宿迁学院重点培养专业。
计算机科学与技术，本科，学制四年。宿迁学院特色专业。培养目标:培养能够从事计算机软硬件设计、研发和软硬件综合应用的高级专门人才。主要课程:电工电子技术、离散数学、数字逻辑电路设计、计算机组成原理、C语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构与算法分析、操作系统、数据库系统原理、编译技术、计算机网络、计算机系统结构等。就业方向:毕业生可在企事业单位、科研部门、高校从事计算机软硬件的应用、开发、研究和教学工作。该专业近三年平均就业率为98.21%。
通信工程，本科，学制4年。培养目标:培养适应信息社会和经济发展需要的电子通信与计算机网络系统研究和应用的具有良好科学素质的高级工程技术人才。主要课程:电路分析、模拟电路、高频电子电路、数字逻辑电路设计、信号与线性系统、通信系统原理、数字信号处理、信息论与编码、微机原理与接口技术、计算机网络、现代交换技术、电信网络、移动通信、光纤通信、嵌入式系统、多媒体通信技术等。就业方向:毕业生可在通信、计算机网络、电子等相关领域的企事业单位、科研机构和高校从事通信工程的研究、开发和教学工作。该专业近三年平均就业率为99.61%。
电子信息工程，本科，学制4年。培养目标:本专业是电子信息工程的宽口径专业，以计算机科学与技术、通信工程、电子科学与技术为主。本专业以强化基础、拓宽专业、面向系统、兼顾应用为宗旨，主要培养能从事电子信息学科研究、设计、开发及相关企业技术管理的宽口径、复合型高级工程技术人才。主要课程:电路理论系列、电子技术系列、计算机技术系列、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、通信原理与应用、数字图像处理、电子设备设计技术等。就业方向:毕业生可在邮电、通信、金融、电力和电子信息及计算机应用等领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作，也可在高等院校从事教学和科研工作。该专业近三年平均就业率为98.82%。
金属材料工程，本科，学制4年。培养目标:培养从事金属材料研究、开发与加工，相关加工设备设计与制造，金属材料加工与管理的高级专门人才。主要课程:冶金学、材料力学性能、金属材料的组织与控制原理、材料分析技术、金属材料学、材料成型技术与设备、计算机在材料工程中的应用等。就业方向:毕业生可在材料、能源、电子、机械、交通等领域的科研设计院、企事业单位工作。，并从事金属材料的生产技术、工程设计、研发、运营和管理。该专业近三年平均就业率为96.54%。
江苏师范大学文理学院举办专业(学生毕业时颁发江苏师范大学毕业证书和学士学位证书。
英语(商务)，本科，学制4年。培养目标:培养德、智、体全面发展，英语语言基础扎实，具备商务与外贸相关专业知识，外语综合能力强，能从事国际商务、专业翻译等实际工作和本专业教学、科研、管理的高级专门人才。主要课程:综合英语、阅读、视听、口语、写作、翻译、第二外语、商务英语、外贸口语、外贸函电、国际金融、市场营销、应用外贸、西方会计、公共关系、口译、国际贸易、语言学概论、计算机基础与应用、主要英语国家文学作品选读等。就业方向:毕业生可在企业、涉外企业从事教学、科研、管理、翻译、文秘等工作。该专业近三年平均就业率为98.79%。
人文地理与城乡规划，本科，学制4年。宿迁学院特色专业建设点。培养目标:培养和掌握人文地理学和城乡规划与管理的基本原理和方法，了解地理学、环境科学、管理科学、生态学和城市规划等相近专业的一般原理和方法，熟悉国家有关科技、知识产权、环境保护和可持续发展战略的政策法规，了解人文地理学和城乡规划与管理的理论前沿、应用前景和最新发展动态的高级专门人才。主要课程:自然地理学、地图学、人文地理学、区域分析与规划、经济地理学、地理信息系统、环境学概论、测量学、建筑制图与测绘、初步建造、建筑设计原理、景观规划与设计、城市规划信息技术、城市详细规划、城市总体规划、城市规划法规与管理等。就业方向:学生毕业后可在科研机构、高校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、资源开发利用、规划与管理等工作。该专业近三年平均就业率为99.77%。
