遥感专业好找工作吗？

大学专业:

基础学制:四年|招生对象:|学历:中专|专业代码:081202。

培训目标

培养目标:本专业具有遥感科学、空间科学、电子科学、信息科学和计算机科学的基础知识和理论，能够从事测绘、国防、林业、农业、海洋、资源、环境、交通、规划等领域的传感器集成与设计、遥感数据采集与处理、专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字制图和遥感信息的生产、开发和服务。

培养要求:本专业学生主要学习遥感传感器原理、遥感对地观测机理、遥感数据分析处理和遥感技术应用等基础理论和知识，接受遥感传感器集成、遥感野外数据采集、遥感影像解译与判读、遥感专题制图、航空航天制图、数据处理算法设计与实现、遥感应用综合实践等基础训练，掌握遥感数据获取、数据处理、数据分析、地形制图、专题信息提取与应用等基础知识。

毕业生应具备以下知识和能力:

1.掌握遥感科学与技术专业涉及的数学、物理、地理、电子、计算机、信息与通信工程等学科的相关基础理论和知识；

2.掌握传感器集成、遥感对地观测数据获取、遥感数据处理分析、遥感数据应用等技术；

3.具备利用遥感数据进行专题信息提取、遥感数据建模与反演、数字制图和遥感信息服务的初步能力；

4.熟悉测绘、遥感、航空航天、计算机等领域的国家科技、知识产权、可持续发展战略等政策法规；

5.了解本学科相关领域的理论前沿和应用前景，能够熟练阅读本专业的英文技术文献，具有一定的英文写作和交流能力；

6.具有一定的科研、实际工作和创新能力，团队合作意识强。

主要学科:测绘科学与技术、计算机科学与技术、信息与通信工程。

核心知识领域:本专业的知识体系由通识教育、专业教育和综合教育三部分组成。通识教育包括人文社会科学、自然科学、管理科学、外语、计算机信息技术、体育和实践训练。专业教育包括专业基础、专业理论知识、专业实验和实践训练等。，涵盖了物体几何与辐射特性、电磁波及其大气传输、卫星轨道与遥感平台、传感器成像机理、图像采集与传输、空间数据处理与分析、地理空间信息等核心知识领域。综合教育包括思想道德教育、专业实践教育、社情国情教育。通过各种学术交流和社会实践活动，拓展学生的国际视野，提高学生的人文素质和专业素质。

核心课程示例:

例1:误差理论与数据处理(45学时)、遥感物理基础(36学时)、摄影测量基础(72学时)、数字图像处理(45学时)、遥感原理与应用(54学时)、遥感影像解译(36学时)、地理信息系统原理(45学时)、GPS原理及其应用(45学时)、航空与航空。成像传感器原理(72学时)、微波遥感(36学时)、遥感应用模型(45学时)；数字摄影测量(72学时)、近景摄影测量(45学时)、激光雷达数据处理与应用(36学时)；空间数据库(54学时)、空间分析(45学时)、网络GIS(54学时)。

例题2:地图学(56学时)、遥感原理及应用(40学时)、摄影测量(40学时)、地理信息系统原理(48学时)、遥感解译与制图(32学时)、遥感数字图像处理(40学时)、数字摄影测量(24学时)、全球定位系统原理及应用(40学时)、微波遥感。

例三:遥感原理与方法(54学时)、微波遥感(36学时)、高光谱与高空间分辨率遥感(36学时)、数字摄影测量(45学时)、GIS原理(45学时)、气象学与气候学(45学时)、大气物理与大气探测(45学时)、地球科学与数学方法(45学时)等。

主要实践教学环节:测量学综合实习、数字图像处理课程实习、传感器原理课程实习、遥感影像解译与判读实习、遥感原理与应用课程设计、定量遥感基础实习、地理信息系统原理课程实习、遥感专题地图制作及毕业设计(论文)等。

主要专业实践能力:地物光谱及相关数据的野外采集，数据处理算法的设计与实现，航天测绘产品的生产，遥感应用的综合实践设计与实施，生产项目的设计与管理。

学习年限:四年。

授予的学位:工程学学士。

职业能力要求

专业教学的主要内容

地理信息系统原理、传感器技术与应用、航空与航天摄影、摄影测量基础、近景摄影测量基础、大地测量学基础、地图学基础、数字图像处理、遥感图像处理与判读、遥感物理基础。

专业(技能)方向

测绘企业:摄影测量、工程测绘、地图绘制、图像处理；IT企业:3S技术、遥感系统研发、空间信息系统建设。

职业资格证书示例

继续学习专业的例子

就业方向

其实遥感科技就在我们身边，包括天气预报中不断变化的气象云图，欧美大片中间谍卫星的监视拍摄，工程地质勘察中的坝址选择和道路选线，地震灾害中的地质预报，水利工程中的水文地貌识别等。许多发达国家已将其列为优先发展的战略目标。在中国，遥感科学技术也得到了广泛应用，为国家决策、资源调查、环境保护、灾害监测、重大工程和国防建设提供了信息和技术支持。

遥感技术综合了航天、电子、光学、计算机、生物和地球科学的新成果，是现代高科技领域的重要组成部分。自从1972美国成功发射了一颗地球资源技术卫星并获得了大量的地球表面卫星图像以来，遥感技术在世界范围内得到了迅速发展和广泛应用。遥感技术的出现拉开了人类从外太空观测地球的序幕，为人类认识土地、开发资源、监测环境、研究灾害、分析全球气候变化提供了新的途径。

职业前景

20世纪90年代以来，环境遥感技术得到了广泛应用。从土地覆被变化、城市扩展动态监测与评价、水土流失与地表水污染负荷估算、生物栖息地评价与保护、项目选址与保护规划和防护林建设。分析海域海洋和海岸生态环境的变化，发现和监测悬浮泥沙、叶绿素含量、黄色物质、溢油、赤潮和海上热污染，调查和监测珊瑚和红树林的变化，大坝规划和水沙平衡分析，水下地形的遥感调查和水域初级生产力的估算。然后是大气环境遥感中的城市热岛效应分析，大气污染范围的识别和定量评价，大气气溶胶污染特征的参数化，全球水、气、化学元素的循环研究，全球环境变化和重大自然灾害的评估等。，几乎覆盖了整个地球系统。

随着科学技术的进步，光谱信息的成像化、雷达成像的多极化、多向光学探测、地学分析的智能化、动态环境研究和资源研究的定量化，大大提高了遥感技术的实时性和可操作性，使其向多尺度、多频次、全天候、高精度、高效率的目标发展。

总之，遥感技术广泛应用于环境科学领域。随着科学的进步，遥感技术会越来越先进，它的作用会越来越重要。

二、遥感科学与技术专业的就业方向

本专业毕业生可在测绘、遥感、地质、水利、交通、农林、冶金、电力、石油、医药、机械、采矿、煤炭、国防、军工、城市建设、环境保护、文物保护、航空摄影、航空航天、电子技术应用等行业和部门从事摄影测量与遥感的生产、设计、规划和管理及相关的教学、科研和工程工作。

相应的职业(岗位)