学生们已经获得了发明新书包的国家专利。新书包有哪些亮点？

近日，江苏省无锡市四年级学生潘设计了一款具有特殊功能的新型书包，获得了国家专利，今后这种书包将批量销售。潘设计的书包很有新意，款式很多，有平时的背挂式，也有斜挎式，很能满足学生的需求。那么到底是什么样的书包让他拿到了国家专利呢？从书包的设计不难看出，潘通常是一个计划周密的孩子。他把书包分成很多夹层，把平时能用的学习用品全部分类。书包里有袋子区分各种书，内袋有标签栏。有专门放作业本、文具袋、水杯等物品的袋子。这种分离式的设计可以很明显的区分学习用品，侧盖和标签栏也有设计。书包放入课桌后，也可以从侧面打开，通过标签可以清楚地知道课本的位置。这种书包很好的避免了学习用品混在一起难以区分的问题，也能提高孩子的归纳整理能力，减少书包放在课桌里拿东西的不便。一个四年级的学生能发明出这么棒的产品，说明现在的孩子还是很有创新精神的，这也离不开家长和老师平时的培养。拿到这项专利后，潘表示非常高兴，并与专利证书合影留念。近年来，国家也非常重视小学生开发创新能力的培养，出台了《全国中小学知识产权教育试点示范工作方案(试行)》，希望让青少年形成热爱创新、尊重知识、保护知识产权的意识，促进中小学生创新能力的提升。目标是2020年全国建成100所学校？知识产权教育示范学校？。并在2018超额完成目标。相信这些孩子会继续发挥想象力，给我们带来惊喜。