根据校训写一篇作文。
《说文解字》中对“训”的解释是“传道”。在《辞源》和《辞海》中，“训”的很多含义都来源于“说教”。作为动词，它的基本意思是“教”和“教”。作为名词，指的是教与教的词。另外，旧的教育词汇中还有“规训”和“管教”，都是针对学生的品行。所以我们理解“校训”是学校在育人、塑造品格，或者如梁启超所说的“培养国民人格”方面的最高要求。
面向新世纪，中国正沿着有中国特色的社会主义道路阔步前进。跟随祖国的步伐，我校正在努力创建世界一流大学。从新的时代视角审视清华大学的老校训，对于我们全面推进素质教育，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，仍然具有重要的现实意义。
清华人要发扬“自强不息”的精神。在对客观必然性的无尽探索中，面对知识经济时代的挑战和市场经济大潮的考验，清华人要想壮大自己，必须要有一流意识和创新意识。“自强不息”不仅是个人精神，更是集体奋斗中体现的民族精神。为了使中华民族自立于世界先进民族之林，实现祖国的社会主义现代化，我们必须树立民族自尊心和自信心，努力攀登科技高峰，争取自主知识产权，赶超世界先进水平。
清华人要继承“尊德载物”的传统。在实践中尊重客观规律，自觉用自然和社会发展的规律和规范约束自己的行为。坚持把德育放在首位，把思想政治素质作为全面素质培养的重中之重，树立正确的世界观、人生观、价值观。“重德载物”是对中华民族传统美德的高度概括，以无私奉献群体利益为内涵。清华人要遵守社会主义社会公德、职业道德和家庭美德，弘扬集体主义，全心全意为人民服务。
“自强不息，厚德载物”作为中国传统文化的重要内涵，体现了健全的人格。它是两种不同品质的结合，活力和柔软，这表明了个性发展的全面性。清华人要追求人格塑造的全面性，勇于竞争、善于合作，出类拔萃、朴实无华，嫉恶如仇、与人为善，善于动脑、动手，勇于发声、努力工作...在“自强不息，厚德载物”的指导下，努力把自己塑造成人民的宠儿，祖国的栋梁。
2.以“校训”为主题，写一篇1000字的作文。校训是:励志、有思想、博学、健美。
最近，我们学校不再使用旧的校风和学风，而是开始使用新的校训:胸怀大志，乐于学习，勤勤恳恳。最初的校风是:自觉、勤奋、团结、进取；学风是:热爱学习，勤于思考，认真努力。
现在，我不得不写下新校训的含义。“明德”的品德很好:“长远之志”就是大志；“乐学”就是愿意学习，乐于学习；“勤奋”意味着行动上的勤奋，而不仅仅是没有行动的语言。
相比较而言，新校训相对较短，也开始注重道德。原校风、学风重在学，新校训重在学、重在德。
由此，我想起了前几天的一件事:前几天，我坐公交车去拜访一个朋友。车上的座位都满了，我坐在同一个座位上。过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是没有人愿意让座。后来，我把座位让给了那位老太太。似乎每个人都没有助人为乐的美德。
的确，一个人不仅要有好的成绩，还要有好的品德。所以，我觉得新校训比较好。
我喜欢新校训，有古诗词的味道。胡校长曾说:“希望大家把我们学校办成一个有书香气息的学校！”“我觉得，只要看看校训，就能感受到浓浓的书香。好像新校训就是感受书。好像新校训就是为了感受书香而写的！
你喜欢我们的校训吗
3.关于校训的作文最近我们学校不再用以前的校风和学风，开始用新的校训:明德高瞻远瞩，乐学勤奋。最初的校风是:自觉、勤奋、团结、进取；学风是:热爱学习，勤于思考，认真努力。
现在，我不得不写下新校训的含义。“明德”的品德很好:“长远之志”就是大志；“乐学”就是愿意学习，乐于学习；“勤奋”意味着行动上的勤奋，而不仅仅是没有行动的语言。
相比较而言，新校训相对较短，也开始注重道德。原校风、学风重在学，新校训重在学、重在德。
由此，我想起了前几天的一件事:前几天，我坐公交车去拜访一个朋友。车上的座位都满了，我坐在同一个座位上。过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是没有人愿意让座。后来，我把座位让给了那位老太太。似乎每个人都没有助人为乐的美德。
