根据一所名校的校训写一篇作文

1.写校训的作文最近我们学校不再用以前的校风和学风,开始用新的校训:明德高瞻远瞩,好学勤奋。最初的校风是:自觉、勤奋、团结、进取;学风是:热爱学习,勤于思考,认真努力。

现在,我不得不写下新校训的含义。“明德”的品德很好:“长远之志”就是大志;“乐学”就是愿意学习,乐于学习;“勤奋”意味着行动上的勤奋,而不仅仅是没有行动的语言。

相比较而言,新校训相对较短,也开始注重道德。原校风、学风重在学,新校训重在学、重在德。

由此,我想起了前几天的一件事:前几天,我坐公交车去拜访一个朋友。车上的座位都满了,我坐在同一个座位上。过了一会儿,一位老奶奶上了车,但是没有人愿意让座。后来,我把座位让给了那位老太太。似乎每个人都没有助人为乐的美德。作文

的确,一个人不仅要有好的成绩,还要有好的品德。所以,我觉得新校训比较好。

我喜欢新校训,有古诗词的味道。胡校长曾说:“希望大家把我们学校办成一个有书香气息的学校!”“我觉得,只要看看校训,就能感受到浓浓的书香。好像新校训就是感受书。好像新校训就是为了感受书香而写的!作文

2.清华大学校训,以此为题写一篇议论文。作为清华“校训”的800字“自强不息,厚德载物”的高中水平,至少在1917年9月就明确了。在当时出版的英国校报封面上,据考证是第一次出现礼堂主席台上方的旧校徽。在此之前,清华大学的行政领导是否已经做出正式决定,确立这一校训,令人怀疑。有老校友称此为“校训”,可见“校训”成立的可能性是存在的。

《说文解字》中对“训”的解释是“传道”。在《辞源》和《辞海》中,“训”的很多含义都来源于“说教”。作为动词,它的基本意思是“教”和“教”。作为名词,指的是教与教的词。另外,旧的教育词汇中还有“规训”和“管教”,都是针对学生的品行。所以我们理解“校训”是学校在育人、塑造品格,或者如梁启超所说的“培养国民人格”方面的最高要求。

面向新世纪,中国正沿着有中国特色的社会主义道路阔步前进。跟随祖国的步伐,我校正在努力创建世界一流大学。从新的时代视角审视清华大学的老校训,对于我们全面推进素质教育,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人,仍然具有重要的现实意义。

清华人要发扬“自强不息”的精神。在对客观必然性的无尽探索中,面对知识经济时代的挑战和市场经济大潮的考验,清华人要想壮大自己,必须要有一流意识和创新意识。“自强不息”不仅是个人精神,更是集体奋斗中体现的民族精神。为了使中华民族自立于世界先进民族之林,实现祖国的社会主义现代化,我们必须树立民族自尊心和自信心,努力攀登科技高峰,争取自主知识产权,赶超世界先进水平。

清华人要继承“尊德载物”的传统。在实践中尊重客观规律,自觉用自然和社会发展的规律和规范约束自己的行为。坚持把德育放在首位,把思想政治素质作为全面素质培养的重中之重,树立正确的世界观、人生观、价值观。“重德载物”是对中华民族传统美德的高度概括,以无私奉献群体利益为内涵。清华人要遵守社会主义社会公德、职业道德和家庭美德,弘扬集体主义,全心全意为人民服务。

“自强不息,厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵,体现了健全的人格。它是两种不同品质的结合,活力和柔软,这表明了个性发展的全面性。清华人要追求人格塑造的全面性,勇于竞争、善于合作,出类拔萃、朴实无华,嫉恶如仇、与人为善,善于动脑、动手,勇于发声、努力工作...在“自强不息,厚德载物”的指导下,努力把自己塑造成人民的宠儿,祖国的栋梁。