日语，本科，学制4年。培养目标:本专业学生主要学习日本语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基础理论和知识。，接受良好的日语听、说、读、写、译技能训练，掌握一定的科研方法，具有较强的专业水平和工作能力。主要课程:基础日语、语音、语法、视听、日语口语、日语写作、语言学概论、日本文学史及文学作品选读、日本国情、翻译理论与实践、日语教学理论与方法、日语测试理论与方法。就业方向:毕业生可在企事业单位、涉外企业从事管理、翻译、教学、科研、文秘等工作。目前该专业没有毕业生。
产品设计(艺术)，本科，学制4年。培养目标:培养适应地方经济建设和社会需求，具有扎实的设计基础理论和专业技能，掌握与本专业相关的自然科学和社会科学基础知识，具有较强的设计表达能力、实践能力、设计实践能力和审美鉴赏能力，德、智、体、美全面发展的高级应用型专门人才。主要课程:设计概论、设计素描、设计色彩、设计基础、设计表现、设计方法与程序、产品设计、室内设计、展示设计、广告设计、企业形象设计、网页设计、计算机辅助设计等。就业方向:毕业生可在企事业单位、设计院从事产品及相关设计、管理、科研或教学工作。该专业近三年平均就业率为96.94%。
音乐表演(艺术)，本科，学制4年。培养目标:培养具有一定马克思主义基本理论素养，能全面掌握音乐表演基本理论、知识和技能，具有音乐表演、教学和科研能力的高级专门人才。主要课程:基础乐理、视唱练耳、和声声学、歌曲练习、音乐作品分析、中外音乐欣赏、合唱合奏、中国音乐史、外国音乐史、音乐美学、专业(弹唱)、钢琴基础、民族民乐、表演、意大利语发音、德语发音(仅限声乐)、西方现代音乐、MIDI制作、当代音乐学概论、现代音乐。就业方向:毕业生可在演出团体、各类学校、社会文化机构、科研机构从事演出、教学、科研工作。该专业近三年平均就业率为96.97%。南京财经大学红山学院持有专业(学生毕业时将获得南京财经大学红山学院颁发的学历文凭和学士学位证书)。
金融，本科，学制4年。培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，具有扎实的金融理论知识和业务技能，熟悉金融法律法规和国家金融方针政策，能够在银行、证券投资、保险等经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。主要课程:金融计量学、货币银行学、统计学、金融市场、商业银行经营管理、投资银行学、保险学等。就业方向:毕业生可在银行、证券、投资、保险等经济管理部门和企业工作。该专业近三年平均就业率为98.20%。
会计，本科，学制4年。宿迁学院特色专业建设点。培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握会计、财务、审计基本理论、知识和技能，能独立组织企事业单位和政府部门经济核算，从事会计、财务管理和审计等相关工作的高级专门人才。主要课程:基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、税法等。就业方向:毕业生可在企事业单位及各级政府部门从事会计、财务管理、审计等工作。该专业近三年平均就业率为98.84%。
工商管理，本科，学制4年。培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，熟悉国内外工商管理最新动态和发展趋势，系统掌握现代管理基本理论、知识和技能，掌握工商管理定性定量分析方法，适合在各类工商企业、企业集团和跨国公司从事生产、营销、财务和人力资源管理的高级专门人才。主要课程:管理学原理、财务管理、市场营销、生产经营管理、质量管理、人力资源管理、企业战略管理、组织理论与设计、管理经济学、组织行为学等。就业方向:毕业生可在各类工商企业从事生产、营销、财务、人力资源等方面的管理工作。该专业近三年平均就业率为99.66%。
财务管理，本科，学制4年。宿迁学院特色专业建设点。培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握财务管理、手工会计、会计信息系统软件应用、财务可行性评价、财务报表分析、税收筹划等专业知识，能在工商、金融企事业单位、政府部门从事金融理财工作的高级专门人才。主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、中级财务管理、高级财务管理、管理会计、税收筹划、财务规划与分析等。就业方向:毕业生可在各行业、金融、企事业单位、政府部门工作。该专业近三年平均就业率为98.08%。
