奖励30分:求2008年孝感中考语文试题及答案。

小贴士:

1.答题前，考生必须在试卷指定位置填写本人所在县(市、区)、学校、姓名和考号。

2.选择题选择答案后，用2B铅笔涂黑答题卡上对应题号的字母代码；非选择题答案必须写在答题卡指定位置，本卷答案无效。

3.本卷满分120，考试时间120分钟。

一、积累与运用(20分)

1.请用田字格工整地写出单词中的注音汉字和错别字纠正字(4分)。

它与根深蒂固的龙相比相形见绌，而凤凰的话也不是出自ZH的非NG。

2.关于加词被误解的一项是(2分)。

A.我认为苏州园林是全中国园林的典范。(标本:模型、代表)

B.他天生一张多毛的脸，植被比空地还多。(植被:指小胡子)

C.我和我妈也有点惘然。(惆怅:失望)

D.他(它)展开他那厚厚的树荫，像一个罩子，遮蔽了树下的花草。(阴影:保护和关怀的隐喻)

3.5月25日，省长专程到医院看望因缺药转院到我省治疗的许时，深情地对他说:“非常时期，你要理解；到了湖北，一切都好。”(2分)

李省长的话有两层意思，第一是，第二是。

4.根据要求听写(6分)

(1)散成泥，碾成尘。(2)不要怕浮云遮望眼。

(3)《论语十条》中的一句话和《我要的鱼》中的一句话，都揭示了一个人的道德操守最能体现在危机时刻的观点。

(4)全国人大常委会通过增加传统节日为法定休息日的决议，充分体现了中国政府对传统文化的尊重和传承。请写两首与中国传统节日有关的诗。

5.学校里正在开展以“走进小说人物”为主题的语文学习活动。请根据活动计划完成以下学习内容(6分)。

(1)阅读原文，根据序号填写相关内容(4分)

人物的主要性格特征与故事情节有关。

孙悟空一孙悟空三打白骨精

吴淞公元前

保罗坚持不懈，从不放弃。

(2)归纳探究(2分)

人们喜欢上表中人物的原因是:

二、阅读与鉴赏(44分)

读下面的诗，回答短文后的问题。

①江吗？密州狩猎(苏轼)

我一直在说少年狂，左边拉黄，右边捧苍，头戴金帽，貂皮裘，骑千军卷平冈。为了报答全城人民追随我慷慨的狩猎提议，我将像孙权一样亲自射杀这只老虎。

酒满了，箱子还开着。为什么不在你的太阳穴上涂点霜呢？什么时候皇帝会派人下来，像汉文帝派冯唐上云赦免尚维？我会让我的力量像满月一样饱满，像满月一样饱满，向着西北，射向西夏军的队伍。

6.这首词第一部分描写狩猎，第二部分表达作者为国杀敌的愿望。(2分)

7.关于这个词被误解的一项是(2分)。

A.全词以叙述方式表达，以“疯”字开头表达感情，主导全词。

B.字里有两个典故，上半部分比喻孙权，下半部分比喻冯唐。

C.全诗塑造了一个慷慨激昂、热切期盼的爱国者形象。

D.这首词从主题、情感、艺术形象、语言风格上体现了粗犷豪放的风格。

(2)

[文佳]700里三峡，两边都是山，没有缝隙。岩石堆积，遮住了天空的阳光，从午夜开始，没有日出。

至于下水香菱，是沿后挡的。或者国王下令紧急通告，有时去白帝城，黄昏去江陵。这期间，他虽然走了风，却没有走病。

春夏两季，绿池汹涌，倒影清晰。有许多奇柏，悬泉飞瀑，飞瀑。其间，明明白白，光彩照人，十分有趣。

【b】风烟净，天山* * *彩。从溪流中漂浮，任何东西。从阜阳到桐庐百里，举世无双。

水青蓝，千尺见底。你可以和细石一起游泳，直视它们。若猛浪急，箭多快。

近岸的山都是冷树，争奇斗艳，竞高指峰。泉水摇滚，清脆；好鸟歌唱，它们押韵。蝉无止境，猿无止境。在天空中飞翔的人，看着山峰休息；管天下之事者，望谷忘叛。横枝遮，白日犹昏；疏条相映，有时见阳光。

8.下面一个词被误解了(2分)。

A.沿背堵(上游)b .不带病(快)

