到2035年，高校科技创新要成为支撑什么的核心力量。

到2035年，高校科技创新要成为支撑教育强国、科技强国、人才强国的核心力量。

科技创新概论:

科技创新是指工业企业在科技创新和技术开发方面的具体活动。包括企业研发活动的直接支出，以及所有间接用于研发活动的支出。

谈科技创新，首先要明白什么是创新。创新是指改进或创造新事物的行为(包括但不限于各种方法、要素、路径、环境等。)与特定环境中已有的知识和材料相结合，并取得一定的有益效果。

原始科学研究或知识创新是提出新思想(包括新概念、新思想、新理论、新方法、新发现和新假设)，涵盖开辟新的研究领域，从新的角度重新认识已知事物的科学研究活动。原始知识创新和技术创新的结合，丰富和完善了人类的知识体系，提高了认知能力，更新了产品。

作为信息时代和知识社会科技创新的主题，以信息通信技术发展为主导的管理创新是当今时代科技创新的重要组成部分，也是新知识、新艺术的一部分，更是电子信息或新概念、新思想、新理论、新方法、新发现、新假设的集成。

科技创新涉及政府、企业、科研院所、高校、国际组织、中介服务机构和公众等诸多主体，包括人才、资金、科技基础、知识产权、制度建设、创新氛围等要素。它是各种创新主体和创新要素复杂互动下的复杂新兴现象，是一个开放的复杂巨系统。

从技术进步和应用创新构成的技术创新双螺旋结构出发，可以进一步拓宽视野。技术创新的力量来自科学研究和知识创新，来自专家和人民的广泛参与。

以信息技术为主导的现代科学技术的发展和经济全球化的进程进一步推动了管理创新，管理创新既包括宏观管理创新——制度创新，也包括微观管理创新。

现代科技引领的管理创新无疑是这个时代创新的主旋律，也是科技创新体系的重要组成部分。以现代科学技术为主导的知识创新、技术创新和管理创新的协同互动，演变为科技创新。