如何结合实际对大学生进行诚信修养1500论文

廉洁自律教育“三进”是学校的一项重要工作，其中常态化督导是推动大学生廉洁自律教育落实、细化、落地的重要环节，也是实现廉洁自律教育制度化的重要保障和支撑。

如何在日常督导评估中开展大学生诚信修养教育，既是重点，也是难点，更是需要创新的地方。基于大学生廉洁自律教育常态化的全过程监管，推进大学生廉洁自律教育，构建有效的教育机制和体系。

(1)建立健全大学生诚信修养教育内部运行机制。引入廉洁自律教育督导制度，建立领导小组、工作小组等保障机制，确保廉洁自律教育顺利进行。当前，部分高校缺乏廉洁自律教育的有效载体，廉洁自律教育形式单一，工作职责不清。没有明确规定由哪个部门牵头管理，所以存在各职能部门职责落实不到位的现象。

高校要充分认识加强廉政文化教育的重要性和必要性。从“培养谁”和“怎样培养人”的政治高度，建立健全党委统一领导、党政群统一管理、思想政治教育部门领导组织、纪检监察部门积极协调、教学部门落实、教育部、共青团、学生组织等相关职能部门与广大干部、教师、学生密切配合的工作机制。

各部门要立足于平时的教育引导，形成学校廉政教育领导机构负总责、其他职能部门积极参与的局面，努力形成全面推进大学生廉政教育和廉政文化进校园的合力，营造“大使命”氛围。此外，针对机制运行过程中出现的新情况、新问题，定期沟通、反复研判、及时反馈，完善多种形式的民主监督机制。齐新在大学生诚信修养教育上齐抓共管，抓出成效。

(2)借助校园文化建设平台，加强廉政文化建设。校园文化是大学教育的重要载体，好的校园文化可以提升人的精神，起到潜移默化的育人作用。当前，随着我国社会思潮的日益多元化，大学生诚信修养教育出现了一些新情况、新问题，部分大学生崇尚西方的吃喝玩乐态度。

摒弃艰苦朴素的优良传统，如何加强“以诚为荣，以贪为耻”的校园文化建设，需要学校充分利用校园文化活动的阵地，以文化为先导，以社会主义核心价值观为引领，形成相同的价值认同。

积极发挥学生党组织和学生社团的作用，引导开展文艺汇演、演讲比赛、知识竞赛、书画展、主题辩论会、廉政文化教育基地参观等丰富多彩的文化活动。此外，利用好新媒体，把诚信修身的理念、知识和要求渗透到学生学习生活的各个领域。

在新媒体环境下，可以通过网络论坛、微博、QQ等平台获取新的信息和知识。以互联网为代表的新媒体应成为正面宣传平台，充分利用新媒体全覆盖的特点，在大学生中积极培养道德修养、诚信意识和社会责任感。

(3)强化实施学生自我教育、自我管理、自我服务的管理制度。各级学生组织要积极成为倡导廉洁修身文化的带头人，层层落实到底。学生党组织要积极组织党员带头进行廉洁自律教育，组织以“三项规定”、“为民务实清廉”为主题的生活会。

定期召开理论学习会、民主生活会、主题晚会、周日活动等。，敢于在批评与自我批评过程中深刻剖析严于律己、宽于律己的双重道德标准，对社会各种腐败现象不满，但对自身缺乏自律，从思想源头上深化对廉洁修身教育的肯定和认同。

学生团组织要以浙江省高校共青团改革为契机，创新工作方法，在团员中广泛开展“四进四信”活动，深化实施“青年马克思主义者培养工程”，坚定理想信念，严于律己。

自觉践行社会主义核心价值观“三严三实”，带动全体大学生开展廉洁修身活动，如举办以廉洁修身为主题的团日活动、成立廉洁文化社、征集微型剧本和书画作品等。，体现了大学生自我教育、自我管理、自我服务的特点。

大学生组织的各种活动也需要着眼于帮助大学生理解诚信的本质，实现知行合一的终极目标，以增加大学生诚信教育的趣味性和可接受性。此外，充分挖掘大学生中的诚信修养行为，塑造榜样，加大宣传力度，广泛开展学习，对大学生产生积极影响。