2013三年级政治教育版复习大纲

我国东部为西部的发展提供了人才、技术和资金的支持；西部地区为东部地区的发展提供能源和资源支持。

有利于实现东西部优势互补，促进共同发展，缩小东西部差距，实现共同富裕，构建社会主义和谐社会。

2.哪个洲被太平洋、大西洋和印度洋包围？哪个海洋被亚洲、欧洲和北美包围？

南极洲。北冰洋。

3.中国有什么特点？对我国有什么影响？

地形特征:地势西高东低，自西向东逐级降低，大致呈三阶梯分布。

地形影响:

对气候的影响:有利于海洋上的潮湿气流深入大陆，形成降水。

对河流的影响:中国的主要河流大多由西向东流。楼梯交界处落差大，水资源丰富。

对交通的影响:大江大河连接了中国东西部的交通，有利于沿海地区与内陆地区的联系。

4.少数民族地区进步发展的原因是什么？

(1)实行民族区域自治制度；坚持民族平等、团结和繁荣的原则；推进西部大开发战略；遵循因地制宜、优势互补的原则；发挥社会主义制度的优越性。

(2)从当地实际出发；毫不动摇地坚持党的基本路线；坚持中国共产党的正确领导，落实科学发展观；当地人民的艰苦斗争。

(三)坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济；以经济建设为中心，坚持改革开放。

(四)实施科教兴国和人才强国战略，加强社会主义精神文明建设。

(5)实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境和计划生育的基本国策。

5.为什么要加快中国的科技发展？

(1)科学技术的作用:科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。科学技术的每一次重大突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步。

(2)科技创新的角度:科技创新能力日益成为综合国力竞争的决定性因素。面对激烈的国际科技竞争，如果我们的自主创新能力上不去，依靠技术引进永远摆脱不了技术落后的局面。

(3)科技国情:从总体上看，我国科技总体水平与世界先进水平还有较大差距，与我国经济社会发展要求不相适应的地方还很多，科技创新能力不强。

(4)科技与中国发展的关系:中国的发展离不开科技的进步。发展科学技术是实现生产力快速发展和社会全面进步的必然要求，有利于增强综合国力和国际竞争力。

(5)国际竞争:各国间科技竞争激烈。只有发展科学技术，才能在国际竞争中取得战略主动。

6.如何加快中国的科技发展？请对我国科技发展提出一些合理化建议。科学技术在经济社会发展中的作用对现代化有什么启示？)

(1)实施科教兴国和人才强国战略，加强科技创新，建设创新型国家，全面深化科技体制改革，促进科技与经济社会发展相结合。

(二)把发挥社会主义制度的优越性与推进改革开放、发展先进科学技术结合起来。

(3)加强精神文明建设，大力发展科学事业。

(4)坚持对外开放，学习国外先进技术和管理方法。

(5)加大科技资金投入，奖励科技人才，保护知识产权。(建议)

7.中国为什么要优先发展教育？

(1)从我国国民教育状况来看:我国处于社会主义初级阶段，教育水平低，教育创新能力弱，国民文化素质不足。

(2)教育本身:教育是发展科技、培养人才的基础，是提高生产力和国际竞争力的重要力量。教育可以提高中华民族的素质，增强综合国力。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

(3)从一个国家和民族的角度:教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业；教育是民族复兴的基石。只有发展教育，才能提高中华民族的素质，增强综合国力。

(4)从现代化的角度看:实现社会主义现代化的宏伟目标，决定性的一点是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

(5)国际竞争:当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根结底是教育和人才的竞争。教育是提高国际竞争力的重要力量。只有发展教育，才能在激烈的国际竞争中取得战略主动。

(4)公民个人视角:教育是人成长发展的基础；接受良好的教育已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终生受益的财富，甚至决定了他们一生的命运。

8.如何实现中国教育的优先发展？

(1)实施科教兴国和人才强国战略，加强教育创新，建设创新型国家，全面深化教育体制改革，积极促进教育与经济社会发展相结合。

(2)在整个社会主义现代化进程中，必须始终坚持优先发展教育的战略地位。

(3)加强精神文明建设，发展教育。

(4)加大教育经费投入，奖励教育人才，保护知识产权。(建议)