C.偏离当前(平滑，跟随)d .与负电位(功率)竞争

9.用现代汉语表达下列句子的意思(2分)

(1)虽然逆风骑行，但并没有生病。

(2)管天下之事者，望谷忘之。

10.A、B两段中被误解的一项是(2分)。

A.文佳先写三峡的总体风貌，再把握三峡在不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放之美和悲凉之美。

B.b .既写出了河水婉转流淌、随波逐流的情景，又表现了作者陶醉于美丽大自然的悠闲心境。

C.两篇文章都是描写山水的，描写的景色奇特而美丽，山之奇，水之异，给读者留下了深刻的印象。

D.两文在景物描写上的相似之处是* * * *，形色相依，动静相混，虚实对应，错落平行。

11.A和B都描述了水流的快速性，只是描述的侧重点不同。a侧重于水流，B侧重于水流；A篇和B篇都描述了难见阳光的场景，只是侧重点不同。第一篇是“看不到日出和月亮”写的，第二篇是“有时看到太阳”写的。(4分)

(3)等待录取通知书的夏天。

这是我一生中最漫长的夏天。

我高考成绩不理想，只比本科录取线高3分。如果我幸运的话，我将走进大学的大门，如果我犯了一个错误，我将失去我在孙山的声誉。

我的焦虑在酷暑的压迫下不断发酵扩大，开始失眠。

父亲常年在外，有一天，他突然出现在我面前。“陪爸爸下乡。”父亲说。我不情愿，但我不想让父亲失望。

我们骑马穿过郊区...

父亲似乎有着用之不竭的力量，总是骑在我的前面。我们来到一条河边。说是河流，其实水是干的，裸露的河床是开阔的沙滩。另一边是一片树林，阴沉沉的。父亲说:“我们去那里乘凉吧。”沙子被太阳晒得像木炭一样热，我的脚一踩上去，就被烫得跳了起来。

我叹了口气，下意识地调转车头。父亲说:“你都一个大男人了，还这么娇气？”他一边说着，一边深一脚浅一脚地走在前面。虽然他很辛苦，但他很冷静。我别无选择，只能跟随。脚上的感觉渐渐只剩下热度，再后来，没有热度，只有麻木。半个小时后，父亲着陆了，我还有一段距离。我不禁钦佩我的父亲。我父亲向我挥手，为我加油。我也上了岸，有那么一瞬间，我有点想哭。

树林真是个好地方。又凉又厚，又有风，一点一点把疲劳舔掉。坐下来，抬起我的脚，我意识到我和父亲有轻微烧伤。父亲说这没什么。小时候天天光着脚跑，什么事都没有。但父亲还是从附近摘了一些草，碾碎后放在我的脚上。

父亲说:“你现在感觉怎么样？”

我笑了。我已经很久没有这么轻松地笑过了。

父亲说:“最难的是咬咬牙挺过去。”①

休息了一会儿，父亲还没有尽兴。我们上了公共汽车，又出发了。

这一次，我们进入了一片农民收获的水果林。父亲说:“这棵树上一定有果实。能不能摘一个给爸爸解渴？”我点点头，很快就找到了一个果子，但它长得很高。我不怕。脱掉我的鞋子，爬上树。爬到粗大的树枝上，再往上爬，树枝越来越细，心里越来越空。我再也爬不动了，但我想摘果子。这时候爸爸在下面叫我:“下来吃水果。”我循声望去，却见父亲手里拿着几个水果！我沮丧又羞愧地爬下了树。父亲拍拍我的头:“不止一棵树有果子。总有适合你挑的。”②

第二天，父亲走了，我的心情却好了很多。我开始冷静的思考一些事情，心里渐渐踏实了。

几天后，我父亲回来了。父亲提着一张网说:“我们去河里抓鱼吧。”我父亲以前抓鱼上瘾，但这几年调到外地了，很少有闲暇，也很少下河。

我们沿着过去常常抓鱼的河岸散步。该下网了，但是我爸爸不肯。父亲说:“去，往上游。”这是一条我非常熟悉的河，但也是一条我非常陌生的河。简单的桑树，老槐树，一人高的藤草，越来越不清晰的小路。水像空气一样清澈，螃蟹在水边的洞里和水里的石头上悠闲地爬行...

