高二政治2008-2009年事件的材料问五个问题。
1.神舟七号载人飞船于2008年9月25日晚21: 00: 04从酒泉卫星发射中心发射，航天员翟志刚于2008年9月27日16: 30进行首次出舱活动，成为中国太空行走第一人。伴随着中国人几千年的梦想，中国人的飞天梦想正在一步步变为现实。
有人说，人类只要有一定的欲望，就一定能按照这个目的和想法去征服自然。请用你的哲学知识来评价这个观点。
(1)实践具有主观能动性。人在改造客观世界的时候，总是有一定的目的和动机的。
(2)人具有认识和运用规律、改造自然、造福人类的主观能动性。
(3)自然是客观的，规律也是客观的。人类要按照一定的目的和理念改造自然，就必须承认自然的客观性，尊重客观规律，把主观能动性与尊重客观规律结合起来，实现人与自然的和谐共处。如果不顾客观规律，一味追求征服自然，必将受到惩罚。
(4)因此，这个观点不够全面。
2.材料一:2008年9月25日21时，我国自主研制的神舟七号载人飞船从酒泉卫星发射中心发射升空。“神舟七号”的成功，是国航尊重科学、科学精神、科学理念、科学方法、科学机制，大胆探索创新、不懈自强、勇于超越、艰苦奋斗的结果。
材料2:我国航天技术的成功探索出了一套符合我国国情的科技重大专项科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施科技重大专项的重要经验；突破一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得一系列重大科技创新成果；证明了中国空间探测工程的计划、程序和步骤是科学的。
请结合材料回答:
(1)材料1展示了中国航天人如何把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。
①规律是客观的，这就要求我们要尊重客观规律，按客观规律办事。中国航天人尊重科学，用科学精神、科学思想、科学方法、科学机制推动工作，按客观规律办事。
②认识和运用法律必须发挥主观能动性。航天员大胆探索创新，不断自强，敢于超越，努力工作，充分发挥主观能动性。
(2)中国航天技术的成功探索反映了实践决定了什么？
实践是知识的源泉。中国空间探测工程的成功实施，探索出了一套符合中国国情的科技重大专项科学管理模式和方法，积累了新形势下组织实施科技重大专项的重要经验。
②实践是认知发展的动力。中国空间探测工程的成功实施，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，取得了一系列重大科技创新。
③实践是检验认识真理的唯一标准。中国空间探测工程的成功实施证明了中国空间探测工程的计划、程序和步骤是科学的。
3.材料一:2008年9月28日，中国航天员在圆满完成首次太空飞行后安全返回，神舟七号载人航天飞行取得圆满成功。载人航天的成功飞行，离不开广大航天工作者严谨细致的科学作风。神舟七号的飞行技术难度非常大，状态变化非常复杂。针对这一情况，航天员制定了具体的组织实施措施，成功实现了“准确入轨、正常运行、成功出舱活动、安全健康返回”的目标。
材料二:神舟七号载人航天飞行的成功，充分显示了科学发展观在实践中的巨大力量。广大航天员自觉坚持以人为本、统筹兼顾、统筹协调的原则，确保各环节高效有序运行，为任务顺利实施提供了重要保障。
看完以上材料，请运用唯物主义的相关知识，分析神舟七号载人航天飞行圆满成功的原因。
参考答案:(1)物质决定意识，这就要求我们要从实际出发，解决问题要实事求是。针对技术难度大、状态变化复杂的实际情况，中国航天员从实际出发，制定了一系列具体措施，这也是这次飞行成功的原因之一。
意识对物质有动态的反作用，要充分发挥正确意识的反作用，自觉树立正确的意识形态。在科学发展观的指导下，中国航天事业坚持以人为本，统筹规划，统筹协调，为任务的顺利实施提供了重要保障，充分发挥了科学理论的指导作用，这也是神舟七号飞行成功的另一个重要原因。(如用“人在认识和把握规律的基础上，能够运用规律改造客观世界”等重点，可酌情加分)
变式1:用辩证唯物主义联系观结合材料分析中国航天事业成功的原因？
(1)因为我们有全局观念，并且能做好局部。整体与部分的辩证关系表明，任何事物都有它的整体和部分，整体支配着部分，不能脱离部分。太空飞行的伟大事业是因为这些千千员工承担了研究和开发的任务，并聚集在一起实现一项伟大的事业。(3分)
(2)由于航天事业是一项系统工程，要想成功，必须掌握系统优化的方法，特别要注意系统内部结构的有序和优化，使整体功能大于部分功能之和。正因为各部门齐心协力，才成就了中国人登月九天的豪情。(3分)
变式2:上述材料体现了哪些哲学原理？
事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。实现太空行走是在克服困难和挫折的过程中取得的成功。3分
