确立职业理想和奋斗目标——《天使之路》政治学习综述

如果说中国特色社会主义是指引我们发展的旗帜；科学发展观是发展的准则；和谐的小康社会是我们发展的目标。一切为了发展，一切保障发展。发展已经成为我们时代的主题。现在比过去好，未来比现在好，一代比一代强，这是衡量发展的标尺。人民既是发展的动力，也是发展的受益者，所以一切都要以人为本。马克思说* * *资本主义是“使每个人能够全面自由发展的社会形式”。可见，经济发展最终还是要落实到每个人的全面发展上。可以说，这是我们国家几千年来最好的历史阶段，为我们提供了最好的发展机遇。但是，我们也必须清醒地看到，人口膨胀、资源浪费、环境污染等问题越来越严重。尤其是青年学生，面临着升学和就业的激烈竞争。比如2007年全国考生1.065438+万人，只有567万人考上大学。每年都有数百万大学毕业生面临严重的就业威胁。国家不仅为我们提供了自我发展的机会，也使我们因激烈的竞争遇到了许多意想不到的困难。你是如何了解你现在的学校、班级和你自己的？你以后打算怎么走？你自己的竞争实力是什么？你的发展潜力如何？你认真想过这些吗？必须明确，竞争需要强者，竞争造就强者，发展进步需要强者。强者是社会发展进步、国家富强、民族繁荣的助推器和火车头。我们必须努力变强。

第二，明确人生目标。

俗话说:“无远虑者必有近忧”。是时候认真思考了。理想是明天，带着人们对未来的憧憬和希望；理想是方向，就像黑夜里透过晨光的黎明；理想是信仰，是在想象中攀登的神圣殿堂，给进步和奋斗增添了无穷的力量；理想是追求，激励我们不懈进取，斗志昂扬，奋发向上；理想是信念，它给人以信心，使我们百折不挠，坚毅如钢；理想是翅膀，带我们在想象的空间自由翱翔；理想是一条路，让我们一步步丈量人生的旅程；理想是加油站，给我们不懈的勇气和力量；理想是调节器，让我们不会因挫折而动摇，不会因挫折而悲伤；理想是操作图；让我们的生活节奏有条不紊的走着，变得混沌而不震荡。理想是人生要达到的目标，理想是不可动摇的信念，理想是进取的勇气，理想是克敌制胜的力量。理想不是躺在床上凭空产生的。它是通过努力学习和实践，认识到客观事物发展变化的规律，遵循不以人的主观意志为转移的客观规律，历经艰难困苦而变得坚定的。

在中华民族危难之际，无数仁人志士为中国的崛起和中华民族的伟大复兴而奋斗。早在求学期间，周恩来就明确表示，他求学的目的是为了中国的崛起。十月革命用一声枪响把马克思列宁主义带到了中国。1921年，中国* * *生产党的成立，揭开了中国历史的新篇章。为* * *资本主义奋斗终身已经成为中国* * *产党员的崇高理想。在这一理想的激励下，无数优秀* * *党员为中华民族的解放事业英勇献身。* * *党员夏面对敌人的屠刀，写道:砍头不要紧，只要教义是真的，你杀了夏，就会有别人。方志敏面对的是蒋介石的诱降，中国* * *产党唯一的高级领导人。不为敌人酋长的高官厚禄所动，在狱中写了一本书《可爱的中国》，给我们留下了宝贵的精神财富。陈毅在火烧山被敌人困在山洞里，险些丧命。他写道:你对今天的斩首有何感想？创业有很多困难。这就去全泰招募齐贝吉，以10万为标准斩首阎罗。这首诗充分体现了陈毅的革命气节和情操。董存瑞为新中国炸碉堡献出了生命。刘胡兰面对铡草机的死亡。这些革命烈士为新中国的建立英勇牺牲了。正是由于他们的不懈斗争，中华人民共和国才最终建立起来。* * *的建立，开辟了中华民族伟大复兴的道路。钱学森、李四光、钱三强等一大批科学家为了报效祖国，冲破重重艰难险阻，放弃国外优越的生活条件，投身祖国的社会主义建设。无数工人、农民和各行各业的劳动者，为了祖国的强大，在自己的岗位上默默奉献。是中国工人阶级杰出代表王进喜的誓言，宁愿少活20年，也要拼尽全力拿下大油田。拼命拿下大油田，融进王进喜的理想信念。这成了他的实际行动。正是由于全国人民的艰苦努力，我国才最终摆脱了贫穷落后的状态。先辈们有崇高的理想，为他们明确了目标，树立了坚定的信念。信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其总体长远目标的统一。没有信仰，人就不会有意志，更谈不上积极的行为。信仰是一种心理动能，其行为功能在于通过士气激发人的势能、体力、智力等能力，从而实现与人的基本需要、欲望和信念相对应的行为愿望。

有志之士有明确的人生方向。而要实现自己的理想，就必须确定自己的人生目标。人生上进的决心，就是确定自己前进的方向和想要达到的目标。目标不仅是我们心中的希望和憧憬，也是我们期望到达的目的地。目标作为人们现实的起点和未来要达到的目的地，决定着人们前进的方向和行动的坐标。目标需要我们不断坚定信念，提高勇气。现实中，我们根据客观环境的变化，不断调整自己的努力方向和努力程度，为实现自己的人生定位而不懈努力。目标是每个人努力的引擎和动力，也是检查自己成绩的标尺。

