法律工作概要范文全集

时间总是在不经意间溜走，我们的法律工作也告一段落。该是在工作总结中总结我们过去成绩的时候了。以下是我为您精心整理的法律工作综合总结，希望对您有所帮助。

_ _ _ _年法制工作总结(1)在县委、县政府的正确领导和上级政府法制部门的业务指导下，县法制办深入贯彻全面推进依法行政、建设法治政府的目标，紧紧围绕县委、县政府中心工作，创新依法行政机制，当好政府法律顾问，较好地完成了各项工作目标任务。省政府领导批示的省政府办公厅第169号专报和第8、28期《浙江省全面推进依法行政工作简报》中的信息，也对我县法制工作的发展作了专题介绍。

一是服务大局，积极协调或主动参与政府法律事务。

县法制办作为政府法制部门，从服务大局的角度，积极建立健全重大决策法律参与制度，在为领导决策提供法律咨询、办理政府委托的法律事务、协调或参与处置群体性、突发性事件等方面发挥了积极作用。比如，依法处理网上舆论曝光的教育用房改建“别墅”案件，妥善解决新市政工程技术价格纠纷导致的工程延期，顺利办理城中村农民房屋产权过户；再比如统一审批规范，停止违反规划用途的商业经营；针对企业经营者逃匿、欠薪企业关闭等引发的突发群体性劳动争议，参与制定《突发群体性劳动争议应急预案》和《非正常上访应对预案》，并在《政府法制》上公布相关内容，指导处理非正常上访和群体性事件。

二、创新机制，规范性文件监督管理工作取得新进展。

《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》发布后，县法制办结合实际起草了新的《规范性文件管理办法》，对县政府发布的规范性文件实行“三审制”。“一审”是指在起草时，要求有关部门由其内部法制机构出具法律初步意见，并通过座谈会、论证会、听证会等形式征求社会各方面意见，特别是对相关事项有争议、提出不同意见或者提起行政复议、行政诉讼的；“二审”，即县法制办审查时，先提出修改意见，再以网上和书面形式征求社会各界和政府法律顾问组成员的意见。在此基础上，召集有关单位和人员对规范性文件的合法性、合理性和可操作性进行审查、论证和修改；“三审”，即由县法制办审议通过的规范性文件，应当提交县政府常务会议集体审议。对审查通过的规范性文件，县法制办应当报上一级政府和同级人大常委会备案，按月汇编，刊登《象山县人民政府公报》，并主动向社会公开。

第三，定纷止争，进一步发挥行政复议在预防和解决行政争议中的作用。

_ _ _ _ _年，县政府* * *收到行政复议申请11件，依法受理10件，经审理作出维持决定6件，责令1件申请履行完毕，因双方达成和解终止复议申请3件。根据申请人情况，规划、劳动保障和计划生育涉及2个部门，国土、工商、卫生、建设涉及1个部门。从申请人情况看，单位、法人提起行政复议3件，公民个人提起7件，其中5人以上提起1件。法制办在审理复议案件过程中，始终把能否有效化解行政争议和矛盾作为衡量行政复议案件审理质量的重要尺度。为此，县法制办不仅按照中办[_ _]27号文和《行政复议法实施条例》的要求，起草制定了《关于进一步加强行政复议和行政应诉工作的意见》、《象山县人民政府行政复议工作规则》等文件，建立了行政复议责任制、行政复议委员会集体审议制度、行政执法和行政审判联席会议制度，实行行政复议听证和审查制度，规范了行政复议决定作出制度、行政复议和行政诉讼案件应诉制度，完善了行政复议和行政诉讼案件立案审查等一系列工作制度，规范了行政复议审判流程:对事实简单、争议较少的行政复议案件，适用简易程序；对涉及主体较大或者争议较大的案件进行实地调查核实，充分听取有关组织、人员和当事人的意见，经全厅同志集体讨论提出审理意见；对于案情复杂，或者在短时间内作出复议决定，可能引发上访、事故的，应当采取延期审理的方式，灵活运用案件中的协调程序，最大限度地减少行政争议的负面效应，做到以案定案、为民复议，实现法律效果和社会效果的统一。_ _ _ _年，行政复议案件结案率达到90%以上，30%的复议案件经法制办调解，当事人达成和解，申请人自愿撤回复议申请并终止。