南京师范大学泰州学院持有专业(学生毕业时将获得南京师范大学泰州学院颁发的毕业证和学士学位证书)。
英语(师范)，本科，学制4年。宿迁学院特色专业。培养目标:为中学、中等专业学校和高等院校培养英语教学和研究的合格教育工作者。主要课程:综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语写作、第二外语、高级综合英语、高级英语阅读、高级英语写作、英汉翻译、汉英翻译、学科教学论等。就业方向:毕业生主要在中学、中等专业学校、高等院校从事英语教育、教学、科研工作，或在机关、企事业单位教育机构从事与英语教育教学相关的工作。该专业近三年平均就业率为98.79%。
汉语言文学(师范大学)，本科，学制4年。宿迁学院特色专业。培养目标:为中学、中等专业学校和高等院校培养合格的汉语教学和教学研究的教育者。主要课程:现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、文学概论、基础写作、汉语教育学等。就业方向:毕业生主要在中学、中等专业学校和高等院校从事汉语教育教学和研究工作，或在机关、企事业单位教育机构从事汉语教育教学或语言工作。该专业近三年平均就业率为97.66%。
数学与应用数学(师范大学)，本科，学制4年。培养目标:为中学、中等专业学校和高等院校培养数学教学和教学研究的合格教育工作者。主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、近世代数、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、高等几何、初等数学研究、计算方法、数学教学论等。就业方向:毕业生主要在中学、中等专业学校、高等院校从事数学教育、教学、科研工作，或在机关、企事业单位教育机构从事与数学教育、教学相关的工作。该专业近三年平均就业率为92.73%。
初等教育(师范)，本科，学制4年。宿迁学院特色专业建设点。培养目标:培养能适应21世纪教育发展需要，具有良好的教师职业道德；具有广泛扎实的文化科学知识和专业基础知识，了解小学教育教学的基本规律，具有先进的教育思想和开展小学教育科学研究的能力，具有从事小学多学科教学和课程开发的能力，在某一学科方向上有专长；具有良好的心理素质、健全的人格和健康的身体；具有一定艺术修养和鉴赏能力的高素质小学教师。主要课程:教育学导论、发展心理学、课程与教学论基础、学校心理教育原理、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、德育与班主任工作、教育科学研究方法。就业方向:毕业生主要从事小学教育教学科研工作，也可从事小学教育教学相关部门的研究和管理工作。该专业近三年平均就业率为86.31%。
行政管理，本科，学制4年。培养目标:培养具有行政、管理、政治、法律等基本知识，能够胜任和适应党政机关、企事业单位、社会团体管理和研究工作的高级专门人才。主要课程:管理学原理、行政原理、政治学原理、城市管理、土地管理、公共财政、对外贸易管理、人力资源开发与管理、公共政策分析、行政法与行政诉讼法、经济法、管理心理学、办公管理与自动化、电子政务等。就业方向:毕业生可在党政机关、企事业单位、社会组织等部门从事管理和管理研究岗位工作。这个专业每年都有很多学生考上重点大学的研究生和公务员。该专业近三年平均就业率为96.16%。
美术(师范)(艺术)，本科，学制4年。培养目标:为中学、中等专业学校和高等院校培养艺术教学和研究的合格教育者。主要课程:素描、色彩、设计基础、版画基础、中国画基础、书法、构图、透视、解剖、中国美术史及作品欣赏、外国美术史及作品欣赏、美术概论、美术教学理论、美术教材与方法、论文写作、工笔花鸟画、写意花鸟画、山水画、工笔人物画、写意人物画、油画风景。就业方向:毕业生主要从事中学、中等专业学校、高等院校、企事业单位和行政部门的艺术教学和研究工作，以及文化艺术、新闻出版等其他相关部门的艺术创作和研究工作。该专业近三年平均就业率为99.10%。
宿迁学院开设专业(学生毕业时颁发宿迁学院毕业证和学士学位证书)
