写500字，三篇关于一次成功经历的文章。
用500字+0写一个成功的故事。
我第一次作文成功是在初三第二期。
那时候我们刚学会写作文。每个月底，杨老师都会给我们出一个作文题目来考试。我每天晚上看作文书，学习别人作文里的优美词句，一有空闲就练习写作，从不放松。一个月考的时间一天天临近，我一天比一天紧张。考试前一天晚上，我紧张了一晚上。但也有点激动。因为明天你就可以看到你这么多天努力的回报了。
作文考试开始了，收到卷子的时候我惊呆了。作文讲的是风景，这是我的弱项！不过前几天看了那么多山水作文，终于学到了一些好的词句和写作方法。考试的时候很紧张，但是想到妈妈的鼓励就不那么紧张了。我心平气和地写作文，一边写一边苦思冥想，时不时还会加上一些漂亮的文字。最后在我的笔下完成了一幅风景构图。我觉得这个东拼西凑的作文不太好，因为我总是对自己的作文不满意。过了一会儿，老师批改了试卷。拿到试卷，狂喜得晕头转向。我的作文一点都没扣。
评作文的时候，老师让我上台读。我一读完，教室里就响起了雷鸣般的掌声。同学们都向我投来羡慕的目光，老师在我面前竖起了大拇指。此时此刻，我很自豪，也很激动，心想:这样的荣誉，离不开我前几天的努力。毕竟，好事多磨。今后我会继续再接再厉。
写一段成功的经历，写500字2
人生挫折很多，但总会过去的。如果你经不起任何挫折，那么人永远不会成功。我从小就热爱科学。我平时喜欢做小发明，因为如果我想成为一名科学家，就必须从小培养自己的兴趣。八岁的一天，我做了一个小发明。
我发明的主题是什么？多色修正液？。它的主要作用是:多种颜色的修正液聚集在一起，形成一种像多色圆珠笔一样的多色修正液。如果在一张不同颜色的纸上写错别字，用相应的修正液颜色改正。不像以前的白色修正液，用白色修正液在彩纸上写错别字很难看。这是本发明的主要目的。
为了试试这个功能的效果，我自己组装了一支这样的笔。我把各种颜色倒入白色修正液中，包括红色、绿色、黄色、橙色、蓝色和粉色。我把它放在一根很细的管子里，我准备了很多弹簧。组装的时候，因为涂改液总是掉色，所以很气馁。我放弃了，摔倒在外面，开始看电视。这时，就在我要出门的时候，妈妈进来了。她让我坐下，语重心长地对我说:孩子，这句话你要懂？不经历风雨，怎么能看到彩虹？你连这点小挫折都受不了，以后怎么可能有大作为。记住，我的儿子，世上无难事，只怕有心人。不要气馁，去完成你的发明吧！加油？听了妈妈的话，心里好像开朗了很多。我回到我的办公桌，一次又一次失败。我失败了九次。第十次的时候，奇迹发生了，我终于成功了。我也试过效果，真的很管用！我妈看到我开心的样子，又对我说:？儿子，即使你成功了，也不要骄傲。你还有很长的路要走。不要总是骄傲，否则你会受到重创。以谦卑为本，这样才能坦然面对一切。？听了妈妈的话，我莫名其妙地点了点头。所以，我申请了专利。
今天，就在今天，我很荣幸获得了国家知识产权专利申请证书。我要感谢我的母亲，她鼓励了我。这个时候我最想说的是:谢谢妈妈！
用500字写下一段成功的经历
在人生的道路上，我们有过辉煌的一面；也有过失败；有过开心的事；有悲伤的一面。我们在成长的道路上有过很多经历，也有过很多大胆的尝试。
记得二年级的时候，我们班每学期都会竞选一次班干部。当时我也想当班长，为班级贡献自己的力量。老师说:我们开始班干部竞选吧，你自愿给班干部演讲。最后由学生投票决定。？我记得黄是第一个演讲的人。她演讲的时候我就想:她一讲完我就上去。？黄讲完后，台下响起了一阵掌声。刚迈出一小步，又临阵退缩。然后，第二个，第三个，第四个，第四个学生，一个接一个，赢了。我一直不敢上去。离下课还有几分钟。我刚鼓起勇气上去。另一个同学，比我快几步，上了讲台。铃铃·贝尔，下课了。我后悔为什么没有鼓起勇气上去。谁知，一个同学说:罗老师说下次上课继续竞选班干部。？我好像从悬崖上走到了九霄云外。上课铃响了。我是第一个发表演讲的。刚到讲台的时候腿有点发软，声音很低。然而，我读得越多，我变得越大胆，越自信。我用平常的声音说话。演讲结束后，观众爆发出热烈的掌声。竞选结束，我得票最多，成功当上了班长。当时听到这个消息后，我非常激动。从那时起，我就暗暗下定决心:一定要做好班长这个岗位，这既是对自己的考验，也是对老师和同学的回报。既然他们信任我，我一定要让他们看到我有责任当班长。？
每个人都有失败的时候，但最可怕的不是你失败了。相反，你永远不敢面对那个失败，你只会退缩。每个人都是奇迹。相信自己，你就是最大的奇迹。我们应该相信自己，这样我们才能在未来有更多的收获和更多的欢乐。
？