合作共建协议

如今,人们逐渐意识到协议的重要性,而签订协议是最有效的法律依据之一。我们来参考一下协议是怎么写的。以下是我为你收集的四份合作协议,仅供参考。欢迎阅读。

合作协议1甲方

乙方

年月日

为了促进医疗卫生事业的发展,更好地为患者和客户提供优质的医疗服务,促进双方的长远发展。经友好协商,双方同意达成战略合作,充分利用双方在品牌、人力、资金、信息技术、管理经验、硬件设施等方面的优势和资源条件,在股权、管理、技术、设备、师资、医疗、科研、教学等方面开展深入合作,共同探索混合所有制医院的运营发展,实现优势互补,共谋发展。根据国家相关政策法规,双方特订立本战略合作协议。

一、合作双方

(1)甲方:(以下简称甲方)身份证号码:

地址:

联系信息:

(二)乙方:(以下简称乙方)法人:

委托代表:

联系信息:

二、合作项目:

(文中简称:本项目)

三。合作目标:

双方长期深入合作,从本次合作项目的筹备开始,将不断提升本项目的综合能力和经营业绩,直至实现可持续经营和发展。具体的阶段性目标如下:

(1)按照现代企业制度,本项目已达成明确的股权合作协议。实现目标的时间:

(2)完善和明确本项目的章程,指导和约束本项目的长期运行。实现目标的时间:

(3)本项目的准备工作(规划和建设)。实现目标的时间:

(4)本项目正常开业。实现目标的时间:

(5)本项目已通过三级甲等医院评审。实现目标的时间:

(6)本项目已通过三甲医院评审。实现目标的时间:

(7)本项目临床教学基地建设:

1.本项目成为乙方的实习医院。实现目标的时间:

2.该项目已通过相关主管部门的评估,成为乙方的教学医院..实现目标的时间:

3.该项目已通过相关主管部门的评估,成为乙方的附属医院..实现目标的时间:

(八)本项目的其他发展目标由双方协商补充。

第四,合作原则

(一)“遵循现代企业制度”的原则:

本项目为独立法人,甲乙双方应遵守国家法律法规和双方签署的公司章程。对业务发展中的问题和困难,按照平等互谅互利的原则和现代企业制度经营管理。

(2)“惠民工程”原则:

采用混合所有制深度合作的模式,探索医院事业单位的市民合资、校企合作具有重要意义。面对复杂的问题,要以“有利于项目”为原则,如资产归属、行政隶属、财政拨款、员工身份等。

(3)“优势互补、共同发展”的原则。

通过该项目,双方形成了紧密的官产学研合作关系,实现了优势互补、资源共享,促进了双方的共同发展,为培养更多的高素质医学人才、发展医疗卫生事业做出了贡献。

动词 (verb的缩写)合作内容:

(1)股权合作:

1.甲方出资额:

1)出资方式:

2)股权比例:

2.乙方出资额:

1)出资方式:

2)股权比例:

(二)经营管理:按照现代企业管理制度,双方订立章程,组成董事会,委派管理层。依法依规进行日常经营管理。

(三)品牌管理:本项目名称为“医院”,注册商标为“”。商标作为无形资产,包含在总资产中。

分。按照股权比例,* * *享有品牌的使用权、处置权和收益权。

(4)利益分配:按照现代企业会计制度和股份比例,* * *享有经营利益分配。

(五)临床教学基地建设:根据合作目标,逐步实现。

(六)其他:双方协商补充。

不及物动词双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务

1.发挥自身优势,争取政府部门和各行业合作伙伴对本项目医院前期筹备和长远发展的支持,落实审批、土地、规划、建设等工作。

2.加强人才队伍建设,按照附属医院和三级医院标准引进和聘用人才。

3.根据三级甲等医院的标准和本项目医院规划的需要,投入所需资金完善教学、科研和医疗硬件设施,达到三级甲等医院的要求,为本项目医院的长远发展奠定基础,创造发展动力。

4.***参与本项目医院申请三级甲等医院的全部工作。

5.建立甲乙双方双重控制的专用账户,保证本项目医院每年投入自身教学科研工作不低于业务总收入的()%。

6.向乙方派往项目医院参加指导工作的人员支付相应报酬,标准由项目医院制定。

为进一步推进文明城区和学习型社区建设,姜鸣居委会和埠河小学本着互学互鉴、资源共享、携手共进的原则,不断加强联系合作,共同承担青少年思想道德建设和社区精神文明建设,通过努力不断实现学校和社区的融合,使“学校成为社区学校,社区逐渐成为社区”

* * *协议如下:

甲方:埠河小学

乙方:姜鸣居委会

一、甲方:

1.免费为乙方提供活动场地、人员培训和教育资源。

2.积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

3.组织志愿服务队参与社区公益劳动和其他社会服务工作。

4.积极配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

5.经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见和建议。

二、乙方

1.为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方对学生社会实践活动进行管理和评估。

2.协助甲方做好学生思想道德教育和学生家庭教育工作。

3、经常与学校联系,及时反馈学生在社团的表现。

4、挖掘社区资源,支持和配合学校开展素质教育。

5.经常访问学校,为学校的建设和发展献计献策。

3.本协议自签署之日起生效。

甲方代表(签字)和乙方代表(签字)

日期年月

合作协议三甲方:

乙方:

双方就建立校企合作关系,建立xx科技学院“校外培训就业基地”事宜,经过友好协商,达成如下合作意向。

一.合作的一般原则

为大力发展高等教育,实施以职业能力培养为核心的教学模式,为企业培养职业素质好、操作技能强的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方将在乙方选定的成员单位设立“校外实习就业基地”..

