解读音乐教育、音乐学、乐理、艺术管理。

培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业知识，具有一定的音乐实践技能和教学能力，能够在高、中等专业或普通高等院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机构、出版广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论和管理工作的高级专门人才。

培养要求:本专业学生主要学习音乐史和音乐教育的基本理论和知识，接受音乐理论和实践的基本训练，具备音乐研究和教学的基本能力。

主要学科:艺术、教育。

主要课程:音乐史、音乐学理论、中外民乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

主要实践教学环节:包括社会实践、艺术实践、教学实践等。一般每学期安排1-2周。

学习年限:4年或5年。

授予的学位:文学学士。

相近专业:作曲与作曲技术理论、音乐表演。

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音乐教育

培养目标:培养在大、中专院校从事音乐教育教学研究的教师、教学研究者及其他教育工作者。

培养要求:本专业学生主要学习音乐教育的基本知识、基本理论和实践技能，以及音乐理论和实践的基本训练，以及教育理论和教学时间的基本训练，形成良好的音乐教师素质，获得从事音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。

主要科目:艺术和教育。

主要课程:视唱练耳、基础经验、和声与声学、曲式与作品分析、复调、民族音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、合唱与指挥基础、音乐教育理论基础、音乐美学、声乐、钢琴与器乐。

主要实践教育环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等。，一般安排在15-20周。

学习年限:4年。

授予的学位:文学学士。

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另外，你说的乐理并不是一个明确的专业系，它基本上包含在音乐专业的每一个小专业里。至于艺术管理，在一定程度上包括了音乐专业的每一个分支，也包括了艺术等艺术类专业，只有音乐教育和音乐学明确属于音乐专业的分支。

嗯...236557879我可以加到QQ ~什么都可以问。

回答补充:

关于乐理，主要科目有:音乐图像学(将旋律绘制成坐标图像进行研究、分析和解释)，主要用于作曲教学和曲式分析。

关于艺术管理，主要科目有:艺术(艺术的研究，艺术的分类，艺术史的研究等。)，里面包含了很多东西。但主要用于教学和研究)

其余的都在上面的回答里了。

况且你是一个准备学音乐的人。暂时不要考虑那么多，这些都是高考时需要考虑的事情。你现在一般的课程是声乐(民族，美声(流行唱法用于考流行唱法专业))器乐(主要是钢琴)视唱练耳(1)基础乐理。

这是高考前的通用课程。