3.如何写校训作文我从幼儿园开始就是个懒孩子。

我不想起床,不想上学,甚至不想穿衣服,不想吃饭。每次看到有人在某个地方匆匆忙忙,我就想:急什么?为什么不减速!小心如果你跑得太快,你会摔倒。

这样消极的想法纵容了我懒惰的坏习惯。踏入小学,公告栏上的校训让我眼前一亮:“让教育上天,让师生巍然屹立。”

从看到这句校训的那一刻起,我就对自己规定:“不要偷懒,用心去做”。每当我不小心写作业的时候,我都会批评自己:“你是怎么写的?”!我只是给自己规定,做任何事都要用心。为什么我又染上了老习惯?你怎么能这样站着!" ;每当我在体育课上懒得做老师布置的习题作业的时候,我就会想:“你不是给自己定了一个不偷懒的规矩吗?想站得高,就得努力!你这样做是为了什么?

"

我不能让自己再想下去了,跑到外面,认真复习无线电练习。

总之,如果我再懒,我不会放纵自己,直到“懒鬼”彻底离开我

4.题目为《校训在我心中》的作文字数约为1000字。校训为“致远校训”。作为学校育人的一种方式和手段,是学校为树立良好的校风、培养良好的学风而制定的一种基本的思想规范和行为准则,需要师生共同遵守。我们的校训是和谐文明、勤奋创新,是校园文化之一。从思想道德修养和行为两方面考虑,21世纪社会主义新时代的目标是构建和谐社会,和谐文明是我们的主题,而我们学校的校训是和谐文明,勤奋创新符合我们当前的主题。对于学校的主体来说,建设和谐文明的校园是我们的目标。我们青少年是21世纪的小主人。这个光荣而艰巨的任务落在了我们的肩上。和谐文明的校训就是和谐相处,文明待人。对于一个庞大的群体来说,和谐共处是第一位的,这需要我们所有人的共同努力。和睦相处,互相帮助是校训精神的延伸。校园篮球场里挂的横幅很醒目,让我们牢记在心。我仍然记得我第一次来到这所学校。一切都是那么陌生。从踏进校门的那一刻起,我们就在志愿者的带领下办理入学手续,直到拿到宿舍用品。一路上都有那些可爱的学弟学妹陪着,他们帮我们搬东西,为我们讲解一些注意事项,耐心热情的讲解,让寒冷的冬天不再感到寒冷。校园的各个角落都能看到学弟学妹忙碌的身影,到处都是小费。为了方便我们大一新生,学校的这些做法很温馨,很人性化,给我们留下了很深的印象。我期待着和学长学友们一起在这所学校学习生活,我对这所学校充满了信心,因为我知道这所学校的做法就是遵循校训的精神,践行校训的精神。校风:学校以育人为本,课堂以爱学生为荣,学生立志成才。所谓学校,必须有学生,有老师。主体是学生和教师。我们上学是为了成才,老师教书育人,校风体现了我们的办学理念。学风:实事求是,刻苦学习,联系实际,精益求精。严谨的学风体现了我们的办学目标和学生的学习任务。学校的学风也体现了学生的精神面貌和综合素质。校训体现着时代的烙印,闪耀着时代的光辉。校训是一种方向性的教育手段和管理措施。他们精炼的语言揭示了学校培养的人才的质量规格,明确了我们师生努力的方向,促进师生形成昂扬向上的理念,凝聚了师生的向心力,为校园文化建设、优良校风形成和学校发展做出了应有的贡献。年轻一代继承了时代特征,是21世纪的新主人。对校训独特的熏陶、感染、风化、凝聚、激励、评价作用提出了新的要求,校训是一所学校办学理念和育人信念的灵魂,是学校精神支柱的凝结。校训最能体现时代特征和主欲,是一所学校最好的广告词。作为一所学校的学生,我们应该永远记住校训。在我心中,校训是一所学校的灵魂,是对母校最好的回报。牢记学校的办学理念和育人理念,践行校训所阐释的人生哲学,做21世纪新青年。校训在我心里,不只是说说,而是做着,实践着。我相信校训体现了学校的本质,闪耀着人性的光芒。在我心中,校训会得到升华,那就是热爱学校。今天我们应该为学校感到骄傲。