四、强化落实，政府法律监督工作的成效逐步显现。

加强对政府的法律监督，防止行政权力的滥用，保护公民的合法权益，把依法行政贯穿于行政管理的各个环节，是建设“法治象山”和有限政府的客观要求。为此，县法制办在抓机制建设的同时，更加注重切实措施的落实:

一是行政执法责任制考核进一步加强。对执法部门的考核不再局限于对会计数据的审核，而是更多地结合现场考核和日常考核，对被考核部门的行政执法实际情况进行综合评价，并邀请人大、法院、检察院、监察等单位开展执法检查活动。考核结果反馈给被考核单位，指出扣分原因和存在的不足，明确整改方向，并下发简报，收到了良好的效果。各职能部门高度重视全面推进依法行政，深化和完善行政执法责任制。

二是行政处罚自由裁量权实施体系初步形成。《宁波市行政处罚自由裁量权行使规则》颁布后，一些执法单位不仅按照法制办《关于认真做好实施工作的通知》的要求，详细规定本部门如何行使行政处罚自由裁量权，在具体办案过程中，使用从轻或从重处罚等自由裁量权内容， 明确了行政处罚和责令限期改正违法行为的处理时限，法制机构审查案件，明显提高了案卷质量，成为全县“十大行政处罚案卷”的有力竞争者；

三是重大具体行政行为报告有所突破。过去，各部门对重大具体行政行为的备案重视不够，漏报、漏报现象严重。对此，县法制办通过考核扣分、与部门负责人沟通、发送执法监督通知书等形式，督促各部门建立健全重大具体行政行为备案机制，落实专人负责。到目前为止，各部门上报顺利，不仅对上报的重大具体行政行为进行了准确定性，而且基本做到了按时、按月上报；四是执法投诉解决取得实效。一段时间以来，法制办收到多起对城区违法建房制止不力的投诉，反映虽然执法部门进行了现场检查，并多次制止，但违法建房者在被检查后或利用部门休息休假时间加紧施工，投诉人和执法部门无所适从，问题始终没有得到解决。经查，造成这种现象的原因在于职能部门执法人员缺乏，与所辖乡镇、街道分工不明确，日常监管存在空白。经与相关单位沟通，法制办要求，对违法建房者，在整改不力的情况下，坚决采取行政处罚措施。此类事件的解决，既让投诉人满意，又建立了长效执法机制。

五、夯实基础，积极推进律师队伍建设。

随着依法治国基本方略的深入实施，政府法制工作的内容越来越丰富，任务越来越重，困难和问题也越来越多。新形势对律师队伍建设提出了新要求。面对各地法制队伍整体实力相对薄弱、发展极不平衡的现实，法制办一方面从我县实际出发，注重自身队伍建设，在县领导的支持下，配备了法制办专职副主任，增设了复议诉讼科；另一方面，要注重政府部门法制队伍建设，指导执法任务重的部门创造条件设立法制部门，其他部门、乡镇、街道要明确相关内设机构为法制工作机构，并确定负责人。目前，全县法制工作网络初步形成，各行政机关都建立了法制领导、工作机构和专职人员，全面推进依法行政有了一定的组织保障。此外，由法制办牵头的县政府法律顾问团充分利用专业优势当好决策参谋，弥补了政府法制在民事、经济、刑事法律业务方面的薄弱环节。

此外，法制办还积极参与领导交办的县长经济责任审计等紧急工作，圆满完成各项任务。政府法制工作虽然在_ _取得了一定的成绩，得到了上级机关和有关领导的肯定，但政府法制任务重、编制小与其承担的任务不相适应、开展调研等工作的主动性还比较不足的状况。解决疑难问题和深层次法律问题的能力有待进一步提高，需要在下一年的工作中予以纠正。

