毕业论文标准格式规范

毕业论文标准格式规范综述

艰苦而有意义的大学生活即将结束。众所周知,毕业生要通过最后的毕业论文,这是一种准备好的形式,用来检验大学学习的成果。那么毕业论文怎么写才合适呢?以下是我的毕业论文标准格式规范,仅供参考。让我们看一看。

毕业论文标准格式1一、毕业论文的概念和作用

(一)毕业论文的概念

毕业论文是高校应届毕业生根据所学专业独立完成的具有一定学术价值的总结性学术论文。毕业论文是大学生完成学业的标志性作业,是大学生从事专业研究的初步尝试,是高校高等教育教学的最后一个重要环节,是对学生专业知识和能力的全面检阅。

毕业论文,其实也属于专业论文,或者说,毕业论文是专业论文的“初级阶段”(高级学位论文除外)。

(二)毕业论文的作用

毕业论文是结束大学学习生活走向社会的中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的一次曝光,是对母校和社会的一份有分量的答卷,是一份加入社会的登记簿。它具有不同于一般纸张的功能:

1.毕业论文综合评价是高校教学的重要组成部分。是对学生的综合考核,也是寻找人才作为衡量能否毕业依据的好方法。

2.锻炼毕业论文写作能力是学生撰写学术论文的基本能力训练,是对学生从事科学研究能力的初步训练。

二、毕业论文的特点和类型

(一)毕业论文的特点

一、专业性首先,毕业论文的选题必须在本专业领域之内。选题具有一定的理论或实践意义,是一个有自己独立认知和观点的专业问题。

2.理论性毕业论文要围绕一个中心主题提出问题、分析问题、解决问题,其写作过程是一个严谨的推理过程,所以一篇毕业论文和其他专业论文一样,有自己的理论体系,揭示和反映对事物本质和规律的理论认识。

3.综合性毕业论文是作者专业水平和综合素质的综合体现。它不仅反映了作者的专业水平,也综合反映了作者的整体知识、思维能力、创造力、研究风格、研究方法乃至写作表达水平。

(二)毕业论文的类型

1.理论型通过对资料的分析、综合、概括、抽象,运用归纳、演绎、类比等方法,证明已知的观点、定理或提出一些新的理论、观点。

2.介绍实验装置、实验材料、实验方法和实验过程,讨论分析实验结果,找出客观规律。

3.描述性用描述的方法介绍新发现的具有科学价值的客观事物或现象。

4.调查型对某一问题进行调查和采访,了解其历史、现状和发展趋势,或分析其原因、危害和意义,提出解决问题的建议。

三、毕业论文写作的格式

毕业论文的结构与一般学术论文基本相同。根据国家标准GB7713-1987的要求,毕业论文一般由标题、作者署名、摘要、关键词、正文、注释、参考书目等部分组成。

1.标题是论文的重要组成部分,是对论文内容的高度概括。论文标题要准确、简洁、醒目、新颖。

2.署名是作者的真实姓名。署名是作者版权和责任感的体现。

3.摘要是文章主要内容的摘录,全文准确全面。用于提示研究对象和日的基本观点、成果和意义。具有提示和检索功能,要求短、精、全。字数几十,字数不超过300。

4.关键词也叫主题词。从论文的标题、摘要和正文中选取的词语对表达论文的中心内容具有重要意义。关键词是计算机系统用来索引论文内容特征的词语,便于信息系统收集,其目的是方便文献检索。关键词为规范词(以国家颁布的《汉语主题词表》为准,不能随意选取),每篇论文一般选取3 '8个词作为关键词。关键词排在“摘要”的左下方。

5.正文包括引言、理论和结论。

(1)简介。也称引言、前言等。,用在论文开头。引言一般要概括作者的意图,说明选题的目的和意义,指出论文的写作范围。介绍要简短扼要,紧扣主题。

(2)这种理论。也称实证论,是正文的主体,是整篇论文的核心。这部分通常是对研究过程的直接阐述,是作者对研究问题的分析、论证和阐述。英宝

包括论点、论据和论证过程。其结构形式通常是平行的、渐进的、过程的和

综合的。这部分要用充分有力的材料阐述观点,能准确把握内容的层次及其内在联系。

(3)结论。是本部分对问题分析论证的结论,是对问题的解决,是本部分的自然延伸。有的没有单独的结论部分,而是将结论整合到上一篇文章中。

6.感谢在选题、实验过程、论文写作中给予帮助的单位和个人。

7.注解是对文中某些问题的注释和说明。

8.参考书目参考书目是在研究和撰写论文的过程中所参考的专著或文章的列表。它的第一个功能是表示对他人成就的尊重;二是便于读者了解这方面的情况,为读者研究或查找文献提供线索;三是反映作者对这一课题的认识,这一领域的历史和现状,便于读者相信论文的水平,增强材料的可信度。

毕业论文的篇幅一般在6000字左右,大学生毕业论文的字数可以略少。一篇好的本科论文可以作为学士学位论文。

毕业论文定稿后要装订,装订顺序为:封面、衬页、目录、提要、正文、参考文献、衬页、封底。

四、毕业论文的写作要求

1.选择新题目要写好毕业论文,首先要选择好题目,这是决定论文成败的最基本前提。一般来说,题目不要太大,内容不要太复杂,要求有一定的原创性,能大致反映作者是否具备运用大学期间所学专业知识分析和解决本学科某一基本问题的学术水平和能力。最好选择一些热点话题和空白话题,或者老话题和新作品,或者创新思路。

