孙路弘|慢下来，更通透——孙路弘的精读法

孙老师的阅读方法是以《影响力》这本书为案例来讲解阅读方法，从对文本的深入理解、实际思考和运用到建立自己的知识框架，循序渐进，结合自己的实际案例和阅读中的体会，很有启发性。对我启发最大的是放慢阅读速度，更加注重阅读的深度、广度和实践性。

阅读不是简单的把单词认一遍，也不是把所有单词总结一遍，理解表面意思。真正的能力是靠自学获得的。自学靠的是能读懂一本书的精髓，挖书三尺，找到脉络，进入作者的大脑，和作者一起思考。

在这里，孙老师的笔记很好地体现了如何从阅读中理解作者的推理。

思考，通俗地说就是调用你大脑的外推能力。先让自己有意识地思考清楚，然后在思考的基础上开始提问。

通常情况下，提炼不可能一次完成。可以先看笔记读完这一章，再用思维模式读，然后开始提炼活动。

在读别人的文字时，要在自己的脑海中构建自己的画面，这样才能逐渐将作者的内容转化为自己的内容。当逐行阅读时，从你自己的生活中寻找一个一致的画面。当你能不断用别人抽象的文字唤起自己的生活场景时，把作者的技巧融入自己的能力也就指日可待了。

当你掌握了阅读一本书的笔记技巧和联想技巧，你就应该达到另一个高度，那就是演绎的能力。演绎是一种完全超越作者本人的主要思维方法。作为读者，不仅仅是欣赏作者的深刻思考，而是要仔细观察。而是让作者成为引导你超越他人的知识宝库，成为引导你提高工作效率和社会条件的导师。给你机会达到这种状态的方法之一就是演绎。演绎是当你读到一段有启发性的段落时，在你自己的头脑中处理它，看看你是否能提取出一个结论来概括这一段。然后把概括延伸到自己的生活中，或者延伸到自己的人际交往中。

高级深度阅读的第二种方法是看一个领域的阅读内容。这个时候，你需要的是信息力的运用。

高级精读的核心方法有三个，一是第五章的想象，二是第六章的信息源，三是本章的掌握和提问。