软件工程，本科，学制4年。培养目标:培养具有良好知识结构、较强专业应用能力和创新精神，能够从事软件工程开发与研究的高层次、实用型、复合型、具有国际竞争力的高素质专门人才。主要课程:离散数学、数字逻辑电路设计、计算机组成原理、C++语言程序设计、汇编语言程序设计、数据结构、操作系统、数据库系统原理、编译技术、计算机网络、面向对象程序设计、软件体系结构、软件工程、算法设计与分析。就业方向:毕业生可从事软件系统分析与设计、软件系统开发、技术支持与维护、软件项目管理等工作。在计算机软件领域，也可以在科研院所、教育、企事业单位、行政管理等部门从事相应的工作。该专业近三年平均就业率为100%。
土木工程(房屋建筑)，本科，学制4年。江苏土木工程实践教育中心建设现场，宿迁学院特色专业。培养目标:培养具有力学和土木工程理论知识，能在建设领域从事设计、施工、管理、咨询、监理、科研、教育、投资等单位技术和管理工作的高级工程技术人才。主要课程:工程制图、土木工程材料、工程力学、结构力学、土壤学和土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑建筑学、土木工程施工、土木工程造价、工程结构抗震原理。就业方向:毕业生可从事建筑工程领域的技术和管理工作(设计、施工、管理、造价、咨询、监理、检测、教育、投资等。).该专业近三年平均就业率为99.16%。
土木工程(道路与桥梁)，本科，学制4年。江苏土木工程实践教育中心建设现场，宿迁学院特色专业。培养目标:培养具有力学和土木工程理论知识，能够从事隧道、公路、城市道路和桥梁的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育和投资等方面的技术和管理工作的高级工程技术人才。主要课程:工程制图、土木工程材料、工程力学、结构力学、土力学与土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、土木工程施工、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程。就业方向:毕业生可从事道路桥梁领域的技术和管理工作(设计、施工、管理、造价、咨询、监理、检测、教育、投资等。).该专业近三年平均就业率为99.16%。
土木工程(项目管理)，本科，学制4年。江苏土木工程实践教育中心建设现场，宿迁学院特色专业。培养目标:培养具有力学、土木工程、管理学科理论和知识，能在建设领域的设计、施工、管理、咨询、监理、科研、教育、投资等单位从事技术和管理工作的高级工程技术人才。主要课程:工程制图、土木工程材料、工程力学、结构力学、土壤学和土力学、混凝土结构设计原理、建筑建筑学、土木工程施工、工程经济学、土木工程造价、工程项目管理和工程合同管理。就业方向:毕业生可从事建筑工程领域的技术和工程管理工作(设计、施工、管理、造价、咨询、监理、检测、教育、投资等。).该专业近三年平均就业率为99.16%。
测绘工程，本科，学制4年，江苏土木工程实践教育中心工地。培养目标:培养具有测绘、地理信息系统、遥感、土木工程施工、监督管理等方面知识，能够在国民经济各行业从事国家基础测绘、城市与工程建设、矿产资源调查开发、国土资源调查与管理、城市空间信息工程、环境保护与防灾等工作的高级工程技术人才。主要课程:地图制图基础、数据库原理与应用、数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、地理信息系统原理、大地测量学基础、摄影测量、地籍与房产测量、工程测量、卫星导航定位技术与应用、遥感原理与应用。就业方向:毕业生可在测绘、城市与工程建设、资源开发、土地管理、城市规划、地质勘探、环境保护等国家经济建设行业和政府职能部门工作。该专业近三年平均就业率为99.45%。
市场营销，本科，学制4年。宿迁学院特色专业。培养目标:培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握现代市场营销基本理论、知识和技能，熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规，了解国际市场营销的管理和规则，具有较强综合素质，能在企事业单位和政府部门从事国内外市场开发、营销、咨询、管理和研究的高级专门人才。主要课程:市场营销、国际营销、跨国公司管理、电子商务、客户资产管理、商务谈判、市场研究与预测、消费者心理与行为、营销策略管理及案例分析。就业方向:毕业生主要在各类工商企业从事市场营销的策划、组织、实施和控制工作。该专业近三年平均就业率为98.47%。