9.科技、教育和经济是什么关系？

(1)科学技术是第一生产力，科学技术的每一次重大突破都会引起经济的深刻变革。

(2)经济建设转向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道。教育是发展科技的基础，发展教育可以提高劳动者的素质。

(3)科技和教育的发展可以促进经济发展；经济发展是科技和教育发展的基础。

10.为什么要实施科教兴国战略和人才强国战略？

(1)国际竞争角度:当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根结底是教育和人才的竞争。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

(2)从科技教育的角度:a .科学技术是第一生产力，是生产力中最活跃的因素。b .教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，是民族复兴的基石。c .发展科技和教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求，有利于增强综合国力和国际竞争力。

(3)中国国情:a .中国处于社会主义初级阶段，生产力水平低，科学技术水平低，民族文化素质低。b我国科技教育总体水平与世界先进水平还有较大差距，与我国经济社会发展要求不适应的地方还很多，科技创新和教育创新能力不强。

11.为什么要加强科技创新和教育创新？

(1)创新角度:科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。面对激烈的国际科技竞争，如果我们的自主创新能力上不去，依靠技术引进永远摆脱不了技术落后的局面。

(2)国情:a .我国处于社会主义初级阶段，生产力水平低，科学技术水平低，民族文化素质低。b我国科技教育总体水平与世界先进水平还有较大差距，与我国经济社会发展要求不适应的地方还很多，科技创新和教育创新能力不强。

(3)现代化的角度:实现现代化的决定性因素之一是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

12.如果把中国特色社会主义的发展比作一艘船，它的工作系统、导航系统、动力系统是什么？

工作体系:以经济建设为中心。

导航系统:四个基本原则

电力系统:改革开放

13.根本原因:开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

其他原因:

(1)政治原因:从社会主义初级阶段的基本国情出发；毫不动摇地坚持党的基本路线；坚持中国共产党的正确领导，落实科学发展观；全国人民的艰苦奋斗。

(2)经济原因:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；坚持和完善社会主义市场经济；坚持以经济建设为中心，坚持改革开放。

(3)文化原因:实施科教兴国和人才强国战略，加强社会主义精神文明建设。

(4)生态原因:实施可持续发展战略，坚持节约资源、保护环境和计划生育的基本国策。

(5)国际原因:奉行独立自主的和平外交政策，创造良好的国际环境；加强国际合作；和平与发展是世界的主题。

14.思想道德建设的地位、要求、内容和作用(意义)是什么？

地位:发展先进文化的重要内容和中心环节

要求:建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、传承中华民族传统美德的社会主义思想道德体系。

内容:弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点，自觉履行公民基本道德规范，树立社会主义荣辱观，坚持社会主义核心价值体系，传承中华民族传统美德。

功能(意义):提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建和谐社会。

15.如何实施科教兴国战略和人才强国战略？

(1)加强科技创新和教育创新。

(2)全面深化科技和教育体制改革，积极推动科技、教育与经济社会发展相结合。

(3)经济建设转向依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道。

(4)加强精神文明建设，发展教育和科学。

(5)坚持对外开放，加强与世界各国的科技教育交流与合作。

(6)加大科技教育投入，奖励科技教育人才，保护知识产权。(建议)

16.实现* * *和繁荣的重要性(两者都是社会财富合理分配的同义词)

A.实现繁荣昌盛是社会主义的根本原则。

b公平是社会稳定的“平衡”，社会稳定和发展需要平衡。

C.安定有序是和谐社会的基本特征，实现* * *富裕(社会财富合理分配的代名词)有利于构建和谐社会。

17.从罪犯的行为中得到的启示(检讨书第100页第9点，自觉依法自律，做到...从小事做起，防止违法犯罪)

