你认为中国目前的教育最缺什么？

首先是加强立德庶人的教育。要把立德庶人作为学校教育的中心环节，把立德庶人落实到学校教育的全过程。

二是加强美育。美育的缺失会导致一代学生心灵的苍凉。因此，学校教育似乎仍需构建科学的美育课程体系，大力改进美育教学，协调整合学校与社会的美育资源，保证学校美育的健康发展。

三是加强劳动教育。如何充分发挥劳动教育在新时期学校教育中的作用，强调劳动教育在新时期的作用，对于中小学生树立正确的劳动观念，培养劳动素质，促进身心健康成长，提高自身的优秀素质有着积极的影响。

四是加强传统文化教育。中小学传统文化缺失还是比较严重的。因此，传统文化进课堂意义重大，传统文化需要走与中小学相结合的道路。

第五，加强爱国主义教育。一项调查显示，95%的学生认为学校爱国主义教育频率低，爱国主义教育往往流于形式，难以取得良好效果。因此，加强新时期青少年爱国主义教育也是一个值得研究的课题。

第六，加强综合素质评价教育。以成绩为基础的单一评价体系是学生心理和行为异化的重要原因。因此，学校教育应该改变这种单一的评价体系，建立多元评价和综合素质评价。

第七，加强劳动者的智力教育。主动适应人工智能时代的到来。人工智能教育进入中小学是必然趋势。教育部门要做好规划，让中小学生更早接触人工智能教育，以应对智能时代的发展。通过人工智能教育，推动基础教育人才培养模式的变革，提升中小学信息化建设水平，促进教育与科技的深度融合，推动教育新体系的构建。