的确，一个人不仅要有好的成绩，还要有好的品德。所以，我觉得新校训比较好。
我喜欢新校训，有古诗词的味道。胡校长曾说:“希望大家把我们学校办成一个有书香气息的学校！”“我觉得，只要看看校训，就能感受到浓浓的书香。好像新校训就是感受书。好像新校训就是为了感受书香而写的！
你喜欢我们的校训吗
4.阅读下面的文字，按要求写一篇作文参考例题:校训激励我成长。作为一所学校的灵魂，它是办学理念和人文精神的集中体现。
短小精悍，贯通古今，融合现代，每一条校训都有着深刻而隽永的寓意。它是一种文化，也是面向社会的精神支柱。必将开启大家的智慧，懂得积极追求真理，传播知识，弘扬文化，肩负起引领社会先进文化发展方向的神圣使命。
在每一个校园里，校训就像一座灯塔，镌刻在师生的心中，就像赋予了他们坚定的信念和顽强的力量。* * *鼓励和劝勉学校的每一位老师和学生。我在山东女子学院的校园里，一座历经60年洗礼的知识殿堂。在漫长的历史中，我们继承了儒家的优秀文化。
在泉城这座黄金历史悠久的古城里，听着流水的声音，看着垂柳，在每一位师生的齐心协力和坚持下，我们努力拼搏，奋力拼搏，为女子学院谱写了一首美丽的诗篇，形成了具有我校特色的“校魂”——昆德气势磅礴，最美。“昆德含弘”，出自《易经》。“昆德厚载，德无涯，包括洪光，货有咸。”
“昆德”，女人就像大地的知识，承载万物，崇尚美德，慷慨谦虚。“包容性”是一种包容一切的宽容和善良的精神。
大学的责任在于弘扬人性的善，完善人格，修身养性，促进他人，移风易俗，改善社会风气。我校致力于提高在校师生的素质、师德和境界，弘扬高尚的品行和道德修养，传承优秀民族文化的优点，兼容世界各国的优秀文化，树立我们优良的学风和校风。
“完美”来源于“大学”。“大学之道为显德、亲民、止于至善”是指追求达到道德的最高境界。“以美为本”崇尚秀外之美。
学校是教书育人的地方，是社会主义精神文明的主阵地。倡导学生在学校不仅要注重文化知识的学习，还要培养良好的道德品质，就是要在校园的学习生活中提升自己，达到德才兼备的最高境界。在女子学院全体师生的共同努力下，我们将创造一个充满道德美和人文美的女子学院文化。
聆听《校魂》影响深远，寓意无穷，让我们作为一名女大学生，知道自己应该追求什么，倡导美好的道德情操和旷达的精神，成为督促我们大学生成为社会需要的人才的无穷动力！测试分析:这是一个物质成分。核心的一句话是校训体现了学校的培养目标，对学生的精神成长有着重要的作用。
西点军校的校训就是一个例子，文笔可以重点突出校训对学生的激励作用。
5.结合校训，崇尚道德，励志，博学，踏实，写一篇800字的作文，举止得体，不仅能给别人和社会带来快乐与和谐，也能给自己带来快乐与温暖。良好的文明习惯要从小开始。
“人的生命是有限的。但是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命无限地奉献给为人民服务。”
——雷锋《雷锋日记》相信大家对这句话都不会陌生。雷锋精神像春风一样席卷了学生的心灵，播下了奉献、助人为乐、争做文明使者的种子。
先辈们倡导的“仁义和谐、义气奉公、礼义守法、智慧求真、诚实守信”的道德规范，铸造了中国人民不屈不挠的精神灵魂，形成了中华民族的品格，培养了全民族追求和谐、谦逊有礼、诚实克己、与人为善、勤政廉政、勤劳报国等优秀品质。传统文化长期孕育的中华传统美德，让中华民族生生不息，生生不息。同时，优秀的民族文化承担着传承传统美德的重任。
我们的祖先用他们的思想和智慧为我们的民族赢得了“礼仪之邦”的美誉。古代有站在雪中的老师，有孔融让梨的长辈，有看管简陋草堂的崇敬，有负荆请罪的谦和团结，等等。
其实，做到文明礼貌并不难。部分同学进行了实践，成为我校一道独特的风景。
在此，希望各位同学能以一颗清明的心对待身边所有的人，以清明的礼义廉耻来约束我们的言行，做一个知礼廉耻的好学生。无德则国不昌，无德则民不立。中华民族是一个有着悠久文化历史的礼仪之邦。中华美德代代相传，是对个人、家庭美德、职业道德、社会公德的道德修养，是维系正常社会生活和良好风气的丰厚滋养。
