高中病句收集与分析

2005年高考病句分析问题详解

1.(全国卷一)下列句子中,选得不差的是

A.自1993北京大学生电影节诞生以来,已有超过100万人次参与观影。

B.市教委要求,各校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自行选择,不得统一配备。

能否落实科学发展观,无疑对构建和谐社会、促进经济可持续发展具有重要意义。

D.今年电力供需紧张会有所缓解,拉闸限电现象会相应减少,但总体来说还是偏紧的。

2.(全国卷一)下列句子中,含义不清的句子是

A.在一个隆重而短暂的告别仪式后,这架飞机开始了56年来的首次台湾之旅。

B.为了满足游客的需求,华夏旅行社设计并开通了20多条红色旅游精品线路。

C.他在一本杂志的生活专栏上发表的那篇关于饮食习惯和健康的文章受到了许多人的批评。

在美国家庭中,汉语已经成为继英语和西班牙语之后的另一种广泛使用的语言。

3.(全国卷二)下列句子中,意义明确的句子是

A.印度洋海啸后,中国政府开展了迄今为止最大规模的对外救援行动。

b今天老师在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。

c齐爱群见到组织部新来的援藏干部很高兴,于是亲切交谈。

83岁的黄昆和身在美国的姚明因病未能到场领奖。

4.(全国卷三)下列句子中,选得不差的是

A.近日,国土资源部公布了第二批通过规划审查的43个国家级经济技术开发区。

李明德同志在担任营长、上校期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

C.如果我经营的“休闲”的东西能给群众带来哪怕一点点的快乐和幸福,我也是很开心很幸福的。

d法律专家认为,消费者当众砸东西只是为了羞辱或发泄不满。

5.(北京卷)下列句子中,选得不差的是

A.五颜六色的瀑布位于香格里拉县尼如村的一座大山深处。一条名为尼鲁河的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一非凡的奇观。

b该报指出,这次会议的主要意义在于善意姿态、长期战略和历史方向,而不是实施具体的对等措施。

c .经过不懈努力,国家图书馆在收集、加工、保存和提供经典文献方面形成了具有中国特色的收集与利用并重的格局。

D.强强联手制作的这部剧,向人们展示的不仅是中国戏曲的整体进步,更是中国戏曲在现代化道路上迈出的可喜步伐。

6.(天津卷)下列句子中,没有语病且意思明确的句子是

A.在激烈的市场竞争中,我们缺少的是勇气不足和策略不当。

B.一个成功的人在设定每一个他想要达到的目标时,总是要找出设定这些目标的理由来说服自己。

C.山上的水很珍贵,我们留给晚上来的人喝。

D.幸福是一个人在一定的社会关系中对生活的各种愉快和安慰的感受,以及对生活意义的理解和评价。

7.(山东卷)下列句子中,选得不差的是

A.她的歌声清亮甜美,朴实亲切,充满了泥土的芬芳,把人带到了美丽富饶的河西走廊。

b近年来,随着教育教学改革的深入,大学生的培养受到了广大用人单位的欢迎,就业率大幅提高。

C.实施名牌战略,精心打造世界名牌,是中国主要企业面对入世后机遇与挑战并存而制定的发展战略。

D.学校能否抓好青少年的理想教育,是关系到祖国建设接班人的大事,必须引起高度重视。

8.(湖北卷)下列各项中,没有选错的一项是:

A.因为无法忍受雇主的歧视和侮辱,她向《人间指南》编辑部投诉,请求编辑部帮助她维护正义。编辑部对此非常重视。

B.老陈认真诚恳地说:“说实话,那些年轻时越有激情的人,老了就越不愿意承认自己老了。”

C.大李连忙站起来说:“小米,请你不要再叫我‘李叔叔’了。我觉得听着不舒服。嘿,李叔叔,有什么事吗...嘿,听着,你让我卷进来了。”

