讲师的评估意见
指导老师鉴定意见1 xx在我校实习班主任期间，学生每天能一直跟着班级走，积极与班主任沟通，与同学交心谈心，个别指导。认真听取老师意见，虚心学习，积极参与班级管理和活动，做学生的知心朋友和“大哥”。期间独立主持了一次班会，组织了一次课外活动，参与了学校运动会的筹备、组织和管理。通过《家长联系簿》以书面形式与每一位学生沟通指导，深受学生欢迎！
实习期间，实习生表现出了较强的敬业精神、深刻的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真，工作积极细致踏实，能虚心接受指导，掌握管理方法和技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。迅速熟悉班级情况，独立妥善处理班级日常事务。热爱学生，关心学生，特别重视学生的个别教育，效果良好，班级的考核名列年级第一。因此深受学生喜爱。是师生一致认可的优秀实习班主任。
Xxx谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论与实践的结合，将大学里学到的课堂知识有效运用到实际工作中，认真听取老同志的指导，虚心听取他人提出的工作建议，表现出强烈的求知欲，能够认真观察、亲身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
勤奋好学，遵守工厂规章制度，带来先进的管理理念、工作能力和专业知识。在不断的社会实践中，我认真敬业，责任心强，工作效率高，执行公司指令，得到了各实习单位的坚定认可。
在我校实习期间，xx努力工作，认真学习，努力工作，服从分配，尊重指导老师和实习单位的工作人员，能够虚心请教有经验的老师，虚心听取别人的工作建议。能用所学理论指导实际工作，热爱本职工作，关心学生，保质保量完成各项任务。同时，该生严格遵守我们学校的所有规章制度。在实习期间，他从未无故缺席、迟到和早退，并能与同事相处融洽，表现出较强的敬业精神、深刻的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作学习，该生基本完成了单位布置的各项任务，综合素质有了很大的提高，达到了实习的目的。
该生综合素质好，专业能力强，政治表现好，法纪观念丰富，服从安排和指挥，与同事相处融洽，在短暂的实习期间能兢兢业业，兢兢业业。我相信他在未来的工作中会取得优异的成绩。希望xxx继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下坚实的基础。
实习期间，该同志总体表现良好，遵守公司规章制度，服从分配和安排。谦虚、认真、好学、勤于经营。尊重实习单位的指导老师和工作人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼，我能把学到的理论指导到实际工作中，善于思考，举一反三。总的来说，经过实习期间的工作学习，该生基本完成了单位布置的各项任务，综合素质有了很大的提高，达到了实习的目的。
实习期间，该生认真、勤奋、踏实、敬业，能虚心请教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别是关心班里成绩差、行为偏差的孩子，耐心为他们补课，给予他们肯定和鼓励，赢得了学生的喜爱。教学质量好，教学目标明确，板书工整，语言清晰，能及时调整教学方法，有一定的组织能力。注重教案的编写和反思，认真批改作业。相信在以后的工作中，我会更加注重备课的针对性(备课教材和学生)，课堂的有机调控和难点的有效突破，让自己更快成长。
Xxx待人真诚，作风朴实。该生严格遵守我们单位的规章制度。实习期间，他从未无故缺席，迟到早退。他能与单位同事相处融洽，沟通和谐，取长补短，虚心好学，注重团队合作。
在实习期间，xx同学很好的完成了教育实习的工作。具体表现在:首先，我们非常重视教学实践，有很好的意识。从实习的第一天起，我就全身心地投入到工作中，顺利完成了从学生到老师的角色转换。其次，我虚心好学，乐于学习，虚心接受导师的意见，上课积极认真。更难得的是，xx同学愿意深入到学生中去，和他们交朋友，通过亲身经历向他们传授学习经验，帮助他们解决学习中遇到的问题，从而真正成为他们的导师。此外，xx同学认真学习教材和教学方法，备课不墨守成规，敢于创新，大胆尝试探索实验教学模式，在教学中表现出较强的课堂驾驭能力和优秀的教师基本功。总之，经过这次的教学实践，我相信xx已经具备了作为一名教师的基本素质，可以期待他在不久的将来一定会成为一名优秀的教师。
该生素质高，责任心强，爱心真诚，给我们留下了深刻的印象！
