河北大学传播学，编辑出版学主要方向是什么，就业方向是什么？
改革开放以来，国内出版业发生了翻天覆地的变化。出版社之间的垄断减少，竞争加剧。特别是在未来，中国的出版业将走向国际。在这种大趋势下，人才的竞争将是出版社发展的决定性因素。因此，对出版专业人才的需求将不断增加。出版专业人才的竞争包括选题策划、出版运营、营销策略和品牌知名度，其中选题策划是最重要的核心竞争力。选题的成败完全取决于编辑的战略眼光和敏锐的洞察力。编辑是出版社的灵魂，这是所有出版社的知识。
随着社会的进步和科技的发展，编辑在文化活动中的地位越来越重要。尤其是最近一百年，世界性的文化传播和文化交流催生了大量的编辑，创造了大量的书籍、报纸、电影和网页。20世纪20年代末，中国的报刊被划分为不同的形式。自20世纪30年代以来，报纸突出了自己的新闻特色，而大多数期刊向专业化发展，只有部分期刊继续保留有深度的新闻报道和新闻评论。由此，报纸成为记者和编辑为传播新闻而创造的大众文化媒体，并得到了突飞猛进的发展。90年代后期，随着互联网的兴起，出版业开始强调如何进一步用高科技武装自己，加快信息化建设的步伐。
一.专业概述
1，专业介绍:编辑出版学是研究国内外出版业运行规律，指导出版实践发展的应用学科。本专业培养具有系统的编辑出版理论知识和技能，广博的文化科学知识，能在书刊出版主管部门、出版单位、新闻宣传图书外贸部、音像公司、电子出版机构、编辑出版科研和文化教育部门从事编辑出版、出版业务和管理以及教学科研的编辑出版高级专门人才。
2.培养目标:本专业培养具有系统的理论知识和技能，广博的文化科学知识，能在书刊出版、新闻宣传、文化教育等部门从事编辑、出版、发行业务和管理以及教学、研究的高级编辑出版专门人才。
3.主要课程:编辑概论、传播学、古代汉语、现代汉语、基础写作、出版与发行基础、中国社论出版史、目录学、出版美学(含装帧设计)、书业法律基础、报纸编辑、现代出版技术、网络出版与发行、知识产权法、广告信息学、市场调查与分析、世界书业概论、选题策划与编辑实务、出版。
二、就业形势和就业前景
1，就业状况:目前我国新闻出版业随着市场经济进行改革，目的是建立新的出版方针，使出版市场化。当今世界，斗争和竞争逐渐成为主流，出版要发展，要繁荣。在这样的大前提下，各个出版社都进行了体制改革，把人才放在了主导地位，所以对于高校毕业生的就业状况来说，机会很多。
2.就业前景:
(1)就业方向:编辑出版是以信息传播为目的，以选择加工为特征的社会文化活动。这个专业大部分是培养出版社、杂志社、报社的记者、编辑、编辑、策划、发行等专业人才，也有在一些出版公司或网络公司做网络编辑的，领域广泛。
(2)工作职责:毕业生可去出版部门从事编辑出版、出版书刊工作，也可选择去文化宣传部门从事文化传播与创作，或去党政机关从事文秘、宣传工作，或从事各种文化产业管理工作。毕业后在出版、新闻部门和企事业单位做过编辑。编辑的种类很多，工作内容也千差万别，比如图书编辑、电台编辑、电影编辑等等。作为编辑，您可以访问:
出版社——当图书编辑；
杂志——作为期刊编辑；
报纸-作为专栏或版面编辑，或作为记者；
文化，广告公司，网站-做内容编辑。
(3)就业方向职业的能力和素质要求(资格):
掌握编辑出版的基本理论和知识；
掌握市场分析、选题策划、文字处理、宣传推广的知识和方法；
(3)较强的口头和书面表达能力以及初步从事科研工作的能力；
④了解我国编辑出版营销的方针、政策和法规；
⑤了解社会科学、人文科学、管理科学、自然科学、技术科学的基础知识。
(4)前景分析(包括薪资节约、职业发展空间、竞争、专业人才供求等。):舆情新闻是宣传我国基本政策法规的重要手段之一，所以文化部非常重视编辑出版的发展。1993中央、国务院明确要求加快高校出版教育。党和国家领导人非常重视发展这一领域的教育。编辑出版专业初步形成了工科与文科相结合、技术与艺术相融合、培养复合型应用型人才的办学特色，教学质量和办学效益不断提高。也明确了这个专业的就业政策是二项式选择，单位选择大学生，大学生也是在选择自己的单位。这种就业政策的好处是摆脱传统的刚性分配模式，让大学生自主择业，目的是真正发挥人才的主观能动性和内在潜力。