D.三姐拉着葛洁的手说,她老家在偏远山区,因为跟家里闹脾气去了北京打工。然后她开始哭诉自己的经历。

9.(湖南卷)下列句子中,语言不好的句子是

A.一项新的研究结果表明,动物不仅具有独特的性格,而且还具有相当复杂的性格,其性格的复杂程度甚至可以媲美人类。

B.21世纪,随着经济全球化的加速和知识经济的深入发展,国与国之间的竞争越来越集中在知识和人才上。

C.电视的普及不仅给现代人带来了丰富多彩的视听艺术,也悄然改变了人们在平面媒体时代形成的审美趣味和欣赏习惯。

D.生物入侵是指那些原本不属于某个生态系统的物种,通过某种方式被引入这个生态系统,然后定居、扩散、爆发。

10.(江西卷)下列句子中,选得不差的是

A.南昌八一起义纪念馆里有很多周恩来用过的东西。

B.科学的发展迫使反科学的人戴上伪科学的面具来反对科学。

C.只有搞清楚几十年前进道路上的得与失,了解教育规律,才能改革教育以适应社会发展的要求。

D.五一路乒乓球馆是体育局和民政局批准的推广乒乓球的团体。

11.(江苏卷)下列句子中选得不算错的一句是

A.人的悲哀在于,该珍惜的时候不懂得珍惜,而当懂得珍惜的时候,却失去了珍惜的机会。

b:这次我一定会说服老师和你一起去,这样你就不会太紧张,可以玩得更好。

C.《新课程标准》要求,在教学中,教师的角色要从传统的“填鸭式”转变为学生学习的参与者和促进者。

D.许多人利用长假去旅游。他们如何避免自己的合法权益受到侵害?相关部门已经给出了相关提示。

12.(浙江卷)下列句子中选得不差的一句是

A.如果仅仅依靠补充剂中的碘含量,哺乳期妇女可能会缺碘。如果不及时添加含碘食物,可能会导致婴儿脑损伤或智力低下。

B.在这部作品中,对人的正面鼓励和正面启发并不多。相反,有些情节有很多负面影响。

C.当今世界,自主知识产权比例是衡量一个国家科学发展水平的标志,科技进步是一个国家富强的标志。

D.如何理解企业文化的深刻内涵,认识到以优秀文化提升企业竞争力的重要性,是摆在中国每一个企业家面前的重要课题。

13.(广东卷)下列句子中选得不算差的一句是

A.他每天骑着摩托车,从东到西,从南到北,一点一滴地收集180多家医院、影楼、出版社等单位的废定影液。

B.科学家认为,目前国内适合华南虎种群自然繁殖的生态环境并不多。

C.明朝嘉靖以后,世道越来越差。腐败被认为是正常的,但清廉却被嘲笑。因此,官员离任时,人们往往以其官包的重量来判断其能力。

d蒙古族同胞长期生活在马背上,随身携带精美的刀具,可用于宰杀、解剖、切割牛羊的肉,也可用作餐具。

1.分析D项虽然在表述上看似啰嗦,但与其他选项相比,并无原则性错误。A项在于“累计”与“超过”的矛盾,应改为“累计654.38+0万人次”或“超过654.38+0万人次”。B项错误在于概念并列不当,“日用品”应包括“床上用品”。C项错误在于前后应对不当。“可以”的双面表达与其背后的“重大”并不匹配。

2.C项中“批评家”的概念不明确,既可以指“文章批评的人”,也可以指“批评其文章的人”。

3.分析b项,“自我”指的是“我”还是“老师”,不清楚。C项中“我很高兴”的主语未知。是“齐爱群”还是“援藏干部”?d项有两个歧义,第一,83岁修改的是“黄坤”还是“黄坤和姚明”?其次,老百姓“住院”的是黄坤还是黄坤和姚明?

4.对B项的分析表明,“李明德同志被评为先进单位和模范单位”与主宾不相称。C项,句子是混的,还是改成“当我经营的‘闲’的东西能给群众带来哪怕一点点的快乐和幸福,我就很开心很幸福了。”,或者去掉句子中的“当”。d项,“羞辱性不满”动宾搭配不当。“屈辱”后面可以加上“商人”之类的词。

5.分析A项的不当修改和限制..“山”是一个集合名词,不宜用“一”来修饰。b项,原文称“本次会议的主要意义”多于“措施的落实”,属于搭配不当。第一句可改为“在于善意姿态的表达和对长远战略和历史方向的把握”d项是逻辑混乱。两句话的顺序要对调,改为“让人们不仅看到中国戏曲在现代化建设中迈出的可喜步伐,也看到中国戏曲的整体进步”。

6.如果A项被不适当地否定,则应删除“不充分”和“不当”这两个词。C项有歧义。「夜来的人」是指「夜来的人」还是「后来爬山的人」?d项,前后呼应不当。幸福应该是“对人生意义的积极理解和积极评价”。

7、分析A、B、D三项有犯搭配不当。如果A项中的主谓搭配不当,“歌声”就无法“焕发大地的芬芳”。B项中通俗的一项不是“培训”而是“高校学生”,所以原句中的“学生”和“培训”两个词要对调。D项中,如双方有一方不匹配,应在“继承人”前加“是否(或是否)”。

8.分析A项中“这个”含义不清,是指“用人单位歧视侮辱她”还是“她的要求”?缺少B成分,要在“有激情”后面加上“有热情的人”。d项有两处错误,首先第一个“她”不清楚。是“三姐”还是“葛姐”的意思?其次,“哭”和“遭遇”的动宾搭配不当。“哭”后面不能带宾语。这里用“哭”比较好。

9.分析题目,选择“有言语障碍的一个”,相对比较难。D项的错误很明显。只要把句子主干压缩一下,就可以发现“生物入侵是指……物种”,主客体不匹配,所以“生物入侵”要改成“入侵生物”。

10,A项分析语序不当,应修改为“南昌八一起义纪念馆周恩来使用的多种东西”。可以通过语感来区分。b项不合逻辑,或用词不当,颠倒了表达的意思,应删除“伪”字。D项不匹配。简单来说就是“乒乓球馆是一个群体”“群体”要改成“场所”之类的。

11,B项有歧义。“劝老师跟你走”有两种理解,可以理解为“让老师跟你走”,也可以理解为“劝老师让他答应我跟你走”。C项不合逻辑,“满堂灌”不是角色。D项不合逻辑,删除“否”或将“避免”改为“使”)

12.分析A项动词与宾语搭配不当,应去掉“服用”,将“碘含量”改为“碘”。B项缺少主语,故“在这部作品中”应改为“这部作品”。C项中,如双方有一方不符,应删除“科技进步”后的“是否”二字。

13,A项有歧义。“180以上医院、影楼、出版社等单位”是这些单位中的一个* * * 180以上,还是各有180以上?B项不完整,“你”后面没有宾语。D项动宾搭配不当,“宰杀、解剖”一词与其后面的“肉”字不符,应删除“肉”字。