以“知礼知耻，尊德厚道”的精神为指引，讲道德，培养礼贤之风，做一个正直友善的人；讲学习，培养艰苦奋斗之风，勤俭节约；谈健康，培养尊文清廉之风，做一个健康开朗的人；讲诚信，培养诚实守信之风，做一个公正坦率的人；讲秩序，培养礼和之风，做一个守法的人；注重奉献，培养互助友爱之风，做一名热心的志愿者。个人荣辱，关系国家兴亡。我们绝不能“以耻为荣”，更不能“以荣为耻”，而要“分清荣辱”。
对与错、善与恶、美与丑的界限绝不能混淆。我们应该知道荣明的耻辱。“官方执法，不是贪婪的权贵。
正直让每个人都平易近人，干净让每个人都鹤立鸡群。这成了人们心中的一座丰碑。"
——以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻。“仓里知礼仪，衣食知荣辱。”
希望大家积极努力，为建立讲礼貌、知耻、敬德、善良的社会风尚做出积极贡献。让我们创造一种新的和谐风格。
————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————奋发向上的精神促进了社会人文的发展；崇德向善的美德，促进了人与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。
我们党以奋发向上的革命精神，由弱变强，带领人民赶走了侵略者，建立了新中国，维护了中华民族的尊严；我们党秉承崇德向善的高尚品德，带领全国人民建设新家园，建设幸福生活，惩恶扬善，维护世界和平。自强不息、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组成部分，是建设中国特色社会主义伟大事业的强大动力。
今天我们道德讲堂的主题是“奋进、尊德、向善”，有六个过程，分别是“自省、唱一首歌、学一个榜样(看一个短片、讲一个故事)、背一个经典、显善心、送好运”。让我们进入第一个环节，深刻反思:“真心不真心”、“真情不真情”、“对不对”。我们反思的时候，我会讲一个故事:一个综艺节目里总有一个问题:电梯里总有一面大镜子。那个大镜子是干什么用的？热情地回答:用来照镜子检查你的仪表；用来看后面有没有恶意的人进来；用来扩大视觉空间，增加通风感？经过反复启发，主持人终于给出了一个非常简单正确的答案:当一个残疾人坐着轮椅进来的时候，他可以从镜子里看到落地灯，而不需要费神转身。
原来如此！原本活泼机智的嘉宾有些尴尬，其中一位有些遗憾地说:“那我们怎么会想到呢？”是啊，我怎么会想到呢？今天，我们变得越来越聪明，越来越有知识。当我们思考一个问题的时候，往往可以想到浩瀚的天空，但遗憾的是，无论我们的思维拓展到什么程度，往往都是从自己开始的。
这说明电梯里的镜子，有人用它来装饰自己，有人用它来保护自己，有人用它来安慰自己。为什么他们除了自己没有想到别人？答案正确恰恰是因为出乎意料。细细品味之下，不难想到我们的出发点始终是站在自己的脚下。
6.题目为《校训在我心中》的作文字数约为1000字。校训为“致远校训”。作为学校育人的一种方式和手段，是学校为树立良好的校风、培养良好的学风而制定的一种基本的思想规范和行为准则，需要师生共同遵守。我们的校训是和谐文明、勤奋创新，是校园文化之一。从思想道德修养和行为两方面考虑，21世纪社会主义新时代的目标是构建和谐社会，和谐文明是我们的主题，而我们学校的校训是和谐文明，勤奋创新符合我们当前的主题。对于学校的主体来说，建设和谐文明的校园是我们的目标。我们青少年是21世纪的小主人。这个光荣而艰巨的任务落在了我们的肩上。和谐文明的校训就是和谐相处，文明待人。对于一个庞大的群体来说，和谐共处是第一位的，这需要我们所有人的共同努力。和睦相处，互相帮助是校训精神的延伸。校园篮球场里挂的横幅很醒目，让我们牢记在心。我仍然记得我第一次来到这所学校。一切都是那么陌生。从踏进校门的那一刻起，我们就在志愿者的带领下办理入学手续，直到拿到宿舍用品。一路上都有那些可爱的学弟学妹陪着，他们帮我们搬东西，为我们讲解一些注意事项，耐心热情的讲解，让寒冷的冬天不再感到寒冷。