我有点醉了。

父亲说:“多走几里路就不一样了吧？”③

我用力点头。

突然，父亲笑了笑，从口袋里掏出一封信递给我。

我接过来，意外的惊喜让我不知所措，幸运之神站在了我这边！

父亲说:“祝贺你，儿子！未来，我们要走得更远，像这条河，追求永无止境。”

12.仔细看标题，想一想。你从标题中得到了什么？(只回答两点，2分)

13.这篇论文围绕“我不想让父亲失望”写了三件事:第一件是，第二件是，第三件是；这三个事件描述了“我”在父亲指导下的过程。(4分)

14.文中加的“厚”和“舔”这两个字，用词很有讲究。请分别揣摩他们的美(3分)。

厚:舔:

15.文章中带下划线的三句话，是父亲对“我”的深刻教育和启发。1第一句告诉我，第二句告诉我，第三句告诉我。(3分)

16.朱自清的《背影》和这篇文章都展现了一座父爱之山，只是父爱的形式不同。《背影》这篇文章重在为我写父亲，这篇文章重在为我写父亲。(2分)

17.等待不仅是一种煎熬，更是一种成长。请围绕等待写一段80字以下的话，并发表你的看法。(3分)

(四)悲痛中不屈不挠的力量

①当太阳再次照耀大地时，时针指向2008年5月19日4时57分40秒，鲜艳的五星红旗在天安门广场缓缓降下。

②当警笛响起，654.38+0.3亿中国人民低头默哀，历史定格在2008年5月9日654.38+04: 28。

③此时此刻，大江南北，长城内外，中国* * *悲凉；这一刻，高山无言，江河呜咽，举国哀悼！为了汶川地震中失去生命的同胞，为了汶川地震中遭受灾难的同胞...

(4)这是中华人民共和国成立以来，首次为严重自然灾害造成的重大人员伤亡举行全国哀悼活动，也是首次为在自然灾害中遇难的同胞降半旗致哀。

⑤我们为遇难者默哀！为那些在黑暗中沉默的生命默哀！截至19年5月12日，汶川地震已经造成34073人遇难，这个冰冷的数字还在无情地增长。他们是父亲、母亲、孩子、兄妹，是我们的骨肉同胞，是* * *和中国无法割舍的爱。这种痛苦将由6543.8+0.3亿中国人民来分担；这个悲哀，中华民族是要分担的。

⑥我们向遇难的同胞致敬，向那些向死亡不屈抗争的生命致敬！汶川地震是对脆弱生命的无情摧残，也是对生命意志的永恒见证。在废墟下，有多少生命是靠顽强的信念支撑着的，不管他们是否创造了生命的奇迹，他们都曾与死亡和命运抗争过。他们的坚持，他们的不屈，他们的坚韧，他们的渴望，将作为人类的记忆永远留在我们的生活中。

⑦我们为遇难者默哀，向生死关头的人间大爱致敬！山体滑坡和地裂缝造成了凶猛恐怖的自然断裂，但它们也展现了史诗般的爱。灾难时刻，有多少人把生活的希望给了别人；在生死边缘，很多人把死亡的选择留给了自己。让我们记住他们的爱，记住这些平凡生命的温暖与辉煌，记住中华民族优秀儿女的精神边界。

一个文明进步的现代社会，一个以人为本的社会主义国家，一个全心全意为人民服务的执政党，一定会把人的生命放在最高的价值位置。因为每个公民都是国家的主人，失去任何一个生命都是国家的损失，民族的悲哀。尊重生命，铭记苦难，才能让一个国家在挫折中奋起，让一个民族在艰难中前行。

⑨七天七夜，轰轰烈烈的生死营救，惊天动地的民族救援，澎湃爱心的无私奉献，振奋了中国人民的民族精神，再现了我们民族面对艰难困苦不屈不挠、团结奋斗的光荣传统。历史会证明，地震可以摧毁一个东西，但它会以另一种形式重建。

参加救援还在继续，挑战还在眼前。愿全民哀悼，凝聚抗震救灾、重建家园的顽强信念，用我们不屈不挠的战斗精神和实际行动激励人民，告慰逝者——

“任何困难都不能打败英雄的中国人民！”

选自2008年5月20日《人民日报》，有删减。

18.这是一篇情绪化、感同身受的文章。全文围绕“悲痛中不屈的力量”这一主题，充满了对和谐和两个方面的深情表达，展示了中国人民和谐团结的民族精神，以及中华民族在挫折中奋起、在艰难中前进的光荣传统。(2分)

