云的职业是什么？

云，男，出生于1966年2月，中国著名教育家，盖伦国际教育创始人，《盖伦理念》作者，儿童启蒙经典《孩子的童年》作者，TMT联合教育战略发明者，现任盖伦国际教育中国督导委员会主席，盖伦国际教育机构董事长兼总裁。

中文名:云

国籍:中国。

出生日期:1966 65438+二月

职业:教育工作者

毕业院校:北京大学，上海中欧国际工商学院。

主要成就:首届中国管理人才奖、首届亚洲管理创新100杰出人物奖。

代表作品:盖伦的理念和中国的童明。

性别:男

学位:硕士。

职务:盖伦国际教育中国指导委员会主席等。

云·秋官先生

云观秋1982进入沈阳航空工业学院学习飞机动力工程航空发动机测控方向，1986毕业，后毕业于北京大学光华管理学院、上海中欧国际工商学院，硕士。

盖伦创始人

从1996开始，云秋官就一直在筹备建立专业化的儿童教育机构——盖伦英才(Galen TALENTY)，并确立了“为中华民族培养大批具有‘学贯中西、文理融合、情智兼备’潜在素质的青少年人才”的宗旨，在全国率先实现了儿童培训教育的专业化和产业化。率先组建了全职少儿英语教师团队，率先实行家长全职开放式教学，率先推行教学质量投诉制度，取得了巨大成功，是国内最大的少儿培训教育机构之一。盖伦位于北京、太原、大连、沈阳、长春等地。在全国各地有130多个分支机构，培训学生50000多人，全职员工1300多人，其中外籍员工数百人，分别来自美国、英国、加拿大、澳大利亚。

主要作品

他是盖伦理念的作者，在业界有着广泛的影响力。

《中国儿童明》一书被誉为“新时期四字经典，21世纪儿童启蒙经典”，深受家长和孩子的欢迎。

计划中的盖伦国学课程是业内第一部完整系统的少儿国学教材。

策划《多元智能数学课程》、《全面能力作文》等专业教材。

TMT项目

云启动了“TMT计划”，即盖伦百万优秀青年人才工程，用30年左右的时间(1997-2030)，为中华民族的复兴培养百万优秀青年人才。这是盖伦首次在中国提出TMT项目的概念，将国际化人才的培养与民族的复兴和社会的需求紧密联系在一起。

云先生发明的TMT联合教育策略，是盖伦TMT项目的特色教育策略，也是盖伦国际教育的核心知识产权之一。盖伦TMT组合教育策略包括“246儿童成功教育策略”和“MCD课堂管理策略”。其中，儿童成功教育的策略包括:儿童英语教学策略、儿童文学教学策略和儿童数学思维训练策略。这一策略借鉴了国际儿童教育的先进理论，融合了中国文化中蒙古族教育思想的精华，提出了全面、系统、有效的儿童成功教育综合方案，是多学科高度综合的结晶，应该说是一项创新的教育研究成果。这一战略已在10万多名中国儿童的教育中得到应用，并取得了巨大成功。

这个策略被称为“盖伦秘方”。在视察了盖伦的教学活动后，詹姆斯教授。国际儿童教育协会前主席胡特对盖伦在应用TMT策略方面取得的辉煌成就表示了极大的赞赏:“在儿童英语教育中，盖伦融入了国际先进的情商理论，这是一个非常好的创新。”美国纽约中英双语教育委员会主席FrankTang教授将东西方的教育与伽林的教育进行了比较，得出结论:“伽林的教育是介于东西方之间的一种有效形式，吸收了两者的精华，适合中国孩子的教育。”

出名

云因其在中国儿童教育策略开发与应用方面的卓越成就，成为深受家长尊敬的中国教育家，受到政府及相关行业的表彰。云先生先后获得“首届中国管理人才奖”、“首届亚洲管理创新百佳杰出人物奖”、“中国教育行业诚信企业家”、“全国人民政府优秀校长”、“第三届中国管理创新十大杰出人才奖”等荣誉称号。被《光明日报》、《中国青年报》、《北京晚报》等国内知名媒体广泛报道，成为行业领军人物。