法制工作总结(下)学校法制教育一直是学校教育的重要组成部分，直接关系到预防和减少青少年犯罪。今年，我校认真贯彻落实《关于进一步加强青少年法制教育的意见》和《未成年人保护法》精神，坚持教育为主、预防为主的方针，扎实开展工作，切实维护学生合法权益。

第一，工作制度化。

我们认为，为了学校法制工作的有序开展，必须提高认识，加强领导。因此，我们牢固确立了法制教育的方向，把“思想政治素质是重要素质”的教育思想作为学校教育的重点。成立了以校长为组长，分管高质量的副校长为副组长，派出所、教导处、共青团组织、少先队组织成员为主体的工作领导小组，提出在师生中牢固树立学法、守法、用法意识。使“依法治校”的水平不断提高。

二、认真做到法制教育的“四个落实”。

每学期，学校可根据上级的指示和要求，认真制定法制教育意见并组织实施。要求教师通过美德班、团队班组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生行为规范》、《未成年人预防法》、《义务教育法》、《公民道德建设纲要》，取得了良好的教育效果。

第三，学校的主导作用和家庭的配合作用。

1，学校在工作中做到“两个坚持”，即坚持每学期研究制定学校法制教育总结计划；坚持每两周做一次教育讲座。此外，我校还要求班主任通过“文明课堂”、“红旗飘先进集体”等活动，有机渗透法制教育，取得了良好的效果。

2.家庭合作是学校工作的重要组成部分。通过组织教师家访、定期召开家长会、举办家长学校、建立家校联系制度等方式，充分发挥家长在法制教育中的作用。对于六年级学生，我校还组织全体教师每月汇报情况，给家长写信，实现家校互动，提高法制教育质量。

第四，开展正式榜样的教育活动。

精心设计、策划和组织丰富的教育活动，是促进学生观念形成的重要途径。为此，我校开展了以下活动:

1，结合常规教育活动。小学生最重要的养成教育，在教育中，我们不仅重视提高学生的法律意识，还相应地提出了一些合理、适度、具体、明确的行为要求。比如，我们把学生上下学、学生上下楼梯、正确安排课间活动等交通安全与治安管理规定、人身安全结合起来，要求学生遵守纪律、注意安全、讲礼貌、懂得尊重他人，用“法”规范学生行为。

2、结合“流动红旗评议”制度开展法制教育。在评价流动红旗的过程中，有很多与法律意识相关的内容，比如校门口的进出是否有序，食堂是否有序，学生是否团结协作，两个练习是否安全出行等。我们将这些纳入评价得分并定期公布名单，将“文明班”、“优秀班”的评定与教师的专业效率挂钩，增强了师生的主动性和自觉性，收到了良好的效果。

3.组织学生参与学习和之桃感悟。4月，我校组织全校师生举行“铭记烈士遗志，誓为丝巾添彩”主题活动。通过扫墓、宣誓、互动等方式，教育学生遵纪守法，知耻而后勇，极大地激发了学生的爱国热情，显示了良好的教育效果。

一年来，由于学校对法制教育的重视，学生的文明习惯和守法意识普遍增强，综合素质不断提高。没有发生过违法犯罪，学校的形象和声誉良好。

法制工作总结(三)我校为进一步提高全体教职工和青少年学生的法制观念和法律素养，减少青少年学生违法犯罪，增强依法办学、依法教学的能力，营造文明有序、安全和谐的教育环境，为我校教育教学健康发展提供有力的法制保障。一年来，我校全体教职工认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《教育法》、《教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，对学生进行道德和法制教育，提高道德素质和法律意识，进一步提高明辨是非的能力。并做好后进生的教育管理工作，防止学生违法犯罪，把学校的德育工作提高到一个新的水平。

一是贯彻会议精神，树立法制教育意识。

继续在教师中深入开展法制教育学习活动，帮助教师正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，使教师在日常教学中自觉渗透法制教育。在学习过程中，学校还会安排老师重点学习《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》等与教育相关的法律法规。

