中考政治有哪些重点？

序

1，依法治国的含义:是指广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种渠道和形式，管理国家事务、经济和文化事业以及社会事务，保证国家各项工作依法进行。

2.依法治国的核心是依宪治国。为什么？

(1)宪法是我国的根本法，是治国安邦的总章程，是人民权利的保障。宪法规定国家生活中最根本的问题具有最高的法律效力，制定和修改的程序比普通法律严格。

(2)宪法是一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则。

(3)宪法是公民权利最重要的法律保障。

(4)我国宪法的本质是工人阶级和广大劳动人民意志和利益的体现。

3.依法治国的目标是建设社会主义法治国家，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不会因为领导人的变化而改变，不会因为领导人的观点和注意力的变化而改变。

4.依法治国的实质是在国家的政治、经济和社会生活中倡导宪法和法律的权威。

5.依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。

6.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。为什么？(见第五卷讲义:依法治国的重要性)

7.为什么青少年要学法律？为什么要学习法律知识，养成守法的习惯？)

国家的治理离不开法律，公民的生活也离不开法律。学好法律知识是青少年知法守法的需要，也是青少年行使公民权利、履行公民义务的需要。通过学习法律，我学会了用法律武器维护自己的合法权益，同时也懂得了尊重他人的权利，不损害他人和社会的利益。通过学习法律，我们可以学习运用法律参与国家和社会事务管理的技能，有利于我们从小就对他人、对社会、对国家承担义务和责任。

8.列举三部与青少年相关的法律:(1)未成年人保护法；⑵《预防少年犯罪法》；(3)义务教育法。

9.成语释义:(1)国法难容:应依法惩处；(2)法律不容忍感情:法律面前没有外遇；(3)天网恢恢，疏而不漏:天网就像一张巨大的网，看似稀疏，却绝不会放过一个作恶多端的坏人。

法律是一种特殊的行为准则。

1.法律的三个基本特征是什么？(或者说法律为什么是一种特殊的行为准则？)

(1)法律由国家制定或认可，称为“国家法律”；(2)法律由国家强制力强制执行，这是法律最重要的特征；(3)法律对所有社会成员具有普遍约束力。

2、法律是由国家制定或认可的，以权利和义务为内容，具有国家强制性和普遍约束力的行为规则，其本质是统治阶级意志的体现，是统治阶级治理国家的工具。

3.我国的法律是社会主义法律，本质上是工人阶级和广大劳动人民意志和利益的体现。

4.国家创造的法律有两种形式:国家制定法律，国家承认法律。我国的立法机关是全国人民代表大会及其常务委员会。

5.国家强制力包括:军队、警察、法院、监狱等暴力机关。

6.对所有社会成员具有普遍约束力的表现:(1)每个人都必须严格遵守国家的法律；任何触犯法律的人都将受到法律的制裁。

7.法律和道德的区别是什么？

法律和道德虽然都是人的行为规则，都是对人的行为进行约束，但两者是有区别的。(1)有不同的表现形式。道德存在于认知和舆论中，大部分是不成文的。法律往往表现为规范性文件。(2)实现方式不同。道德主要依靠舆论、教育和人们的自觉来使人们遵守，而法律也依靠公民的自觉，但主要依靠国家的强制力来保证其实施。(3)调整对象和范围不同。道德约束所有人的言行，法律只规范部分人的行为。

8.在中国，违法行为一般是不道德行为，但不道德行为不一定是违法行为。

9.社会主义法律和社会主义道德有什么密切关系？

(1)二者相互配合，相互促进，相辅相成。(2)两者本质上是一致的，都是为了巩固社会主义制度，维护良好的社会秩序，促进和保障社会主义现代化建设的发展。(3)两者的相互促进表现在:一方面，法律和强制力处理和惩罚违法行为，另一方面，表扬和奖励先进，有利于形成良好的社会风气，提高人们的道德水平；道德水平的提高有助于人们遵守法律，敢于同违法犯罪作斗争。(4)建设有中国特色的社会主义，必须坚持依法治国和以德治国相结合；青少年主要是强化法制观念，自觉遵守法律、保护法律，同时提高道德素质和水平做好公民。