18.解决人口、资源、环境问题，走可持续发展道路的意义何在？

节约资源，缓解资源短缺，保护环境，协调PRED关系，促进经济社会可持续发展，提高人民生活水平和质量。

19国家推进西部大开发战略应遵循哪些原则？有什么意义？

原则:因地制宜，优势互补；* * *拥有财富；民族平等、团结和繁荣。

意义(1)经济上，将西部地区的资源优势转化为经济优势，逐步缩小东西部发展水平的差距，促进区域协调发展，实现繁荣。

(2)政治上，保证少数民族人民当家作主，促进民族团结，有利于各民族繁荣，有利于维护社会稳定，有利于维护民族团结，有利于巩固边疆；

(3)社会:提高人民生活水平，解决主要矛盾，全面建设小康社会，加快现代化建设，构建社会主义和谐社会。

20.支持“分好蛋糕”的两个基本观点

21.实现经济发展，把社会财富的蛋糕做大，还是先调整收入分配制度，把蛋糕分好？

我们不仅要把社会财富的蛋糕做大，还要分好。

理由:①我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，生产力水平低，是发展中国家。

我国社会主义的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾。

以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求。

④ A .中国是人民当家作主的社会主义国家。

b主要矛盾贯穿于我国社会主义初级阶段的全过程和社会生活的各个方面。

C.构建和谐社会的需要

D.实现社会公平的需要

⑤关系:做大蛋糕有利于分好蛋糕。"把蛋糕分好，以调动人们的积极性，促进做大蛋糕."

22.为什么要把社会财富的“蛋糕”做大？(从三个角度解释)

经济视角:中国处于社会主义初级阶段，生产力水平较低，是一个发展中国家。

人口视角:中国人口多，增长快，人均GDP低，直接影响人民生活水平的提高；人口老龄化增加了养老、福利和社会保障的经济压力，增加了医疗卫生事业的财政支出。

社会角度:解决社会主要矛盾，实现* * *繁荣，促进社会公平正义，构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会。

可持续发展战略

科教兴国战略

解决问题

人口、资源和环境问题

科学、技术、教育和人才

目的

协调PRED关系促进经济社会可持续发展。

加快科技进步，优先发展教育，积极培养人才。

措施

落实科学发展观；坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策；建设人口均衡、资源节约型、环境友好型社会；走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；依法解决人口、资源和环境问题

加强科技创新和教育创新；全面深化科技和教育体制改革，积极促进科技、教育与经济社会发展相结合；经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；加强精神文明建设，发展教育和科学；加大科技教育投入，奖励科技教育人才，保护知识产权。

关系

(1)实施科教兴国战略，可以为实施可持续发展战略提供科技和人才保障，有利于更好地解决人口、资源、环境问题，促进经济社会的可持续发展。

(2)实施可持续发展战略，促进经济发展，为实施科教兴国战略提供物质基础，把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

(三)实施科教兴国战略和可持续发展战略，有利于解放和发展生产力，增强综合国力和国际竞争力，加快现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。

科学技术在发展经济中的作用

科学技术是第一生产力，是最活跃的因素。依靠科学技术可以促进经济发展。

科学技术在解决资源问题中的作用

“开源”和“节流”的关键在于科学技术，可以用可再生资源替代不可再生资源，发掘新资源，开发新材料。可以加强自然资源的循环利用，大力发展“废物循环利用”等新兴产业。提高资源利用率，减少浪费。

科学技术在解决环境问题中的作用

利用科学技术可以防治环境污染，有利于维护生态平衡，保护环境。

中国海陆区位特征

陆地和海洋

中国人口分布特征

人口分布很不均匀，东密西疏。

中国民族分布的特点

“大杂居，小聚居”。

中国的地形特征

地形多样，山地广阔；

地势西高东低，自西向东逐渐降低，大致呈三阶梯分布。

中国的气候特征

气候差异显著；季风气候对我们的影响最大。

季风气候特征

雨热同期；季风的不稳定性

中国长江的特点

中国最大的河流。

中国黄河的特点

世界上含沙量最大的河流，下游有“地上河”。

中国北方河流的特点

河少水少，冬天结冰。

中国南方河流的特点

江河湖泊多，水量大，冬天一般不会结冰。

新时代中国最鲜明的特征

改革开放

自然资源的特征

自然资源的总量是有限的。

中国文化的特点

博大精深，源远流长。

当前中国小康社会的特征

低水平、不完整、不平衡的小康社会

三阶梯和分割线

主要地形类型

地形单位(地形区域)

第一步

高地

青藏高原和柴达木盆地

边界:昆仑山-祁连山-横断山

第二步

高原和盆地

内蒙古高原、黄土高原、云贵高原、准噶尔盆地、塔里木盆地和四川盆地

界线:大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山

第三步

丘陵和平原

东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