第二，完善法制教育机构建设

为了进一步做好学校的法制宣传教育工作，我校完善了法制教育组织。认真贯彻落实各项文件精神，抓好每一个细节，确保有领导小组、有工作计划、有导师、有活动场地、有规章制度、有检查评估，切实做好青少年学生法制观念教育和预防犯罪教育工作。为使法制教育深入人心，学校将组织少先队员充分利用学校的广播、黑板报、广告栏等宣传渠道，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教、争做守法公民的进程，努力在全校营造法制教育的良好氛围。由组织能力强、知识扎实的政治教师担任法律导师，有组织地对其进行培训，提高自身素质。

第三，开展丰富多彩的教育活动

学校活动是主体。以学生法制教育为主体，以教育活动为载体，通过一系列教育活动，以思想熏陶来激励和号召学生，唤起他们强烈的时代责任感和遵纪守法意识。我校将紧紧围绕“依法治县、依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。每周由安全教育班班主任对学生进行安全法制教育，组织学生开展“感恩活动”和“反渗透去极化知识竞赛活动”，在全校师生中开展一系列反渗透去极化活动；重点学习了教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法，组织全体教职工参加了拜城县第六次全国代表大会。五是“普法”和“一月一日法”考试活动。

第四，继续加强与家庭和社会的联系。

加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系簿、电话、家访等方式与学生家长保持密切联系。，随时反映和了解他们的情况，有意识地渗透法制教育知识，让家长认识到教育孩子知法、懂法、守法的必要性，配合学校开展法制教育。加强综合治理工作，会同工商、文化等部门对学校周边环境进行整治，努力营造健康、文明、稳定的周边环境，使学校真正形成“内稳外拓”的管理模式，有利于学生健康成长。

每学期举办家长学校和家长会，帮助家长教育孩子的行为习惯、学习习惯和学习方法，提高孩子的法律意识，增强孩子的法制观念，让家长学会运用法律知识和正确的手段教育孩子，了解自己的言行对孩子的影响。也使家长能及时与学校沟通，家长能更好地配合学校做好孩子的法制教育工作。

五、在丰富多彩的活动中搭建法制平台。

1，充分利用学校的宣传工具:黑板报、广播、电视录像或光盘等。对全校师生进行道德和法制教育。发挥黑板报的主要宣传功能，规定班级每月出版一份内容丰富、信息量大的黑板报。充分发挥学校广播设施的作用，周一课间在国旗下讲话，每节课前三分钟进行道德与法律讲座，加强对学生的思想教育和纪律教育。每学期法制副校长都要进学校给师生做法制专题讲座。

2.班主任利用班会组织学生讲道德故事，开展多种形式的活动，加强对学生的道德和法制教育。进一步开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。

3.加强团委的组织建设。端正学生的人生观、世界观，充分发挥团员的主人翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。

4、加强教师的职业道德教育，在平时，应该在教学中发挥表率作用，通过自己的榜样形象，影响学生，教育学生，在全校形成一种全员育人的氛围。

总之，在法制宣传教育工作中，我校始终不懈努力，措施落实。我校无违法犯罪案件，法制教育成效显著。

法律工作总结(第四章)分清层次，继续教好法律课。要有计划，有课时，有教材，紧密联系学生思想实际，让学习方法和用法成为学生的自觉行动。在实践中，一是注意根据学生的身心特点和认知水平，分阶段、分层次地进行教学。其中，对于高中阶段，主要是学习法律的基本理论和知识，帮助学生树立宪法权威的意识和依法享有公民权利、履行公民义务的观念。同时，要根据教学大纲和教材的要求，有计划、有系统地对学生进行基本法律知识教育，帮助他们树立法律意识和法律观念，增强明辨是非的能力，提高遵纪守法的自觉性。二是将法制教育渗透到各科教学中。要指导各学科教师在教学中结合本学科特点，有意识地渗透法律知识，让学生在学习科学文化知识的同时接受法律教育。在小学，结合思想品德课、社会科、语文的教学，渗透《国旗法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生日常行为规范》、《环境保护法》、《消费者权益保护法》等知识。渗透宪法、刑法、治安管理处罚条例等知识。