5.阅读下面的文字,按要求写一篇作文参考例题:校训激励我成长。作为一所学校的灵魂,它是办学理念和人文精神的集中体现。

短小精悍,贯通古今,融合现代,每一条校训都有着深刻而隽永的寓意。它是一种文化,也是面向社会的精神支柱。必将开启大家的智慧,懂得积极追求真理,传播知识,弘扬文化,肩负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。

在每一个校园里,校训就像一座灯塔,镌刻在师生的心中,就像赋予了他们坚定的信念和顽强的力量。* * *鼓励和劝勉学校的每一位老师和学生。我在山东女子学院的校园里,一座历经60年洗礼的知识殿堂。在漫长的历史中,我们继承了儒家的优秀文化。

在泉城这座黄金历史悠久的古城,听着流水声,看着垂柳,在每一位师生的齐心协力和坚持下,我们努力拼搏,奋力拼搏,为女子学院谱写了一首美丽的诗篇,形成了具有我校特色的“校魂”——昆德,慷慨、完美、美丽。“昆德含弘”,出自《易经》。“昆德厚载,德无涯,包括洪光,货有咸。”

“昆德”,女人就像大地的知识,承载万物,崇尚美德,慷慨谦虚。“包容性”是一种包容一切的宽容和善良的精神。

大学的责任在于弘扬人性的善,完善人格,修身养性,促进他人,移风易俗,改善社会风气。我校致力于提高在校师生的素质、师德和境界,弘扬高尚的品行和道德修养,传承优秀民族文化的优点,兼容世界各国的优秀文化,树立我们优良的学风和校风。

“完美”来源于“大学”。“大学之道为显德、亲民、止于至善”是指追求达到道德的最高境界。“以美为本”崇尚秀外之美。

学校是教书育人的地方,是社会主义精神文明的主阵地。倡导学生在学校不仅要注重文化知识的学习,还要培养良好的道德品质,就是要在校园的学习生活中提升自己,达到德才兼备的最高境界。在女子学院全体师生的共同努力下,我们将创造一个充满道德美和人文美的女子学院文化。

聆听《校魂》意义深远,寓意无穷,让我们作为一名女大学生,知道自己应该追求什么,倡导美好的道德情操和旷达的精神,成为督促我们大学生成为社会需要的人才的无穷动力!测试分析:这是一个物质成分。核心的一句话是校训体现了学校的培养目标,对学生的精神成长有着重要的作用。

西点军校的校训就是一个例子,文笔可以重点突出校训对学生的激励作用。

6.作为一种育人的方式和手段,与校训相关的作文校训,按照辞海的解释,是指“学校为了教育的方便,选择若干德文字做成匾额,挂在校内”,“目的是使个人随时注意,身体力行”。从字面上看,校训是为了树立良好的校风,培养良好的学风,要求师生共同遵守的基本思想规范和行为准则。简而言之,校训就是学校刻意营造的“应有之风”——即独特精神和价值取向的特质:

1.校训是校园文化的重要内容,天然具有教育意义,兼顾思想道德修养和行为举止,语言简练,口号响亮。

2.校训和校风密不可分,是其中的重要组成部分。

3.校训反映了学校的整体价值取向,是实施教育方针和目标的指导原则,浓缩了其办学宗旨、特色和任务。

4.校训要很有个性,不同层次、不同性质的学校,指导学生思想和行为的校训要有所不同;即使是同类学校,校训也要有自己的特色。

5.校训具有广泛的针对性,不仅适用于教学的主体:学生和教师,而且对全校教职工具有约束力。认为校训只是培养学生的规则和培养学生的目标,是极其荒谬和违背现实的。

6.校训的宗旨和内容总是在变化发展的,反映着时代的烙印,闪耀着时代的光辉。

要正确把握校训的整体特征和专属属性,以上六个方面缺一不可。

校训是学校传统的体现,是一种方向性的教育手段和管理措施。每一个流派在其发展过程中,或多或少都会形成自己独特的历史传统和人文景观,在每一种氛围中吸引、感染、塑造着个体。用这种长期的无形力量对师生的思想、情感、意志、性格、行为进行教育,自然是其他任何方式都无法替代的。

