力，具有广阔的国际视野和进取创新精神。不仅能在网络和新媒体相关行业传播、策划、运营，还能在广播电视、报刊杂志等传统媒体和企事业单位信息管理、宣传部门从事新媒体互联网传播策划、运营的复合型、应用型媒体人才。

除基础课程外，主要课程有:数字时代经典阅读与评论、网络与新媒体概论、策划概论、媒体活动策划、社会化媒体营销、媒体管理、电子与网络出版、网络新闻编辑与制作、新媒体数据分析与应用、移动媒体概论、新媒体文化、数字媒体技术与应用、数字图像处理艺术、网络与新媒体前沿概论等。

中国语言文学概论(文化创意与设计)

花园

环境设计

造园技师

内容是字面意思

这些都是很少见的专业。

自考文化市场与营销、文化产业创意与策划两门课程的实操考试有哪些？请参加过测试的人回答。谢谢你

你好，实践考核的内容一般包括:实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)等专业技能(如外语听说、医学临床技能、美术技能)。在省考委的领导下，考官学校负责实施实践环节考核。

关于实践课程的信息，可以咨询考官学院或者你的论文指导老师，也可以登陆学校网站看看有没有通知。

自考实践课需要通过相应的理论课，没有理论课的实践课可以直接报考。

实践课和论文是去年下半年理论课和一次考试分开考的，不一定是4月和10月。参加考试和参加考试的具体时间由考官所在学院安排。

自考实践课程由自考院校自行组织，具体考试要求、程序、考试材料和培训由考官通知。一般需要通过相应的理论课才能申请实践课。

自考实践课程和论文考试由考官所在院校进行报名和测试，主要考察实际操作能力。一般不打开书本，不允许材料进入检查。具体考试要求按照考官学院的要求，相关考题和培训也由考官学院进行。有相关教材可以登陆学校网站查询相关通知。查询结果是考试后一个月在考官学院的网站上查询，或者咨询考官学院。

首都师范大学文化产业管理专业的核心课程有哪些？

文化产业管理本科四年，授予管理学学士学位

专业介绍:以本科-研究生-博士-研究生的完整人才培养体系为基础，以经济、管理、创意为主要教学方向，培养文化创意策划、文化管理方面的人才，授予管理学位。本专业教师均具有博士学位，具有丰富的文化产业研究和文化产业实践经验。本专业设有文化产业硕士学位和文化创意产业与媒介素养教育博士学位，可为本专业本科生提供继续深造的机会。

核心课程:中国当代文化产业(讲座)、西方当代文化产业(讲座)、文化产业基础理论、文化管理、知识产权法、媒体创意与策划(讲座)、文化营销、文化艺术经纪人(讲座)、文化消费、微观经济学、宏观经济学、社会研究方法、高等数学D、应用写作、传播学导论、广告学、专题片。专业特色:突出文化管理和文化创意特色，重点培养北京乃至全国急需的文化创意、策划、管理人才。

就业方向:十岁本科生，除了有相当一部分学生考研、出国留学，其余大部分学生在机关、企事业单位、影视传播、广告会展、网络、游乐行业等机构从事与文化产业、文化事业相关的创意、策划、管理工作。

近年来的用人单位有:国家广电总局等部门、人民出版社等出版机构、新京报等报刊媒体、互联网等主流网络媒体、北京青年旅行社有限公司、北京光线传媒有限公司等旅游企业..

文化创意与策划专业是什么，主要学什么，就业方向是什么？

文化创意与策划是文化艺术类专业，学科是文化服务。

主要学习的课程有:图像中的创意思维与表达、文化产品创意设计、创意展示与设计、CAD、色彩基础、平面创意、coreldraw、photoshop、摄影、手绘场景设计、手工艺技能、三维空间构成、市场营销、演讲与主持、公司运营与管理、中国传统文化。

就业方向:主要面向公司、企事业单位宣传教育部门，如图书报刊印刷出版、广告设计、媒体印刷、网络传播等。，从事图书、报纸、音像资料等媒体的编辑、校对、排版、绘图等印前制作，以及文化创意、市场开发和产品营销。

(10)文化创意课程概论及延伸阅读；

培训目标:

培养学生的创造性思维能力和审美能力，完善企业技能人才评价与职业资格认证相结合的多元化人才评价体系，为文化创意相关产业输送创新型技术技能人才。

通过开展文化创意和设计服务方面的理论研究和咨询服务，为文化产业发展提供科技和智力支持，促进文化创意和设计服务与相关产业融合发展。