10，张老汉五个儿子不肯赡养老人。为什么会引起村民的愤慨？法院调解失败后，为什么要依法判决？

(1)五个儿子的行为不道德，不合法。(2)法院代表国家的强制力。当不道德的行为触犯了法律，法律会做出公正的裁决，帮助受害者讨回公道。法院判决既是解决赡养老人的问题，也是对儿子的教育。如果儿子仍不悔改，将会受到法律的严惩。

第二课是依法维护社会生活。

1，结合古训:“不守规矩，难成方圆”，为什么社会生活中要有* * *一样的规矩？P18

(1)“不守规矩，不成方圆”的意思是凡事都要有规矩。(2)学校要有教学秩序，工厂要有生产秩序，机关要有工作秩序，公共场所要有活动秩序。(3)如果人们各行其是，各行其是，社会生活就会混乱，各种违法现象就不会停止。(4)法律是确认和维持公众生活的准则。

2.刑法和治安管理处罚条例在维护社会生活中有什么作用？P18

我国刑法和治安管理处罚条例是人们参与社会生活时必须遵守的规则，也是人们同破坏社会生活秩序的行为作斗争的有力武器。根据刑法关于犯罪与刑罚的规定，国家打击危害国家安全的犯罪，确保政治稳定和社会稳定，为社会主义现代化建设创造良好的社会环境。刑法主要用于打击犯罪，由人民法院定罪量刑。治安管理处罚条例主要用于处罚危害公共生活的一般违法行为，由公安机关处罚。(治安管理处罚种类:警告、罚款、拘留)

3.分析扰乱社会公共秩序的危害，说明养成守法习惯的重要性。

(1)危害性:扰乱公共秩序的行为主要发生在人员集中或者车辆通行的公共场所，因此必然会导致公共场所或者交通秩序的混乱，影响正常的社会生活。危害很大，危害社会，危害他人，最终会自食其果，受到法律的惩罚。(2)养成守法习惯的重要性:只有这样，才能维护良好的公共秩序，保护公民的合法权利，保证社会建设的顺利进行。

4.公共生活包括:公共秩序、公共安全和社会管理秩序。

5.公共秩序包括:社会秩序、公共场所秩序、交通秩序。

6.破坏公共安全的行为:(1)含义:故意或者过失危害不特定多数人的生命健康和重大公私财产安全的行为。(2)包括:违反危险品管理规定；违反特种行业和公共娱乐场所管理规定的；违反水陆交通安全的行为；违反民用设施和建筑设施的安全规定。

7.妨害社会管理秩序的行为(1)含义:国家机关的管理活动和社会的秩序(二)包括:故意污损文物、名胜古迹和公共场所的雕塑；破坏公共设施；吸食、贩卖毒品；隐匿、转移、销毁、购买赃物。

8.举五个例子说明扰乱公共秩序、危害公共安全、扰乱社会管理秩序的行为。当你看到这些行为时，你应该如何识别和行动？

例子见课本。当你看到这些行为时，你应该制止并劝导他们。不听的，要上报公安机关处理。你不应该危害大众的生命，但是你也要敢于和这些违法行为作斗争。

9.记住书中第26页图标的含义。

禁止停车；禁止吸烟；禁止过马路；车辆直行；人行横道；残疾人通道；非机动车严禁行驶；前方正在施工。

10，1997晚上7点多，连云港市某小区的两个邻居因为一桩纠纷打了起来。这时路过的本市青年曹也来凑热闹，掏出随身携带的电子火力手枪朝天开了一枪。突然，电子灭火器射出的干粉弹在空中爆炸。听到枪声，围观者四处逃散。

(1)曹的行为是什么？违反枪支管理规定，危害公众安全的违法行为。

(2)什么机关有权处罚曹？公安机关。

11.中学生赵在南岗体育馆观看了全国男子篮球甲级联赛江苏南岗龙队与山东宝源队的比赛。他一边看，一边把饮料瓶扔向比赛场地。工作人员过来制止，他不以为然地说:“怎么了？”对此，你的意见是:

(1)赵的行为扰乱了公共场所秩序；(2)不文明、不道德的行为；(三)被公安机关处罚的；(4)治安管理处罚(十五日以下拘留、二百元以下罚款或者警告)。)