多种形式提高法制教育效果。一是学校通过举办主题班会、模拟庭审、社会调查、知识竞赛、社会实践等形式开展法制教育是重要形式。要充分利用这些形式，通过宣讲法律故事、开展典型案例等方式，生动直观地教育学生，提高学生的学习兴趣，增强教育效果。二是开展一对一的教育活动。要依靠班主任、班干部和家长做好学生假期的学习、生活、教育活动，协助家长做好监护工作，做好中小学生的思想道德教育和法制教育，特别是对有“异常行为”的学生进行帮教，努力切断青少年犯罪的源头，确保学生不出问题。突出重点，提高法制教育的针对性。除了必要的法律知识教育和学生法制观念的培养，根据青少年的特点进行有针对性的教育，对少数有不良行为和倾向的“问题学生”给予重点帮扶，预防和减少犯罪是非常重要的。一是要求中学根据实际情况动员教师对所有学生的家庭情况进行调查，重点关注父母或一方外出务工的学生在校外的表现。对于有不良行为的学生，要及时联系家长，互通信息。同时要经常联系班主任或者向班级同学学习，防患于未然。第二，做好后进生的转化工作，是预防和减少未成年学生犯罪的重要环节。学习落后的学生，往往思想品行、道德观念、行为习惯都比较落后。我们要求学校加强领导，成立转化后进生指导小组，排出转化后进生工作方案，排出后进生名单，分析现状、原因、家庭情况、校外联系，填写后进生登记表，确定负责帮教的老师。

总之，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主法制的推进，都寄希望于广大青年。我们要进一步加强青少年法制教育，与时俱进，开拓创新，托起明天的太阳。

法律工作总结(第五章)当今社会是法治社会。人们常说“没有规则，就没有方圆”。认识和了解法律，是他们健康成长的需要，也是中华民族伟大复兴的需要。加强青少年法制教育是落实依法治国方略、推进依法治国进程中的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可或缺的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理、维护社会稳定的迫切需要。对青少年特别是在校学生进行法制教育，是实施素质教育的重要组成部分，是社会主义精神文明建设和社会主义思想道德建设的重要内容，是实现依法治国、建设社会主义法制国家战略目标的重要步骤。

如何对未成年人进行法制教育，我就过去一个学期的工作做如下总结:

首先，我充分意识到学习法律用法的重要性。作为教育工作者，要依法教书育人，就必须自觉学习、宣传、贯彻法律知识。当然，前提是要强化他们的法律观念，提高他们的法律素质。只有这样，才能在学生中开好头。如果一个教师不能很好地带头，他自身的法制观念不强，将直接影响班级的管理水平和班风的形成。

二、坚持理论与实践相结合，严格依法办事。这是学好、用好法律的关键。学法是前提，用法是目的。只有把学法和用法有机地结合起来，才能搞好教书育人，才能使学生健康成长。因此，在今后的工作中，我将遵纪守法贯穿于班级管理的全过程，充分调动学生的学习积极性和遵纪守法的自觉性。同时，要坚持依法解决问题。班里的学生有问题很正常。一旦出现问题，一定要严格按照学校管理制度进行教育和处理，不要搞“土政策”，让学生知道什么是对的，什么是不能做的，防止得过且过。

第三，注重对青少年犯罪原因的研究，预防我们班学生犯罪。听说近几年中国青少年犯罪率每年增长10%左右，我很惊讶。因此，加强法制教育，增强青少年的法律意识尤为重要。

第四，在一分钟的教学中，从现在开始，庆典与扫盲七、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中华人民共和国国旗法》等等分别渗透。

因此，作为教育工作者，我们应该把有效遏制青少年犯罪，最大限度地预防和减少青少年犯罪作为自己教育的重要职责和任务，大力加强法制教育，增强青少年法律意识，为青少年的健康成长奠定基础。