因为编辑出版学是一门全新的学科，成立较晚，短时间内很难有名人。即便如此，许多人仍然在工作中表现出色。目前，国内已有十余所高校开设了编辑出版专业，建立了从本科到博士生的完整教育培养体系，面向全国招生。随着我国出版业的繁荣发展，编辑出版人才的培养和队伍建设越来越显示出其重要性和紧迫性。
到目前为止，对这类专业高级人才的需求仍然是“供不应求”，加入世界贸易组织后传统的出版方式将被打破，出版业将走向市场。随着信息的快速变化和知识的高折旧率，对专业编辑的需求将越来越迫切。
第三，就业方向与职业目标的差距
编辑出版专业对我来说是一个交叉学科，在专业不对口的情况下对这个专业研究的还不够深入。另外，编辑出版学本身是一门新兴学科，发展不成熟，覆盖面广，没有专业权威。再加上没有成熟的学科，信息相对闭塞，很难在第一时间了解国内外的新情况。它需要从业者关注自己的专业对口，关注自己的兴趣爱好。出版行业也有严格的分工，要有明确的目标，这样才能正确认识自己，对专业知识有深刻的理解。
而且我作为一个理科生，考上了一个文科性质的大学，对文字的分析和见解还是远远落后于普通班的学生。更重要的是，我对编辑排版工作模式的概念还不够透彻，没有形成自己的编辑出版学习公式。从兴趣爱好的角度来选择自己未来的就业方向，有一定的风险指数，所以离理想的岗位还有很大的差距。但是我始终相信有志者事竟成。只要我们坚持自己所坚持的，就会逐渐缩短梦想与现实的差距。
第四，我的对策
(1)学好本科专业知识。虽然我现在学的专业和编辑出版学有些偏差，但是各专业之间或多或少都有相关的方面。所以既然选择了现在的专业，就应该在现有的基础上加强自身的文化素养，同时通过旁听编辑出版学的课程来加深对本专业的理解。结合自学和考察，对编辑出版有了全面透彻的了解。
(2)加强自身的写作专业性。作为一名理科生，我应该从日常的写作中丰富和提高自己对文字的敏感度。因为编辑往往既是编辑又是记者，既能编辑又能写作。随着传媒市场竞争的日益激烈，现代编辑出版已不能满足形势的要求。现代编辑出版人员要想在瞬息万变的市场竞争中生存，就要求能够胜任整个编辑出版过程中的各个岗位，做一个“多面手”。
(3)提高他们对信息的敏感度。编辑素质分为“信息触觉、信息技术和媒体态度”三个部分。其中，信息触觉更取决于先天资质，信息技术和媒体态度更取决于编辑后的专业素质训练。所以，提高对咨询的敏感度是非常必要的。事实上，大部分高质量的信息都以化石的状态埋藏着，只露出蛛丝马迹供你嗅。编辑们不得不像考古学家一样把它们挖出来，或者像生物学家一样精心培育，甚至冲刺跟进。所以加强对信息价值的敏锐细腻的判断，对信息有充分的好奇心，也是我想进一步培养和丰富的品质。
(4)在社交网络中保持活跃。目前，网站的竞争已经逐渐演变为资源的竞争。掌握资源不仅取决于网站的品牌优势和历史积累，还取决于编辑的沟通技巧。沟通能力强的编辑很容易掌握额外的资源，他们可以先获得更多的第一手内容。由于信息资源是编辑出版的资料，如何获取资源成了我学习的一门主要课程。作为一名大学生，我可以通过提高自己在网络社交活动中的活跃度，时刻与信息保持同步，从而按时获取资源。
(5)总的来说，提高自己的各种能力。想象力、逻辑理解力、客观精神、诚实守信、责任心、组织力，这些都是编辑出版者应该具备的能力。也要在日常的学习生活中积极锻造自己，通过潜移默化的提升，全面提升自己。多阅读相关专业的书籍和资料，丰富自己的专业知识，开阔视野。
动词 （verb的缩写）结论
通过对自己未来就业方向的前景和预期，我觉得目前我进入编辑出版行业的难度还是很大的，但是我始终相信“有志者事竟成”这句话，坚持自己所坚持的，再大的困难都会被克服。有方向有目标的人是不知疲倦的。所以，我要保持对学习孜孜不倦的态度，以积极进取的心态追求自己的人生理想，挑战自己的人生巅峰，丰富自己的人生价值！兴趣是最好的老师。我相信，我一定能在这位好老师的指导和鼓励下，踏上理想的阶梯，凭着自己的努力和奋斗，最终能把梦想变成可能！