山东省思政课教改项目何时敲定？
一、建设目标
通过组织实施学校思政课省级教学改革项目，引导全省各类学校和思政课教师坚持育人根本任务，着力提高思政课的思想性、理论性、亲和力、针对性，深入研究教育教学规律，创新教学方法和手段，推进教学改革实践， 形成一大批优秀教学成果，全面提高教育教学质量，努力培养德智体美全面发展的社会正气建设者和接班人。
二、项目类型和数量
全省计划项目约100个，其中重点项目约15个，一般项目50-60个，专项项目20-30个。
(1)重点项目。课题着眼于思想政治教育教学中的重点、难点或热点问题，具有较好的研究和实践基础，具有较强的全局性和前瞻性意义，预期成果具有普遍推广应用价值。选题指南见附件1。
(2)一般项目。选题围绕思想政治教育教学中的重点、难点或热点问题，具有一定的研究和实践基础，适应教育和学生发展的需要，在教育理念、教学内容、教学方法等方面有创新。预期结果可以在一定范围内复制推广。
(3)特殊项目。为落实教育部等十部门全面推进“思政大课堂”建设工作方案，打造具有山东特色的“思政大课堂”，特设立“同城大课堂”教学改革专项，主要作为2022年省思政课教学指导委员会组织的“同城大课堂”系列活动中的优秀项目获批。
三。适用范围和条件
重点项目、一般项目:由马克思主义学院(思政系等)申报的高校。);各市组织市县各级教育行政部门、学校和教研机构申报。
专项:个人申报，申报人必须是高校思想政治专职教师。
申报重点项目、一般项目的高校，主持人应是思想政治课专职教师，年龄原则上不超过50岁，热爱思想政治课教育教学工作，坚持德育根本任务，全面承担1及以上思想政治课教学任务3年以上，具有深厚的教学实践积累、突出的教学研究和改革工作成果，无教学事故、师德问题。教改项目鼓励校际合作，允许校外合适人选参加，但合作高校不得超过两所，主要成员不得超过六人；个人只能主持或参与1项目；2人以上* * *单位配合完成的项目，由主持单位或主持人提出申请。
四。推荐数量
该项目实行配额申报。高校限定每校1重点项目和1一般项目。每个城市限报1个重点项目和2个一般项目，济南、青岛、潍坊可报3个一般项目；其中，中小学申报的一般项目不得低于1。自2018起，不再推荐2020年批准的省级及以上教改项目(含基础教育改革、职业教育改革和本科教育改革项目)和省级思政课教改项目。
动词 （verb的缩写）项目管理
(一)重点项目设立后，我局将给予一定的资金支持。一般项目立项后，项目所在学校给予相应的经费支持。
(二)项目研究实践周期一般为2年，特殊情况经我厅批准后可适当延长，但原则上不超过3年。
(三)项目主持人和成员在研究和实践期间原则上不得擅自变更。因特殊原因确需变更的，申报单位应向我办提出正式书面申请，经批准后办理变更手续。未经申请和批准，项目竣工时不予认可。
(D)省级教育改革项目以项目管理的形式实施。我办负责省级教改项目的建设、结题和成果鉴定。市教育(体育)局和高等院校负责项目过程管理，保证资金投入，加强日常监管，强化监督指导，促进项目在实践中学习，在研究中实践。
(五)省级教改项目实行主持人负责制，项目主持人具体负责项目的研究论证、方案设计、实施、实际应用和资金使用。
(6)资格审查贯穿申报评审全过程。申请人应当如实填写申请材料，并保证不存在知识产权纠纷。凡有弄虚作假、抄袭等行为的，一经查实，5年内不得申报，并撤销项目。
不及物动词报告要求
(一)城市和高校在推荐时应区分重点项目和一般项目。专项项目将在“同城大课堂”系列活动结束后另行通知，并与入选的重点项目和一般项目名单一并公示。