高中病句类型知识点归纳

突破点之一:句首用宾语-宾语短语引导，看是否有主语缺失。

1，经过老主任的反复解释，他的怒气渐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

2.在全体官兵的齐心协力下，这几十处隐患终于被消除，防洪大堤得以捍卫。

解析:句首的介词短语是“通过？”“之后呢？”“在吗？中间(下)”“从？”钟”等。，一般作状语，表示原因、理由、时间或地点等。后面没有主语的时候，可能是漏了主语。

切入点二:宾语部分较长，可能缺少宾语的中心词。

1.随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类进入了知识产权的归属和利益的分享，并开始向科技工作者倾斜。

2.你应该尽力查明党给你的敌情。

提示:在一个句子中，如果宾语部分较长，要特别注意宾语头是否缺失。

第三个突破点:定语或状语长，能不能和中心语搭配，顺序是否合适。

《出埃及记》当前位置我们要下大决心，努力奋斗，到本世纪末达到世界先进水平。

解析:句中“以中国的教育事业为重”作谓语“reach”的状语，“reach”不是表示处置的动词。“事业”和“成就”不匹配，可以把“巴”改成“师”。

第四个突破点:句子中有双面词，注意前后要一致。

1，能不能拼到底是事业成功的重要条件。

2.不对错误行为进行严厉批评是革命成功的重要一环。

3.故宫门票会不会更久，有关部门的回答是不会。

第五个切入点:句子是否定句还是否定反问句，否定是否恰当。

1.否认我们的观点是不正确的吗？

2.没有人能否认鲁迅不是一个伟大的作家。

3.为防止此类事件再次发生，应认真总结教训，提高认识，加强管理。

4.这位西方和平主义政治家曾提出“遏制”战略思想，动用除非军事手段以外的一切手段阻止前苏联的扩张。

5、睡眠三忌:一忌睡前不要生气；第二，避免睡前吃不饱；三忌一定要能挡风。

6.近年来，王芳几乎无时无刻不在收集整理民歌，积累了大量的资料。

总结:否定词(禁忌，不，不，不，等。)