12.在社会生活中，很少有人经常为所欲为。请看下面几个小镜头:镜头一:在南京汉中门市场广场，几个年轻人对“爱我广场，不要践踏草坪”的牌子视而不见，甚至在草坪上追逐打闹。场景二:深夜，某市灯台新村所有居民都已休息，但有几个年轻人在公寓旁打台球，吵吵闹闹，有时还夹杂着脏话。对于社会生活中极少数人的这些不文明行为，你该怎么办？

(1)依法劝阻、制止，提醒做文明市民；(2)不改的，可以向公安机关举报；(3)公安机关对行为人给予治安管理处罚。

13、毒品的危害和种类:

毒品是人类的杀手，给人类带来无尽的灾难。毒品摧毁了许多年轻的生命和许多幸福的家庭。毒品种类繁多，如鸦片、海洛因、吗啡、杜冷丁、冰毒、大麻、可卡因等能使人成瘾的麻醉药品和精神药品。珍爱生命，拒绝毒品。

第三个教训是依法保障社会主义经济建设

1.中国的基本经济制度是什么？

(1)基本经济制度:社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展。(2)社会主义公有制是基本经济制度的基础和主体；社会主义公有制包括全民所有制和集体所有制两种形式。公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体所有制。(3)国有经济即全民所有制经济是国民经济的主导力量，集体经济是社会主义经济的重要组成部分，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。(4)我国的基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。(5)社会主义公有制是主体和基础。为什么？中国是人民民主专政的社会主义国家。实践证明，它是巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的保证。(6)社会主义公有制主体地位的表现:就全国而言，公有资产在社会总资产中占主导地位，国有经济控制着国民经济的命脉，对经济发展起着主导作用。(7)发展非公有制经济的理由:见讲义五。(8)邓小平指出，我们必须坚持的社会主义的一个根本原则是公有制为主体，另一个是* * *共同富裕。

2.结合打击经济犯罪的例子，说明经济建设离不开法律？

(1)经济犯罪类型:①针对公私财物的犯罪(盗窃、抢劫、抢夺、聚众哄抢公私财物)；②破坏社会主义市场经济秩序罪(走私罪、破坏金融管理秩序罪、金融诈骗罪、破坏市场秩序罪、危害税收征管罪、生产销售伪劣产品罪、破坏公司企业管理秩序罪、侵犯知识产权罪)。)

(2)经济建设离不开法律。为什么？法律规定了我国的基本经济制度，保护社会主义公共财产。国家颁布了150多部经济法，使社会主义经济建设的各项活动有法可依，保障国民经济持续快速健康发展；③法律规定经济活动中的平等、公平、诚实信用原则，法律规范经济活动参与者的行为。④打击经济犯罪的意义:经济犯罪活动严重影响了我国社会生活的安宁、经济秩序的稳定和市场经济的健康发展，给国家、集体和个人都带来了严重的损失。因此，为了保证社会主义经济建设的顺利进行和人民生命财产的安全，必须依法严厉打击经济犯罪。

3、法律法规保障经济建设

(1)三法:《中华人民共和国矿产资源法》、《中华人民共和国合同法》(调整市场经济关系、管理国民经济的重要法律)、《中华人民共和国反不正当竞争法》(规范市场竞争的法律)。

(2)涉外法律:海关法、商检法、中外合资经营企业法、中外合资经营企业法、外资企业法、对外贸易法等。(角色:P35)

(3)其他法律:公司法、消费者权益保护法、价格法、税收征收管理法、产品质量法等150多部法律。

4、经济活动的基本规律及其意义。

(1)平等:经济活动中主体地位和企业身份的平等；(2)公平性:为了经济活动中的交易和竞争公平，任何企业都不能有特权；(3)诚实信用:在经济活动中不应弄虚作假，而应信守诺言，全面履行合同义务；(4)法律规则是经济活动的保障。只有在经济活动中遵守这些规则，才能保证经济安全。