机械设计、制造及其自动化，本科，学制4年。江苏省高校“十二五”重点专业建设点，江苏省高校实验教学示范中心建设点，宿迁学院特色专业。培养目标:培养具有扎实的机械设计、制造和自动控制理论基础，较强的工程实践能力和创新意识，掌握机械制造理论、方法和现代制造技术，从事机械设计、制造和应用的高级应用型工程技术人才。主要课程:工程制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电子技术、单片机原理及应用、数控技术、机电传动控制、测试技术、机械制造技术、机械制造设备、CAD/CAM、机械制造自动化等。就业方向:毕业生可从事机械制造企业和科研院所的机械产品设计、机械制造工艺设计、数控编程、管理和运营等工作。该专业近三年就业率为100%。
机械设计制造及其自动化(机电一体化)，本科，学制4年。江苏省高校“十二五”重点专业建设点，江苏省高校实验教学示范中心建设点，宿迁学院特色专业。培养目标:培养具有扎实的专业理论知识、较强的实际应用能力、创新意识和创业精神，能够满足机电产品设计、制造和应用需求的高级应用型工程技术人才。主要课程:工程制图、工程力学、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、电子技术、控制工程基础、测试技术、数控技术、CAD/CAM、机电传动控制、机电一体化系统设计、机电系统仿真、机器人等。就业方向:毕业生可在机电生产企业和科研院所从事机电产品的设计、制造、维修、管理和操作工作。该专业近三年平均就业率为99.2%。
机械设计制造及其自动化(模具技术)，本科，学制4年。江苏省高校“十二五”重点专业建设点，江苏省高校实验教学示范中心建设点，宿迁学院特色专业。培养目标:培养掌握金属塑性成形、塑性成形和现代模具设计与制造的基础理论和应用技术，具有成形和工艺分析的实验、检测和计算机应用基本技能，从事模具设计与制造、成型技术开发、数控机床操作和生产管理的高级应用型工程技术人才。主要课程:工程制图、材料科学基础、理论力学、材料力学、机械设计基础、电子技术、机械制造技术基础、数控技术、塑性成形原理、模具CAD/CAE/CAM技术、冲压技术与模具设计、塑性成形技术与模具设计、模具制造技术、现代模具设计与制造方法等。就业方向:毕业生可在机械、电子、通讯、冶金、石化、轻工、交通、航空航天等领域从事金属与非金属异型制品的工艺设计、模具设计与制造、实验研究、技术管理、操作与销售。该专业近三年平均就业率为99.23%。
自动化，本科，学制4年。江苏省高校实验教学示范中心建设点，宿迁学院特色专业。培养目标:培养具有电工电子技术、控制理论、自动检测与信息处理技术、系统工程、计算机技术及应用等专业知识和工程素质，从事工业自动化系统分析、设计、运行、开发和管理的高级应用型工程人才。主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机与拖动基础、数控技术、自动控制原理、检测与自动化仪表、微机原理及应用、电气控制与PLC、运动控制系统、过程控制系统等。就业方向:毕业生可从事工业过程控制、运动控制、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域的设计、开发、运维、电气系统工程管理等工作。该专业近三年平均就业率为99.19%。
自动化(数控技术)，本科，学制4年。江苏省高校实验教学示范中心建设点，宿迁学院特色专业。培养目标:培养具有电工电子技术、运动控制理论、自动检测与信息处理技术、数控编程、数控机床操作与维护等专业知识和工程素质，从事数控系统与设备的分析、设计、应用、开发和管理的高级应用型工程人才。主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机与拖动基础、自动控制原理、检测与自动化仪表、微机原理与应用、单片机原理与应用、电气控制与PLC、机械制造技术基础、数控编程、数控原理与系统、运动控制系统等。就业方向:毕业生可在机电制造企业和科研院所从事数控系统及设备的开发、设计、安装、操作、维护和管理工作。该专业近三年平均就业率为98.83%。
原文链接如下:
宿迁学院2014招生专业介绍
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