代表们对教育说了些什么？

今年两会，我关注的重点是教育公平和义务教育的均衡发展。2065438+2004年初，为集中全面治理大城市义务教育择校热点问题，教育部明确实施“小升初”就近入学办法，从十个重点方面进行部署，既是对择校热点问题的整治，也是对教育规律的回归。

但是，如何保证办学质量和办学特色，如何评价办学质量，如何有效激励校长办好学校，成为今后教育改革的重点。此外，学生的身体健康也是我关注的一个重要问题。

所以，今年的两会，在关注如何保证义务教育学校的质量和特色、学校质量评价和有效激励的同时，我也将呼吁教育工作者、学校和教育管理部门跳出应试思维，从孩子未来发展的角度来看待今天的教育改革。

全国政协委员、华中科技大学校长丁烈云:

科技与经济的良好对接需要国家、社会和高校的合作，打通科技创新链，完善知识产权激励机制。在一个完整的创新链中，基础研究、技术开发、工程化和产业化缺一不可，工程化是最难的一环。为什么在中国实现科技与经济的对接这么难？原因很简单。生产技术的科研院所必须将技术转化为产品，才能生存和发展。然而，我国对技术的保护并不完善。结果是技术推向市场，但持续创新的研发能力却没有了。

做好科学与健康的衔接，就是要发挥高校科技尤其是医学的优势，提高科技创新以人为本的导向，将科技成果转化为临床应用，赋予医学科技成果应用人文精神，为我国人民和人类健康服务。

做好科技与社会的对接，就是要把人文社会科学成果与社会发展对接起来，在国家和区域经济社会发展中发挥好智库和思想库的作用，在促进“两个巩固”、增强“三个自信”、培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人中发挥好作用。