校园的各个角落都能看到学弟学妹忙碌的身影，到处都是小费。为了方便我们大一新生，学校的这些做法很温馨，很人性化，给我们留下了很深的印象。我期待着和学长学友们一起在这所学校学习生活，我对这所学校充满了信心，因为我知道这所学校的做法就是遵循校训的精神，践行校训的精神。校风:学校以育人为本，课堂以爱学生为荣，学生立志成才。所谓学校，必须有学生，有老师。主体是学生和教师。我们上学是为了成才，老师教书育人，校风体现了我们的办学理念。学风:实事求是，刻苦学习，联系实际，精益求精。严谨的学风体现了我们的办学目标和学生的学习任务。学校的学风也体现了学生的精神面貌和综合素质。校训体现着时代的烙印，闪耀着时代的光辉。校训是一种方向性的教育手段和管理措施。他们精炼的语言揭示了学校培养的人才的质量规格，明确了我们师生努力的方向，促进师生形成昂扬向上的理念，凝聚了师生的向心力，为校园文化建设、优良校风形成和学校发展做出了应有的贡献。年轻一代继承了时代特征，是21世纪的新主人。对校训独特的熏陶、感染、风化、凝聚、激励、评价作用提出了新的要求，校训是一所学校办学理念和育人信念的灵魂，是学校精神支柱的凝结。校训最能体现时代特征和主欲，是一所学校最好的广告词。作为一所学校的学生，我们应该永远记住校训。在我心中，校训是一所学校的灵魂，是对母校最好的回报。牢记学校的办学理念和育人理念，践行校训所阐释的人生哲学，做21世纪新青年。校训在我心里，不只是说说，而是做着，实践着。我相信校训体现了学校的本质，闪耀着人性的光芒。在我心中，校训会得到升华，那就是热爱学校。今天我们应该为学校感到骄傲。
7.开学时，写一篇800字以上的作文，阐述校训“为不成功的人生做好准备”，制定高中国家发展规划，一个人的成长也需要人生规划。
但是不同的人有不同的人生目标，不同的生活方式。在这个信息爆炸、迷失方向的时代，中学生如何规划自己的人生，是一个需要冷静思考、需要实践回答的严肃问题。
西方有句谚语:“如果你不知道你要去哪里，你哪里也去不了。”当我们对未来迷茫的时候，就应该停下来，理清思路，把自己当公司来经营。
看自己有什么优势和资源，未来的发展方向在哪里，然后分析市场的发展趋势，考虑如何匹配，最后制定策略采取行动。计划好之后，如何行动？詹姆斯在接受采访时指出，“20%的时间用来处理手头的紧急事情；并把80%的时间留给未来去做那些暂时没有收益但未来会有的重要事情。”
所以平时要注意培养实现目标所需要的素质和能力。高中是一个人成为成年人的关键时期。
这三年要努力把握自己，从思想上立足，在挑战中超越自己，明确奋斗方向，打好事业基础。古人云:“凡事预则立，不预则废。”
高中和初中教育有很大的区别:①义务教育——非义务教育；②通识教育——精英教育；③义务教育——选择性教育；④教育依赖——自我管理、自主学习。没有目标，尤其是高中，事情会很乱。
经常听同学说“好无聊的一天！”无聊是因为没有目标，不知道该做什么。有人说:“垃圾是放错地方的宝藏。”
每个人都有自己天生的优势和局限。成功的人生规划在于扬长避短。
爱因斯坦在小学和中学的时候，他的课很普通。教他希腊语和拉丁语的老师对他很反感。他们曾经公开骂他长大后是个窝囊废，甚至想把他踢出学校。
然而，他对数学、几何和物理有着浓厚的兴趣。凭借他在这些方面的优势，他最终成为了一名伟大的物理学家。比尔·盖茨大学还没读完就被迫辍学，但他却凭借自己在计算机方面的优势和天赋成为了世界首富。
还有很多在校成绩一般的同学，走上社会后却取得了惊人的成就，都是因为他们发现并最大限度地发挥了自己的优势。历史和现实中的例子告诉我们，只有善于管理自己长处的人，才能为自己的人生增值。
人的一生面临很多选择，规划自己人生的过程也是做出选择的过程。路线一旦选定，重要的是坚持下去。
很多时候，我们发现制定计划更容易，但执行起来会很难，有时甚至会感到迷茫。这个时候。
我们需要学会坚持。当坚持到一定程度，成功就会悄然而至。
如果计划是一座灯塔，我们就是划船者。一路上，我们可以欣赏两岸的风景，但同时，我们也要坚持不懈地向前划。