②意识具有能动作用，要充分发挥意识的能动作用，自觉遵循客观规律。参试人员始终坚持科学严谨的工作作风，确保了太空行走的成功。3分
(3)量变是质变的必要准备，要积极积累量。太空行走项目注重量的积累，扎扎实实的完成每一个设计、产品、实验，为太空行走的顺利完成打下坚实的基础。3分
④认知是重复的、无限的:人类迄今进行的太空行走困难重重，说明追求真理的过程并不是一帆风顺的。要对事物有正确的认识，必须经历从实践到认知，再从认知到实践的多次迭代。3分
4.材料一:2008年9月28日，中国航天员在圆满完成首次太空飞行后安全返回，神舟七号载人航天飞行取得圆满成功。这次飞行的宇航服都是中国人自己设计开发的。高二一个班的学生围绕神舟七号发射成功展开了一场辩论。一方提出，从“中国制造”到“中国创造”，依靠自己，不断否定已有知识，才能推动自主创新，实现跨越式发展。
如果你是对方辩手，请用你的哲学知识反驳对方不正确的观点。
(1)联系概念的多样性要求我们在认识和改造世界的过程中，把握事物的内在条件，恰当地运用自己的主观条件；也要注意事物的外部条件，注意客观条件。推进自主创新，实现跨越式发展，关键要靠自己的力量，但也要引进、吸收、借鉴世界上一切先进的科技成果为我所用。
(2)实践是知识的源泉，是发展的动力。推进自主创新，实现跨越式发展，需要我们立足社会实践，与时俱进，在实践的基础上不断探索。
(3)推进自主创新，实现跨越式发展，还需要尊重事物发展的客观规律和条件，充分发挥主观能动性，把两者有机结合起来，从实际出发，依法办事。
建议:也可以用发展的眼光来审视。
5.材料一:2008年9月25日，中国神舟七号太空探索之旅开始，开启了中国载人航天的新篇章。中国载人航天工程七大系统涉及学科广泛，技术密集。110多家研究所、3000多家合作单位、数十万工作人员承担了研发任务。由于各系统的配合，中国人民登高望月的豪情得以实现。
材料二:神舟七号任务前，记者采访了神舟七号航天员翟志刚。以下是记者与翟志刚的对话。
记者:你认为在神七的训练中，什么难度更大？
翟志刚:两个字——坚持。训练单调乏味。训练要求很高，每一次训练都是一次考核。我们必须做好每一项训练，我们必须坚持这样做。
记者:从时间和精力上来说，你已经吃饱了吗？
翟志刚:满载而归，但并不疲惫。训练还是要靠自己调整，放松适度。如果你想取得好成绩，你必须调整你的身心。
记者:当你进入神五、神六航天员梯队，却没有一个人上天的时候，你有没有气馁过？
翟志刚:有些人会有这种想法。神五进入梯队，神六就要飞了。神六进入梯队，神七就要飞了。其实并不是这样的。每一个任务的圆满完成都是下一个任务的开始，我们的成绩不断积累到下一个阶段。每一次都是新的开始，每一次都是新的挑战。
(1)结合材料1用辩证唯物主义联系观分析中国航天事业成功的原因？
(1)因为我们有全局观念，并且能做好局部。整体与部分的辩证关系表明，任何事物都有它的整体和部分，整体支配着部分，不能脱离部分。太空飞行的伟大事业是因为这些千千员工承担了研究和开发的任务，并聚集在一起实现一项伟大的事业。(3分)
(2)由于航天事业是一项系统工程，要想成功，必须掌握系统优化的方法，特别要注意系统内部结构的有序和优化，使整体功能大于部分功能之和。正因为各部门齐心协力，才成就了中国人登月九天的豪情。(3分)
(2)根据第二个材料分析翟志刚的话对其学习和生活的哲学启示？
①量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，这就要求我们重视量的积累，为事物的质变创造条件。学习是一个从量变到质变的过程，需要我们持之以恒，不断积累，做好每个阶段的学习，最终取得好的效果。(你要充分发挥自己的主观能动性，酌情给分)(4分)
②意识可以调控人体的生理活动，高昂的精神可以催人奋进。精神不振会让人情绪低落，失去斗志。我们必须重视意识的作用，精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。在学习中注意自我调节和放松，你才能精力充沛，游刃有余。(4分)
事物的发展是进步性和蹒跚性的统一。既要看到前途光明，对未来充满信心，又要不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验，在曲折的道路上为我们事业的辉煌而奋斗。在学习上，要树立信心，相信前途是光明的。在遇到挫折和困难时，要勇敢地接受挫折和考验，总结经验，吸取教训，在学习中不断进步。(4分)
事物的发展是一个从量变到质变的过程，然后在新的质变的基础上开始新的量变，如此周而复始。每次考试不仅是前一阶段学习的结束，也是下一阶段学习的开始。无论我们的成绩如何，我们都应该不断进取，再接再厉，进一步提高我们的成绩。(4分)