5、法律法规，经济活动参与者的行为。

(1)经济活动的参与者:生产者、销售者和消费者。

(2)生产者必须依法注册经营，必须按照产品质量法等法律进行生产。不得生产国家明令淘汰的产品，不得伪造产地，不得伪造或者冒用他人商标；不允许以次充好、以假充真，限期使用的产品要标明生产日期和安全使用期，不得弄虚作假。

(3)销售者是连接生产者和消费者的中间环节和纽带。销售者必须遵守产品质量法、反不正当竞争法、消费者权益保护法、合同法的规定，不得销售假冒伪劣商品，不得从事欺骗销售。不得以有奖销售方式销售劣质产品，不得销售失效、过期或对人体健康有害的产品。

(4)法律保护消费者的合法权益，也规定消费者在经济活动中必须自觉遵守法律法规。

6.打击走私犯罪不仅是一场重大的经济斗争，也是一场严肃的政治斗争。为什么？

近年来，我国走私犯罪的规模达到了前所未有的程度，走私犯罪与大量党政干部的腐败有着千丝万缕的联系，严重影响了社会生活的稳定、经济秩序的稳定和市场经济的健康发展，给国家、集体和人民利益带来了重大损失。走私犯罪和逃避关税给国家财政收入造成了严重损失，影响了整个产业结构的调整，危害了国民经济的发展和国家的经济安全，破坏了经济秩序和国民经济的持续快速健康发展。因此，打击走私是一场严肃的经济斗争。打击走私犯罪关系到社会主义市场经济体制改革的成败；它关系到社会经济秩序和中国经济发展战略目标的实现；事关社会安定团结；也关系到党的领导和社会主义现代化建设的成败。因此，深入开展反走私活动是一场重大的政治斗争。

第四课是依法保障和促进社会主义精神文明建设。

1、宪法、教育法对思想道德建设的主要内容有哪些规定？

(1)宪法规定，国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，对人民进行爱国主义、集体主义、国际主义和唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想。

(2)《教育法》规定，国家对受教育者进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，进行思想道德、纪律、法律法规、国防和民族团结教育。

2、思想道德建设的内容:

在改革开放和现代化建设的全过程中，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，进行社会公德、职业道德和家庭美德教育。要在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系。

社会公德:讲礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。

职业道德:热爱本职工作，诚实守信，秉公办事，服务群众，奉献社会。

家庭美德:尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，勤俭持家，邻里团结。

3.社会主义道德的形成、巩固和发展有赖于思想教育和舆论监督，也有赖于法律约束。为什么？

(1)社会主义法律和社会主义道德的关系是相互配合、相互促进、相互补充的。

(2)一方面要通过法制教育提高人们守法的自觉性，另一方面要以法律形式规范社会主义道德的基本要求，使这些基本要求具有强制性，依法加强对社会主义生活各方面的管理。

(3)对于严重违反社会主义道德的违法犯罪行为，要运用法律予以严惩，以保证社会主义道德的树立和弘扬。

(4)只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，才能促进人们养成良好的行为习惯，有效约束和制止不文明行为，实现公民素质的显著提高。

4.社会主义精神文明建设要有法律保障。为什么？

(1)法律规定了社会主义精神文明建设的内容:思想道德建设和科学文化建设。

(2)法律规定了社会主义精神文明建设的基本措施。保障措施:法律明确规定了精神文明建设各方面的方式方法。促进措施:法律明确规定，对在社会主义精神文明建设中做出显著成绩的个人和集体，应当给予鼓励和奖励。

(3)法律禁止和惩处破坏社会主义精神文明建设的行为:迷信、色情、贩卖色情和非法出版活动、赌博和吸毒。引导人们追求真善美，抵制假恶丑，有利于形成强身健体、消极除恶、扬善惩恶的社会氛围，有利于社会主义物质文明和社会主义现代化建设的健康发展。

(4)法律是保证社会主义精神文明建设的万里长城。青少年应当自觉投身于社会主义精神文明建设，学会运用法律武器维护社会主义精神文明建设。

5.保障社会主义精神文明建设的法律:《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《教学成果奖条例》等。为科教兴国提供法律保障:体育法、科技进步法、文物保护法、广告法等。，体现和规范了社会主义精神文明建设的内容和要求，不仅以法律形式确认了精神文明建设各方面的重要地位，而且促进和保障了这些事业的发展。