2.充足的材料是形成观点的基础,是证明论点的论据,所以材料是决定毕业论文成败的第二个关键。因此,有必要充分收集、占有和利用相关资料。做到“古今中外,理论事实,具体新鲜,丰富充分。”

3.结构严谨,可采用平行递进、数字列项、标题顺序等结构方法,做到层次分明,结构严谨。

4.语言要精确、精炼、通顺、易懂,同时要文采丰富、个性突出,避免枯燥、单调、难懂。

5.格式应符合规范,不得遗漏相关元素。

毕业论文标准格式规范第二篇封面

使用学校的统一格式,题目居中,左边对齐学号,后面划下划线整齐。题目要高度概括,简洁易读,字数在20个以内。

中文论文标题

论文标题为粗体3号,居中。下面有一个空行。

中文摘要

“摘要:“头,加粗4号,后为宋子晓4号,摘要应简要说明毕业论文(设计)的内容、目的、实验方法、主要成果和特点,一般150-300字。下面有一个空行。

中文关键词

“关键词:“上面,粗体4号,后面是小四号,一般是3-5个关键词,用“和”隔开,最后一个关键词不加标点,下面有两行。

英语论文标题

所有的英文都是“Times New roman”的字体,粗体,居中。下面有一个空行。

英文摘要和关键词

英文摘要和关键词除字体外,格式要求与中文摘要和关键词相同,但“摘要:”和“关键词:”要加粗。要准确翻译内容,英文摘要的词汇和语法必须准确。

注意:如果教的比较多,可以把英文题目、摘要、关键词放在下一页。

目录

“目录”二字为3号黑体,居中,下方为空行。

一级标题“I”为粗体,带小数字四;二级标题缩进,小数字四;三级标题缩进,小数字四,带括号;页码前面是一个连续的点,垂直居中。

如果采用“1”、“1、1”、“1、1、1”,则每层缩进半个字。

参考文献采用一级标题的格式。

主体

正文为四号宋体,每段开头空白。要达到一般学术论文的写作标准,文理类毕业论文字数一般不低于6000字,工科类、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。

论文应文笔流畅,语言准确,层次清晰,论点明确,论据准确,论证完整严谨,有独立的观点和见解,具有一定的学术性、科学性和创新性。

毕业论文内容要实事求是,尊重知识产权。凡引用他人观点、统计数据或计算公式,均应有出处(引用),计算出的数据应真实、客观、准确。

标题

所有标题均留空,数字标题应以粗体、小四、留空、或“1”、“1”、“1”、“等形式书写。

给…作注解

采用本学科学术规范,提倡实用脚注,论文引用的所有中外资料注明出处。中外文注释应注明所用资料的原作者、书名、出版社、出版日期和页码。

图表

当图表出现在文本中时,将行距调整到所需的大小,返回到文本并将行距调整为22磅。

参考

参考文献按照它们在正文中出现的顺序列在文章的末尾;文本标有“引用:”字样(左上框);参考文献的序号显示在左上方的方框中,数字用方括号表示,如[1]、[2]、[等,以便与正文中表示序号的格式一致。根据ISO690和ISO690-2的说法,每个参考条目都以“,”结尾。各种参考条目的格式和示例如下:

专著、论文、论文和报告

【序号】主要负责人,文件标题【文件类型识别】,出版地:出版社,出版年份,页码(可选),(中文翻译前应加国家),例如,

米·奥康瑙尔,王耀献译。科技书刊汇编[M],北京:人民教育出版社,1982,56-57,

[2]辛希蒙,信息技术与信息服务国际研讨会论文集:集A [C],北京:中国社会科学出版社,1994,

印刷和纸张

本科毕业论文(设计)应打印,使用A4纸,左边距2,75cm,右边距及上下边距2,5cm,页眉页脚1,5cm,全文行距22磅,左边为装订线。按以下顺序排列,页码在页面底部,第五个在中间。

装订顺序

学生答辩结束后,各系要将有关材料和论文按封面、中英文摘要和关键词、目录、正文、注释、参考文献、选题审批表、开题报告、期中检查单、指导教师评语和答辩记录表等顺序装订成册,存入本系教学档案。

提交一篇论文的电子稿

学生上交的毕业论文(设计)软盘一定要消毒!

毕业论文(设计)要用Microsoft Word编辑,保存为doc文件,以学号命名。比如一个学生的学号是0137023,文件名就应该是0137023,doc。每个学生上交的磁盘中只能有一个名为学号和doc的文件。双学位的同学,要交两篇论文,一篇叫学号和doc,一篇叫学号sh和doc,比如0137023sh和doc(双学位)。

原则上每个学生要单独保存自己的论文(作为文件名),并在软盘封面注明自己的学号、姓名、所在系,然后上交。不建议为了把多个学生的论文挤到一张软盘里而压缩每个文件。如果软盘上的空间足够大,也可以集中多个学生的论文,但一定不能是压缩文件。如果一个学生的论文太大,不得不压缩,那么他所使用的压缩解压软件和解压方法必须详细记录在一个名为decompress、doc或txt的文件中;如果使用的解压软件不常用,应该在软盘上附上自己的解压软件。