西方有一个哲学问题:我是谁？我来自哪里？我要去哪里？这一哲学命题将对我们的人生规划有所启发。我是谁？人要想很好的认识自己，就要摆脱外界的压力，比如父母的期望，老师的教导，未来的就业压力。他们要在完全放松的情况下，根据自己的爱好、特长、气质，正确规划未来的生活。
我来自哪里？没有必要从达尔文的《物种起源》中寻找答案。从现实的角度来说，我们应该客观地看待自己的过去，认清自己的知识水平、学识和人生阅历，给自己一个恰当的评价。
做到了这一点，我们就能坦然面对现状，不再抱怨别人，不再好高骛远。我要去哪里？就是在真正了解自己的条件和现状的基础上，合理的制定自己的人生规划。
并且能把长期规划和短期规划结合起来，以长期规划为目标，以短期规划为阶段，从中一步步接近目标。孔子在总结人生成长的经验时说:三十而立，四十而惑，五十而知天命。
很多过来的人都认为这反映了一个人认知成熟的不同阶段的标志和人成长的大致经历。然而，面对当今的新时代、新形势，中学生要回答“如何度过我的一生”，真正兑现自己的承诺，显然不是一个简单的问题，而是一个伴随着人的成长的知识和行为的超越过程。知识是理性认知。
人生的目标、理想信念、把握方向、认清环境、明辨是非、寻求对策、立足自我，都需要经过理性的分析判断后进行选择；而做，就是面对现实中的问题，从认知到实践，是对待和解决问题的能力的实现过程，把选择变成现实。规划和把握人生，是一个周期内不断超越知行和思考新目标的过程。
这种对新目标的超越和攀登，是自我综合素质的质变。从高一开始的三年中学生活，其实就包含了这样一个过程。
人们常说生命之树常青。人生的追求能否融入生命的常青树，是对人生选择成功与否的考验。
在讨论如何规划人生的时候，我们接触到了、、、吴等一批社会楷模的事迹。创造了“田”神话的吴仁宝说:“让人民幸福，是我一生最大的满足。”
独臂英雄丁晓兵超越了自己，“用知识造了一只手臂”。吴50岁的外科生涯无疑给他留下了深刻的印象，现在他已经83岁了。
从他们身上，我们体会到了人生的道路应该是这样规划的:以崇高的境界去规划，努力去实践。如果他们像这样朝着光明努力，生活就会充实而幸福。
高中生应培养的九大核心能力:①理解个人成长与职业发展的关系；(2)个人特点和潜力分析。
8.参观镇海中学作文镇海中学一直是我向往的地方。我和任有幸参加了由镇海电台在XX举办的“温暖的——快乐的丑小鸭”镇海首届少儿音频艺术大赛。
但当时由于时间仓促，只是走马观花，之后就没机会去了。这个星期天，阳光明媚，我在耶鲁上完课就迫不及待地带着妈妈去镇海中学。
走过鼓楼，眼前突然出现了气势磅礴的镇海中学大门。一看就是郭沫若先生题写的几个苍劲有力的金字。就在我要进门的时候，被保安拦住了。我妈妈和我花了很长时间试图让我们进去。
一进校门，我就踩在脚下的绿色石板上，开始慢慢欣赏。路的两边都有树，两边各有一个小公园。园内有两个亭子，尊师亭和柔师亭。
在更深处，你来到了池畔。在池畔面前，镇海中学的校训是“励志、进取、勤奋、健身”。池塘中间有三座盘水桥。桥下池塘的水清澈见底，池塘里的金鱼悠闲地游着。
据说池畔也是杰出的爱国将领于谦为国捐躯的地方。穿过盘水桥和大成门，两排苍翠挺拔的松柏突然出现在我们面前，像庄严肃穆的士兵守卫着雄伟的大成殿。
大成殿飞檐上翘，高度17米。从外面往里看，中间是一整个镇海中学的模型，周围是琳琅满目的书画作品，真的是古色古香。
镇海中学获得的各种奖牌挂在大成殿的东墙上，记录着镇海中学的历史进程。绕过大成殿，过紫茵桥，有一个规模很大的体育馆，有一个冷暖游泳池，一个室内篮球场，各种功能齐全的运动器材。
体育博物馆旁边是历史悠久的紫阴山，风景秀丽，清香扑鼻。在山东的摩崖上，有四个大字，各四尺见方，苍劲有力，三位威严逼真的石将军立于崖前。
山上有六门古炮围在武功济公的亭子周围。这些古炮面朝东海，巍然屹立，仿佛是镇海人民的守护神。站在紫音山上，我们一眼就能看到气势磅礴的田径场。一些学生正在激烈地打篮球...不知不觉太阳已经落山，我们舍不得离开镇海中学。
回家的路上，我心里想:如果以后能在这个环境优雅、历史文化底蕴深厚的地方读书，该有多好。