安徽水利水电职业技术学院有哪些科研机构？
一.声明的内容
(1)高等职业教育学院:高等职业教育学院根据高等职业教育发展规律、行业和区域发展特点以及学院发展实际，开展职业教育理论、方针、政策法规、发展战略和规划研究，为学院建设和发展的正确决策提供服务。
(二)重点实验室:结合水利行业特点和职业教育类型定位，面向国内外相关领域科技前沿和水利行业高质量发展，开展创新应用研究，实现科研专业建设、人才培养、社会服务的深度融合，促进教育链、人才链、产业链、创新链的有机衔接。
(三)水文化研究所:以弘扬中华水文化为己任，围绕乡村振兴战略、文化强省建设目标和水利改革发展需要，水文化研究所聚焦水文化、水利历史、水生态文明等领域的学术前沿和一些重大现实问题，为行业制定相关政策提供决策参考， 为地方和相关单位的科学决策和管理提供咨询服务，向社会提供先进水文化的教育和传播服务。
(四)课程思政研究所:秉承“思路一致、目标一致、行动同步、品质卓越”的建设理念，课程思政研究所致力于推进专业群、专业、课程、教学单元课程思政一体化的理论研究与实践，提升教师的教育责任意识和能力建设，形成“高校中的精品”的全面、多样、层次分明、相互支撑的课程思政体系
(五)新工程技术研究院:新技术创新研究院作为成果转化和产业化的基地，致力于创新技术研究项目和成果的顺利转化。通过数字技术与实体经济的持续深度融合，催化科研机构的新技术、新产品填补市场空白，创造市场需求，培育一批具有爆发式增长潜力的种子企业，帮助企业在极短的时间内实现非线性增长。
(六)工程新技术推广院:通过建立健全工程新技术推广校企联保机制，整合技术协同创新和推广资源，集中力量提升技术推广，为校企之间技术技能的积累和提升提供新的驱动平台。广泛开展工程技术研究、产品研发、技术推广和转化，推动行业企业技术创新，提高技术开发能力和社会服务能力，增强师生技术创新能力。
(七)BIM应用研究院:为适应工程行业现代化、数字化和可持续发展的要求，BIM应用研究院坚持项目全生命周期数字化管理的理念，以BIM为核心竞争力，探索从可持续设计、数字化施工到数字化运营全过程的BIM理论研究和实际应用研究，建设一支集BIM理论和工程应用于一体的创新型科研团队，实现产学研全方位发展。
(八)工程岗位技能培训认证站:依据国家职业标准，对接政府、行业、企业，建设具有自主知识产权的教学资源和集技能培训、技能鉴定为一体的社会化服务教学团队，开展水利行业培训认证，为水利行业特有工种技能培训和鉴定提供社会化服务。
(九)其他教学科研平台。？