我校自建校以来就非常重视校风建设。1985学校提出了“团结、严谨、求实、创新”的校训,用简洁的语言揭示了学校培养的人才的素质规格,明确了师生努力的方向,促使师生形成昂扬向上的思想,凝聚了师生的向心力,为校园文化建设、优良校风形成和学校发展做出了应有的贡献。

20世纪是一个信息时代。经济技术发展对人的素质的要求可以表述为“四重”:强调基础、方法、吸收和处理信息的能力、创新精神和实践能力。年轻一代秉承时代特征,对校训的熏陶、感染、同化、引导、激励、凝聚、约束、评价等独特功能提出了新的要求,希望能体现时代特征和主体意愿,校训是一所学校最好的广告词,应彰显自身特色,避免雷同和僵化。与我校相同或相似的校训有:北京理工大学:团结、勤奋、求实、创新;华东电力大学:团结、勤奋、求实、创新;华东交通大学:团结、严谨、求实、勤奋;华东理工大学:求真、勤奋;汕头大学:创新、求实、勤奋、团结;和上海大学:勤奋,求实。因为学校的特色、专业特色、培养学生的特长没有充分展现出来,所以我们调查我校师生校训的时候很少有人回答。校训的作用可见一斑。

为加强校园精神文明建设,培育和建设优秀校风,根据时代要求和高等教育宗旨,汲取民族文化的丰富遗产,体现我校特色和个性,

本着“新颖”、“高雅”、“实用”的原则,以富有哲理、简洁、朗朗上口、易于记忆为标准,我们提议在全校范围内开展校训征集活动,希望通过师生员工的头脑风暴,形成一条具有中国特色的校训,成为学校发展的理念。“把握生命的开端;不忘大业,等我。”这是一个强化的校训。

“今天是学生的开始;明日社会的栋梁”。这是对校训的诠释。

“人生才刚刚开始,时间的大小一定要珍惜;大事在等着我,年轻人要努力。”这是校训内涵的深化。

校训诗。今年是正始中学建校七十周年。一位老校友专门写了一首校训的藏文诗祝贺他:

人生七十岁了,还是春天。

叶巍方兴东随风起舞,我等鲲鹏飞万里。

诗中歌颂了正始的丰功伟绩,勉励正始学子做好准备,在万里之外闯出一片锦绣前程。

座右铭:[原创]更新,肝更强

7.曾几何时,我渴望有一天能进入这所有着50多年历史的学校。

有严格的“修身养性,好好学习”的校训,有良好的校园,这些都让我着迷。无数次路过这里的时候,我总会抬头看看这个我妈说的“优秀学校”。

老师一遍又一遍的按照指示,不厌其烦的给我们讲一中的好,于是我下定决心:一定要考上一中!记得开学第一天,踏进这所名校的大门,我的激动如激流瀑布般涌出。我安静而激动地叫了一声:“一中,我来了!”我飞进教室,第一次感受到了上学的快乐。我仿佛回到了小学一年级,喜悦之情溢于言表。1.安静的环境也是我喜欢的:鲜花环绕的亭台楼阁,绿草环绕的古树,还有露水的味道...这些场景让我们成为学习之余轻松聊天的好去处。

同时,有一个好的学习环境对我来说也很重要。在我眼里,这里的学生学习成绩优秀,品德良好,仪表端庄。这里的老师敬业,爱学生,幽默。这里的校风学风好,要求严。这里环境好,安静。这里的一切在我眼中都是美好的:学校门口名为“愿景”的雕塑激励着许多师生前进!“E = E = MC的平方”这个公式激起了很多同学的求知欲,让他们在知识的海洋中如饥似渴地收获快乐和真理!现在,我如愿以偿地进入了这所名校,成为了这里的一名学生。我将在初中学习的这片海洋中乘风破浪,扬帆远航,攻坚克难,用心“书写”初中学习生活的篇章。