根据校企合作、产学研相结合的高等教育发展要求,本着互惠互利的原则,甲方根据教学计划和课程大纲的要求,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习的内容、项目、课题安排到约定的单位,以保证学生顺利完成实习教学内容,为毕业后服务企业打下良好的基础。

二。责任和义务

(1)甲方

1.根据专业教学计划和课程大纲的要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体的实施计划和安排..

2、确定基地名称和牌匾制作,并负责在媒体上宣传,扩大企业知名度。

3.选派责任心强、有实践经验的教师担任实习指导教师,组织学生实习。

4.加强实习生管理,甲方指定一名老师带领团队配合乙方进行实习管理。

5.根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务和项目合作研究。

6.实习生在实习期间发生意外事故的,甲乙双方应根据实际情况分析事故原因,协商解决。

7.教育实习生严格遵守乙方同意的单位管理制度和劳动制度..

8.根据乙方要求,积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。

9.在职业培训方面,优先安排乙方同意的单位技术和管理人员到甲方进修和讲学。

10.经乙方同意,在本单位业务水平较高,对教学工作认真负责或长期从事教学工作的,可根据实际需要聘请兼职教师或举办讲座。

(二)乙方

1.根据相关要求,选择部分企事业单位与甲方共建“校外实习就业基地”

2.充分利用合作企业的行业优势和影响力,根据自身需求与甲方进行项目合作研究。

3.与甲方* * *安排实习计划,结合单位实际情况,尽量满足甲方实习要求,安排学生实习内容,指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。

4.指派责任心强、经验丰富的技术人员配合甲方指导教师进行教学,并参与学生实习的评价。

5.尽量为实习生提供充足的实习条件,为实习生参观学习提供便利。

6.根据学生的综合表现和素质,优秀毕业生可优先就业。

7.如有可能,为甲方提供相关课程的实习或教学参观。

第三,合作时间

合作期限为年,自年月日起生效。根据双方合作的意愿和实际情况,可以长期合作,协商形成新的合作意向。

第四,其他

1.本协议一式两份,双方各执一份。本合作协议经双方代表签字盖章后生效,双方应遵守相关规定。

2.未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方应友好协商解决。

甲方:乙方:

甲方代表:乙方代表:

合作协议第四条甲方:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

法定代表人:

乙方:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _社区(村)

负责人:

为积极响应_ _ _ _ _ _ _ _ _ _全民终身学习活动,大力推进我市终身教育体系和学习型社会建设,提高社区居民整体文化素质和生活质量,从而促进社区文明建设,实现创建学习型社区、构建和谐社区的目的。

甲乙双方本着“优势互补、互惠互利、共创和谐发展”的原则,经过充分协商,达成谅解,建立合作关系。详情如下:

第一,公益宣传

重要节日期间(环保日、植树节、国庆节等。),甲方协助乙方开展旨在加强社区文明建设的公益宣传活动,乙方为甲方提供活动场地并负责组织协调工作。具体活动计划由双方协商决定。

第二,教育和培训

如有条件,甲方可组织师生志愿者团队,为社区居民进行科普知识和技能讲座,内容包括:医疗保健、家庭教育、家居生活常识等。乙方负责提供后勤支持和宣传。具体活动计划由双方协商决定。

三。文化和体育活动

节假日期间,甲方积极协助乙方开展文艺、体育等娱乐文化活动,具体方案由双方协商决定。

第四,享受教育资源

在不影响甲方正常教学活动的前提下,甲方可以有条件地向乙方提供机房、体育场馆、阅览室、培训室等场地,配合乙方开展社区教育活动。为使工作更加规范有序,甲方可与乙方协商建立相应的运行机制,如:开放时间和地点、居民出入管理办法、公共设施使用规定等。

五、课外教育* * *

学校和社区关心青少年课外教育活动的开展,并结对给予帮助。乙方应协助甲方与社区家长沟通。

六、实习基地* * *

乙方应尽力为甲方学生提供假期社会实践或实习岗位的机会,乙方应尽力满足甲方对学生实践或实习的可行要求。

七、发展规划* * *

双方建立了定期磋商制度,制定了社区教育发展规划。每季度至少召开一次社区教育单位会议,建立长期稳定的工作关系。

八。本协议以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的形式签订 _ _ _ _ _有效期为_ _ _ _ _ _ _年,自签字之日起生效。 有效期:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

九。合同的终止

有下列情形之一的,甲方可以解除本合同,且不承担任何责任。

1.因乙方管理不善或发生重大事故,影响甲方普法工作的。

2.合同期内,乙方违反国家法律法规开展业务,违反法律法规,给甲方造成不良社会影响的..

3.乙方三个月未支付管理费。

X.违约责任

1.自本协议签订之日起_ _ _ _ _ _日内,乙方应向甲方支付人民币_ _ _ _ _ _元的履约保证金,管理费在合同期满时退还或冲抵。

2.本协议签署后,双方应严格遵守条款,不得违反,否则,应按乙方建设的法制宣传栏投资额的_ _ _ _%的标准向守约方支付违约金..给守约方造成损失的,还应当承担赔偿责任。

XI。争端的解决

如因合作发生争议,甲乙双方应本着互谅互让的原则,首先通过友好协商解决。协商不成的,可提交市仲裁委员会仲裁。

甲方:

地址:

联系信息:

本合同签订时间为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日

乙方:

地址:

联系信息:

本合同签订时间为:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _年月日