实习期间，该生很努力，很努力，很努力。当他在工作中遇到不懂的东西时，能够虚心请教有经验的前辈，善于思考，举一反三。可以虚心听取别人的工作建议。在时间有限的情况下，加班完成任务。能够将在学校所学灵活运用到具体工作中，保质保量完成任务。同时，该生严格遵守我们公司的所有规章制度。实习期间，他从未无故缺席或早退，与公司同事相处融洽。和他一起工作的员工都肯定这个学生的表现。
该生在本服务所实习期间，能够严格要求自己，勤奋，有责任心，责任心强，知识面广，基础知识扎实，及时解决专业技术中遇到的问题，生活积极向上，举止文明，与同事相处融洽，善于与领导沟通，做任何事情都积极主动。总体评价优秀。希望该生在今后的工作中继续发扬光大。
Xx积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求各部门了解学习，从多方面努力开拓视野。她去了财务管理科、招标办、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法律事务办公室等各大业务部门。她通过学习文字材料，与各个科室的人交流，全面了解了我们单位各部门的主要职能和重点工作，也帮助完成了一些职权范围内的行政事务。这种积极主动的工作态度赢得了各部门的一致好评。
该生综合素质好，业务能力强，政治表现好，法纪观念丰富，服从安排和指挥，与同事相处融洽，在短暂的实际工作中能做到兢兢业业，兢兢业业。我相信他在未来的工作中会取得优异的成绩。希望xx继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下坚实的基础。
在我单位实习期间，xx同学积极主动，努力学习，尊敬师长，真诚待人，能够服从命令，团结同事，不怕苦不怕累，能够灵活运用专业知识解决工作中遇到的实际困难。在实践过程中，得到了领导和同事的好评。
Xxxxxx，在我单位实习期间，认真负责，积极主动，能很好的完成领导交给的任务。人际关系能很好的团结同事，得到了单位同事的好评。希望以后好好学习，早日成为国家栋梁。
3 1，xx在我公司工作期间能严格遵守和执行公司的规章制度，并能积极配合其他周边同事协调完成各项工作。认真学习业务知识，在短时间内掌握工作要点和技巧，并合理运用到工作中。能够主动向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极，学习努力，尊重他人，真诚待人，能服从命令，团结同事，不怕苦不怕累。并能灵活运用所学知识解决工作中遇到的实际困难。工作期间，受到领导和同事的表扬。
2.实习同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论与实践的结合，将大学里学到的课堂知识有效运用到实际工作中，认真听取老同志的指导，虚心听取他人提出的工作建议。表现出强烈的求知欲，并能仔细观察、亲身体验、独立思考和综合分析，灵活运用所学知识解决工作中遇到的实际困难。
3.实习同志吃苦耐劳。独立工作的创造性和建设性思维；有一定的开拓创新精神，接受新事物快，涉及面广，在工程计算领域不断探索，有自己的想法和思路。能服从指挥，认真敬业，责任心强，办事效率高，坚决执行公司指令。在时间紧张的情况下，加班加点，保质保量完成任务。实习同志待人真诚，作风朴实。该生严格遵守我们单位的规章制度。实习期间，他从来没有无故缺席，迟到早退。
4.单位同事和睦相处，和谐沟通，取长补短，虚心好学，注重团队合作。
5.实习期间，该生能够遵守单位的规章制度，努力工作，学习相关知识，较好地完成各项任务。
6.实习期间，学生能认真研读教材，积极掌握教材，把握教学重点和难点，努力认真授课，虚心好学，积极参与听课和评课，及时有效地完成实习任务。
7.实习期间，该生认真听课，认真备课，能够主动查阅资料，丰富教学内容。尽量做到勤于教学，教学大方，表达流畅，教学态度自然，能熟练运用现有教学设备，采用多种教学方法督促学生思考。不失纪律的课堂民主深受学生喜爱。这个学生具备一名合格年轻教师的基本素质。
8.学生工作认真负责，班主任工作扎实。他经常深入学生中了解他们的思想和学习情况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生探讨好的学习方法，组织开展各种有益的文体活动，深受学生的喜爱。这个学生具备优秀年轻教师的基本素质。
9.热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇心和兴趣，虚心求教，勇于建言。随时调整自己，争取成长和完善。积极争取实习中已完成的任务，实习报告符合标准，达到实习目的。
