迪士尼大学的理念

通过学习华特·迪士尼梦工厂和其他创新组织和团队，了解如何在工作中激发、激励和支持创新行为。在本课程中，参与者将学习领导者的角色，鼓励团队因素，并创造一个支持性的环境和文化创新。

机会的形成框架——在当今的竞争环境中，创新和想象力是企业最重要的资源。受迪士尼梦工厂和其他创新组织的启发，这一互动课程的参与者将探索创新团队的形成和配置，建立创新流程并评估项目的成败。

改革:引进创新——创新是创造性思想的实际应用。课程

参与者将通过学习迪士尼梦工厂、迪士尼乐园和其他创新组织的实际案例，学习如何利用他们固有的创造力，开发流程和产品，并为公司带来竞争优势。人本主义学习观

迪士尼的职业培训从未停止过。同时，我们非常重视对员工创造潜力的挖掘。工作一段时间后，老板会给他安排一段时间，叫项目时间，让他不用正常上班，给他一个主题，比如如何提高客服，改进工作流程，创建新项目。让我们在规定的时间内完成它。吸收了很多创意方案。当然，知识产权属于迪士尼。迪士尼也在不断学习和成长。企业和员工都是学习者。在知识时代，企业不能用以前的知识和经验来培训员工。“企业素质，企业智商”的提高很大程度上取决于“员工素质，员工智商”的提高。对人力资本的投资是对企业发展最有效的投资。以前提倡“让员工和企业一起成长”。在知识型和信息化265438+中，

受强烈的社会责任感的影响

迪士尼是世界十大品牌公司之一，品牌价值280亿美元。迪士尼非常重视其对社会(国内和国际)的贡献。迪士尼的商业行为准则规定，我们在国内和国际上开展业务的社区为我们的时间、精力、参与和创造力服务。除了遵守所有适用法律外，我们还致力于保护环境和自然资源。迪士尼公司每晚都有一项名为“迪士尼收获”的活动。即通过收集当天各公园未售出的食物，封存后送往周边5个县慈善机构，第二天发放给有需要的人。2000年，迪士尼员工向慈善机构“美丽联合之心”捐赠了300万元。此外，迪士尼还与当地红十字会(Blood Drive)合作，在员工中推广献血，与麦当劳合作(也称MM合作，因为M是麦当劳和米老鼠的标志)，为全国优秀学生组织奖励旅行活动，获得社交媒体的大力支持。迪士尼的领导人知道，一个企业要想生存和发展，必须融入整个社会，得到社会的认可，才有发展前景。一个企业独立经营总是不容易的，但如果能把社会力量聚集起来共同经营，经营企业就会容易得多。因此，迪士尼非常重视参与社会活动。