麻省理工学院图书馆的挑战和机遇
图书馆将需要管理越来越多类型的资源、更多的数字内容以及更多的格式和媒体。更多的资源是学院自己生产的，远远超出了图书馆的传统收藏范围；更多有形的印刷内容；更多多媒体内容；更多的数据和数据类型。购买、许可、获得和管理对各种信息资源的访问权限的复杂性将增加，这给图书馆带来了第二个挑战。新的出版实验(开放存取)将会增加。该图书馆进一步预测，版权环境将继续带来实质性挑战，并可能给教育和研究带来更多问题。随着越来越多的服务和资源通过网络提供，网络信息服务本身将成为图书馆的一项关键能力。就像通过网络提供资源一样，管理和提供可靠稳定的访问网络信息服务将成为用户的一项重要服务。为了应对这种日益增长的需求，图书馆需要存储容量、信息(数据)管理技能、技术知识和创造力。同时，所有的研究图书馆都将更多地依靠其他研究图书馆的资源来满足用户的需求。建立和维护符合现状的制度和关系将是图书馆的另一个重点，同时也在一定意义上为师生提供便利。
学生将继续来图书馆，他们在评估和使用研究级信息资源方面表现出高度多样化的兴趣和专业水平。虽然麻省理工学院的学生有很好的计算机技能，他
然而，科学家在发现和解释研究层面的信息方面存在不足。在未来，寻找、筛选、评估和使用信息将成为学生更加重要和必要的技能。掌握这些技术对于他们在大学或未来的职业生涯中取得成功是必要的。教师将继续对其领域和其他学科的数字信息资源有不同的看法或熟悉程度，但总体而言，他们对数字格式和数字传输的接受程度将会提高。当对数字格式的熟悉程度和接受程度提高时，他们将要求不同信息服务的更高程度的集成。学生和老师一样，将使用比以前更多类型的设备和便携式设备来下载、处理和管理信息资源。与此同时，学生对知识产权的理解，从抄袭到版权，将成为他们实践和道德教育中越来越重要的一部分。图书馆的授权和数字化信息资源与麻省理工学院的课程管理系统之间的合作对图书馆来说是一个挑战。新的教学策略和技术将会不断出现。虚拟实验室和实验方法将在研究生和本科生中变得更加流行。
图书馆处于教育、研究、出版和信息技术不断进步的交汇点。这些领域都在变化，有些领域甚至变化非常快。在可能和适当的范围内控制和影响这些领域将是非常重要的，同时，图书馆关注其任务的基础也是同样重要的。丰富的图书馆资源将为高校教学和研究型教育带来更多优势。在服务学生生活和学习的大背景下，当图书馆更多地参与终身技能的培养，帮助学生有效地寻找、筛选、评价和利用他们可以利用的信息财富时，这两种明显的趋势紧密结合在一起。在学术界，在帮助MIT形成优秀的教学质量方面，图书馆和档案馆的历史作用主要是提供实物馆藏，因为它们与优秀的学科有很大的关系。图书馆未来的作用将是将图书馆的传统资源优势与当前的创新活动相结合，为数字信息时代支持教学和研究型教育树立典范。