19.第(4)款规定，为在自然灾害中遇难的同胞举行全国哀悼活动并降半旗，这在中国尚属首次。这一举动意味着什么？(2分)

20.第9段说，“将以另一种形式重建”。汶川地震为我们“重建”了什么？(3分)

21.并行性的使用是本文的一大特色。请选择一处，结合具体内容分析:(3分)

22.汶川地震后，学校开展了以“加油，四川”“加油，中国”为主题的系列活动。你想对正在重建家园的同胞说些什么？(3分)

三、写作练习(56分)

23.阅读下面的短文，回答短文后提出的问题(6分)。

2005年2月6日，BOCOG召开新闻发布会，向社会公开征集火炬设计方案。截止到2006年2月28日，* * *共收到388份有效参赛作品。经评审委员会初评、复评后，报奥组委执委会审议。确定联想有限公司设计的火炬“祥云”造型为北京奥运会火炬艺术设计方案，航天科工集团设计研发的火炬内燃系统为北京奥运会火炬技术方案。还确定航天科工集团公司在联想有限公司的协助下，完成火炬造型和燃烧系统相结合的火炬样品制作，形成北京奥运会火炬的完整设计，并于20年6月获得国际奥委会的认可

现代奥林匹克运动创始人顾拜旦指出:“从现在起，火炬手接受了火炬和传递奥运圣火的神圣使命。让奥运圣火在年轻一代手中相互传递，让全世界的年轻人时刻准备着把奥运圣火传遍全世界。”

奥运火炬的设计理念应体现主办国的文化特色。北京奥运会火炬的创作灵感来源于“起源与和谐”的“祥云”图案。祥云的文化概念在中国有几千年的时间跨度，是中国具有代表性的文化符号。火炬的设计灵感来自中国传统的纸卷轴。起源于汉代的漆红色在火炬上的应用，使其颜色产生了醒目的视觉效果，更有利于各种形式的媒体传播。火炬上下等分，“祥云”图案和立体浮雕工艺设计使整个火炬优雅、华丽、富有内涵。

北京奥运会火炬在燃烧稳定性和对外界环境的适应性方面达到了新的技术高度，能够在时速65公里的强风和50毫米的暴雨条件下保持燃烧。在工艺上，采用轻质优质铝合金和中空塑料件设计，非常轻便。下部喷涂高触感塑料漆，手感舒适，不易滑落。

北京奥运会火炬是中国自主设计研发的产品，具有完全自主知识产权。

(1)这是一篇介绍北京奥运会火炬设计的文章。请简要评论文章的主要优点:(3分)

(2)文中有明显问题，请指出并提出修改意见:(3分)

24.作家周说:“一个人可以不相信上帝，但不能不相信神圣。”世界上有很多神圣的东西是令人敬畏的。当我们生活在这个世界上时，我们应该永远保持敬畏之心:敬畏父母，感受永恒的亲情，敬畏生命，欣赏万物之灵，敬畏自然，探索宇宙的奥秘...敬畏是一种信仰，一种情怀，一种社会责任。

请以“敬畏”为题，写一篇600字以上的文章。题目自制，风格不限。文章中不允许出现真实的地名和人名。(50分)

参考答案

1，2，c

3.第一层意思是:现在困难是暂时的，希望你能克服；第二，我们会尽快安排你。

4，①唯香不变，②唯身在最高境界，③士子得舍身为义。

(4)直到重阳节，菊花时间我又来了。

5、桀骜不驯，勇敢机智，勇往直前，有了仇恨就盲目，就坚持写作。

6.壮观的场面和报国的情怀

7、B 8、D 10、B

12，标题是本文的线索和中心。这是一个故事。

13，人要学会在世间寻找精神寄托。只有这样，他们才能摆脱尘世的烦恼和沉重的压力，最终走出困境，得到身心的解放。

14.学会留有空隙，这是人生的大哲学。

15.略16。找到例子并评论。

17.表面上是指母亲领着孩子走路，实际上是指母亲对孩子的引导和照顾。

18.突出孩子在妈妈的呵护下成长。

19.省略

20.说明这位母亲希望女儿能长久依恋她的感情。

21.真的不知道女儿什么时候会牵着我的手，这辈子我们的手会不会分开。