6.你身边是否存在“黄赌毒”现象？请详细谈谈这些现象的危害。

色情是社会的丑恶现象，是社会生活的毒瘤，是毒害社会风气、腐蚀青少年、诱发犯罪的社会污染源。

7.你身边有什么文化垃圾吗？说说它们的危害。面对文化垃圾，政府和青少年该怎么办？

(1)影响学习成绩，导致心理偏差，影响青少年身心健康，诱发犯罪。(2)国家必须依法加强精神文明建设，提高整体思想道德素质和科学文化素质，依法惩处制作传播的犯罪分子。(3)作为青少年，要懂得提高自我辨别能力，依法自律，自觉抵制文化垃圾的侵蚀，用法律武器维护自己的合法权益，与不良文化作斗争。

8.退休工人老李有个种花种草的爱好。出于好奇，他种了几株罂粟。居委会的同志警告他种罂粟违法，他不同意。结果当地公安部门敲门，铲除了罂粟，对他进行了罚款。老李很恼火。你对这个案子有什么看法？

国家高度重视禁毒工作，坚决开展禁毒斗争。制定了严厉打击吸毒贩毒等犯罪活动的法律法规。老李是个退休工人，法制观念淡薄。居委会提醒他种植罂粟违法，他不同意。如果他明知故犯，必然会受到法律的惩罚。公民应该知法守法。

9.赵从事电子游戏和视频业务，吸引了许多青少年沉迷其中。后来他偷偷租黄碟，深夜放黄碟。公安部门查明后，立即会同有关部门查封了赵某的录像工作室，没收了全部作案设备，并对赵某处以拘留10日、罚款3000元的处罚。结合这个例子，谈谈你对社会主义精神文明建设要有法律保障的理解。

法律由国家制定，由国家执行。它是保护人民和打击犯罪的有力武器。精神文明建设是社会主义的伟大事业。在精神文明建设过程中，一方面，与各种社会丑恶现象作斗争是精神文明建设的重要内容，如坚决打击黄、非法出版物。另一方面，也要引导人们追求真善美，抵制假恶丑。这些都离不开国家的强制力作为保障。在上述案件中，赵传播文化垃圾，引诱青少年犯罪已构成犯罪，公安部门依法从重处罚，即打击违法犯罪，教育保护青少年。说明精神文明建设要有法律保障。

第五课依法保护人类家园

1.中国有哪些关于环境保护的法律法规？

宪法和《中华人民共和国环境保护法》规定了环境保护的基本原则，是环境保护的基本法。《中华人民共和国大气污染防治法》《中华人民共和国水污染防治法》《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国土地管理法》《中华人民共和国矿产资源法》《中华人民共和国渔业法》《中华人民共和国渔业法》。

2.中国环境保护的基本原则是什么？

(1)经济建设与环境保护协调发展的原则(如环境影响评价制度和三同时制度)(2)预防为主、防治结合、综合治理的原则(如限期治理制度)(3)谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则(如污染事故报告制度和排污收费制度)(4)依靠群众保护环境的原则。

3.青少年如何提高环保意识，实施环保行动？

(1)提高环保意识:第一，时刻牢记环保意识；第二，要有“保护环境人人有责”的意识；第三，要有依法管理环境的意识(我国法律规定，违反环境保护法，尚不够刑事处罚的，给予行政处罚；触犯刑律的，追究刑事责任)

(2)实施环保行动:首先，青少年应该尽自己所能保护环境。能搞好家庭和学校的环境卫生，爱护学校和居住地的花草树木，积极参加义务植树活动；我们可以开展保护环境、野生动物和鸟类的宣传活动；还可以对本地区存在的环境问题进行一些调查研究，向有关部门提出改善环境的建议。其次，青年学生应该学会按照法律法规处理环境问题。一要严格依法办事，绝不做污染环境的事；第二，要敢于同违反环境保护法的行为作斗争。示例P71