10，该生综合素质良好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能与同事相处融洽，在短暂的实习期间是一名优秀的教学能手。相信他在以后的工作中会取得优异的成绩，得到实习单位指导老师的鉴定。
11.实习期间，实习生对待教学工作认真负责，能够独立处理教材，备课完整。善于思考，发现问题能主动讨论，课堂教学条理清晰，适应能力强，能根据学生反应和老师指导调整教学方法、内容和教学态度，优秀稳健。认真正确批改作业，关注学生常见错误，可以对学生进行个别辅导，效果不错。具备一个老师应该具备的素质。
12、教学实践:表现出较高的热情，讲解细节，能兼顾不同层次学生的需求，还能根据学生的反应和老师的指导调整板书、速度、教学方法和内容，努力寻求学生的最大利益。认真批改作业，评语多样、丰富、真诚。课堂秩序控制得很好，收放自如，优秀而稳健。当你发现问题的时候，你能主动去讨论，自然透露出优秀的学习和知识。实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织有序，适应性强。它可以根据学生的反应和老师的指导调整板书和内容，教学态度自然、优秀、稳健。认真正确的批改作业，并且能够注意到学生的错误，能够在晚自习期间进行下班辅导，具有一个老师应该具备的素质。体验。通过当助理班主任，我们体会到了班主任的重要性和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对当今中学生的思想观念有了进一步的了解和体会，对以后的教师有很大的帮助。对实践生活的感悟通过近两个月的实践，我们的理论知识得到了检验和应用，教学技能得到了进一步提高，自身素质得到了提升。我们从导师那里学到了很多好的教学经验和方法。同时也感受到了高中课堂教学的实际情况，引发了我们对高中课堂如何贯彻新课程理念和教学理念的思考。新课改以学生为本的教育模式极大地调动了我们，我们深切地感受到现代教育不仅需要这样的理念，更需要这样的实践。除了了解专业课，学生还在办公室与其他老师交流，了解各个学科目前面临的具体情况，为全面了解中学教育现状积累了实践经验。通过当助理班主任，我们体会到了班主任的重要性和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
13，好学，遵守厂规厂纪，带来先进的管理理念。工作能力和专长在不断的社会实践中，我以认真敬业、责任心强、工作效率高、对公司指令的执行得到了各实习单位的认可。
14.该生在医院期间，遵章守纪，工作认真，能保质保量按时完成分配的任务，积极进取，有主见，善于思考，能充分发挥主观能动性，帮助我单位完成了大量实际工作，得到了我院领导的一致好评。他是一个优秀的法学毕业生！
讲师评估意见4。服务态度:热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇心和兴趣，虚心求教，勇于建言。随时调整自己，争取成长和完善。积极争取机会，发挥所长，磨练领导能力。例:指导地方戏剧表演、语文竞赛、化妆游行、新诗朗诵，巧妙引导学生把枯燥的套路变得有趣。
二、教学实践:表现出较高的热情，讲解细节，兼顾不同层次学生的需求，根据学生的反应和教师的指导，调整板书、速度、教学方法和内容，争取学生的最大利益。认真批改作业，评语多样、丰富、真诚。课堂秩序控制得很好，收放自如，优秀而稳健。当你发现问题的时候，你能主动去讨论，自然透露出优秀的学习和知识。
三、导师实习:熟悉学生的背景和气质。心思细腻，眼光独到，善于观察和发现问题。经常利用课后和午饭的时间与学生交谈并给予指导。特别关注班里弱小、成绩差、行为有偏差的孩子，给予肯定和鼓励，积极引导他们善良，订立侠义契约，深受学生喜爱。愿意帮助导师控班，辅导学生，吸收管理和辅导经验。严格仔细地修改周记和联系簿。与学生和老师有良好的互动。善于发现学生的优点，大力欣赏，永远保持美好的思想和爱心。
实习期间，该生从企业工作大局出发，以旁观者的身份了解企业运作的基本规律、会计人员的基本心态和财务管理的原则。希望以后能更好的学习工作，多注意安全健康。
在实习期间，学生可以了解企业的会计程序和监督方法，熟悉企业管理的基本环节，亲身体验会计人员的基本素质要求，从而培养学生的适应能力、组织能力和分析解决实际问题的能力，希望在今后的学习和工作中更好地注意安全和健康。
实习期间，学生能以师傅的身份实习，态度端正，工作认真，积极了解实习单位的会计业务和会计流程，积极将理论知识与实践相衔接。希望以后能更好的学习工作，多注意安全健康。
实习期间，学生爱岗敬业，尊师重道，诚实守信，努力工作，丰富了知识，强化了技能，在更广的层面上熟悉了会计，增强了适应能力。希望以后能更好的学习工作，多注意安全健康。