4.为什么要依法保护环境？

(1)重要性:环境问题既是经济问题，也是社会问题。环境保护直接关系到国家的强盛、民族的兴衰、社会的稳定，关系到我国经济社会可持续发展战略的实现。

(2)紧迫性:①中国面临严峻的环境问题:一是随意排放废弃物，污染环境。包括空气污染、水污染、噪音污染和食物污染；第二，对自然资源的不当开发和利用。包括:与湖泊争地、乱砍滥伐、草原破坏等。环境问题的危害:威胁生态平衡，危害人类健康，直接制约经济社会的可持续发展。

5.1998年期间，我国长江流域爆发特大洪水，原因之一是与湖泊争地，乱砍滥伐森林，不当开发利用自然资源。

6.“空气中的死亡”——酸雨；“地球的癌症”——土地荒漠化；长江中的“活化石”——白暨豚。

7.生态平衡:人类的生存环境和生物相互依存、相互制约，形成一个相对稳定的生态系统。

8.人类生存环境与生物的关系:相互依存、相互制约的关系。环境污染和破坏会影响环境质量，甚至导致生态危机，威胁人类生存。

9.中秋节前后，桂花园的桂花盛开，香气四溢。当你走进桂花园，你会看到一对年轻男女正在折桂花。你该怎么办？告诉我你为什么这么做。

看到一对青年男女折桂花，首先要制止，并说明公共场所的花草树木是国家的公共财产，对环境有很好的保护作用。不仅是不文明的行为，更是不道德的行为。作为新时代的年轻人，我们不仅要爱护公物，还要为保护环境做贡献。如果不听劝阻，可以向有关部门举报，由有关部门处理。

10.当你走进菜市场，你看到几个人在卖青蛙。你该怎么办？你这样做的原因是什么？

首先要说服那些人让青蛙回归自然，说明青蛙可以抓害虫，对人类有益。如果不听劝告，可以向有关部门举报，因为抓青蛙是违反我国环境保护法律法规的违法行为，要受到法律(主要是《治安管理处罚条例》)的处罚。

11.学校打算组织一次春游。请告诉学生们关于环境保护的要求。

要对学生提出保护环境的要求:爱护花草树木；食品袋等垃圾要放入垃圾箱；看到游客有不利于环保的行为，要劝阻，向他们宣传环保知识。

12.一个年轻人持枪打鸟的画面说明了什么？谈谈鸟类在人类中的作用。

(1)说明:①中国环境形势严峻。(2)触犯法律，应受法律制裁。

(2)说明了提高全民族环境意识的重要性和必要性。

鸟类的作用:维护自然生态平衡，防治农林害虫和啮齿动物，保护好它们，对促进农业发展，支援国家建设，维护和改善环境，进行科学研究，都有重要意义。

第六课依法保护青少年健康成长

1.青少年的健康成长离不开法律。为什么？

(1)青少年的健康成长需要法律的特殊保护，法律约束青少年的行为，优化青少年成长的环境，有协调社会对青少年的教育和保护的责任。

(2)青少年自身的特点决定了他们需要特殊的法律保护。

(3)青少年的健康成长需要国家的特别关注。未成年人是国家的未来，民族的希望，是现代化的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。他们的素质将决定国家的存亡和民族的兴衰。

2.未成年人保护法的基本原则是什么？

(1)包括总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、法律责任、附则* * *七章56条。

(2)显著性:同第一个问题。国家制定的法律为青少年的健康成长提供了法律保障。

3.未成年人保护的基本原则是什么？

①保护未成年人的合法权益(第一原则和宗旨)；②尊重未成年人的价格尊严；③适应未成年人身心发展的特点；④教育与保护相结合。

4.青少年如何增强自我保护意识，提高自我保护能力？

(1)增强自我保护意识:未成年人要有在社会各方面保护和引导下自我教育、自我修养的思想，自觉抵制社会不良影响，自觉配合社会各方面保护，依法维护自身合法权益，保护和促进身心健康发展。

(2)提高自我保护能力:一是认真学法，依法自律；二要有理想，有纪律，自强不息，认真学习科学文化知识；第三，要正确对待家长和学校的教育；第四，要用法律武器维护自己的合法权益。

5.未成年人保护的内容是什么？

(1)家庭保护:①含义:家庭保护是指父母或者其他监护人依法履行抚养、监护、教育未成年人的义务和职责。②内容:保护未成年人合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视残疾妇女或未成年人；没有溺水，