心中有大目标，泰山不动摇；心中没有大目标，一根稻草也弯了。一个人把自己要成为什么样的人，要做什么样的事作为人生目标，显然太具体了。人生是万花筒，谁也无法预见未来的变化。所以，决心应该是一种信仰，一种志向。人为什么活着？怎么活着才有意义？这是一个人的人生观。人应该用什么作为标准来评价身边的人和事？这是一个人的价值观。人生观，价值观，是非观，金钱观等等，归结为一个人的世界观。讲太多空洞的道理是没有用的。理想、目标和信念必须与一个人的现实生活紧密联系在一起。有了远大的理想和明确的目标，我们也会树立坚定的信念。信念是意志行为的基础，是个体动机目标与其总体长远目标的统一。没有信仰，人就不会有意志，更谈不上积极的行为。信仰是一种心理动能，其行为功能在于通过士气激发人的势能、体力、智力等能力，从而实现与人的基本需要、欲望和信念相对应的行为愿望。

简单来说，一个人的生存是根本，没有这个就什么都没有。在健康生存的前提下，我们寻求不断提高生活质量。首先要立志练好内功，努力做一个有真才实学、竞争力强的人；只有在激烈的竞争中脱颖而出，才能成为一个被大家、大众、社会认可的人；只有被认可，你才有机会通过自己在自己岗位上的成就，成为对他人、对公众、对社会有用的人。人生的目标有几种选择:一是危害社会的人，这是没有人愿意做的，也没有人愿意看到的。如果他们堕落成这样的人，结果只能是法律的惩罚。第二，社会的负担，家庭的负担，没有能力，什么都做不了，只能蹲在家里吃父母的退休工资。这些人整天吃东西，却一事无成。在英国，他们被称为尼特人。首先在英国使用，然后逐渐在其他国家使用；指的是一些不上学，不就业，不学习，不参加就业辅导，整天无所事事的族群。)真是让人觉得可怜，可悲，可叹，可恨。第三，对社会有用的人，长大后既不能依靠社会，也不能啃父母，必须自食其力。无论什么学历，什么专业，都要靠自己的体力活下去，做脑力活吃饭。我们为社会付出了，社会回报了我们。我们会感到骄傲和幸福。第四，对社会有贡献的人，可能由于个人的努力，在某一方面做出了一些接触性的贡献，受到人们的尊重。我们要下定决心，不做危害社会的人；尽量不要成为社会的负担，家庭的负担，做一个对社会有用的，自立的人；努力做一个对社会有贡献的人。

不要做一个可有可无的人，一个被别人讨厌的人，一个不被社会需要的人，一个只能吃低保的人，一个无用的废物，一个社会的负担，一个家庭的负担。具体来说，首先我在自己的家庭里为父母承认，我的家庭离不开你，我的父母离不开你，需要你，你可以给大家带来欢乐和温暖。在学校的课堂上，老师和学生需要你，离不开你。工作中，同事朋友都离不开你，需要你。只有这样，你才能对社会有用。家庭、班级、单位都是社会细胞。在国内能不能被认可，不需要考试。考验的是你为家人做了什么。你在课堂上给班级带来了什么？学习阶段的孩子在家不听父母的话，在学校不听老师的话？你学习成绩的好坏是衡量你被班级和家庭认可的标准。毕业后能找到工作养活自己吗？当然，如果你能为家人贡献点什么，家人会更需要你。升学和就业是衡量一个人有用和无用的试金石和分水岭。有的孩子学习可以很好，但是上了大学毕业后找不到工作。我不能养活自己，所以我是家里的啃老族。我在河南省新乡市卫辉市孙兴村季承村上课。这个村有个北大国际经济贸易系的毕业生，在家一年多了。据统计，在学校毕业后需要就业的学生中，本科毕业生自主创业能力最差，约87.5%留在家里吃父母饭。我们立志成为国家的栋梁，这自然是好的。但至少不要成为弱势群体，成为家庭的负担，成为社会的负担，成为领取低保的穷人。同一天，同一个地方，为什么有的人做什么，有的人什么都不做？该怪谁呢？责怪父母抱怨是没有意义的。难道不应该自省自责吗？一个人的志向应该体现在锐意进取的决心，努力奋进所向披靡的气势，不达目的誓不罢休的精神。

第三，要勇于接受社会的选择。

物竞天择，适者生存这是赫胥黎进化论中的一句话。既揭示了生物进化的规律，又完全符合人类社会不断进步的规律。就像求职一样，求职者是选择，用人单位是选拔。在人才市场，主动权在用人单位，就像去菜市场买菜一样。每个人都想选择新鲜、大而便宜的菜肴。我们应该能够接受别人的选择。接受选拔需要实力，实力只能通过考试成绩来区分。教育不能以考试为目的，学生必须学会考试。考试是一种能力。孩子小的时候，聪明可爱。别人长大上学能看到的，最直接最公平最被人利用的，就是分数。都说知识改变命运，知识确实有力量，但是光说你的知识是什么是不够的，还必须经过考验。现在不是三国时期，你也不是诸葛亮。你不能等到刘备参观山寨的时候才邀请你。那就要自己考了。更何况现在学生太多了。比如2007年全国考生1.065438+万人，考上大学的只有567万人。每年有数百万大学毕业生需要就业。用人单位真的是优中选优，方法就是考试。笔试、面试、才艺展示等。，种类那么多，方法那么复杂。录取完全取决于唯一的标准分数。分数高就录取，分数低就淘汰。真的是竞争，适者就业。所以即使你受过良好的教育，很有才华。如果考不到高分，还是没有出路。所以教育体现公平，考试区分高低，知识塑造实力，分数改变命运。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。龙门怎么跳，看分数。

无论如何，一个学生是凭借在校成绩被别人认可，被老师关注，被更高一级的学校录取的。不要怕，怕考试。考试是对学习成绩的评估和检验，不仅是对学生自己，也是对老师和家长。毕业后要有能力和勇气通过自己的努力实现就业，不要成为家庭的负担和包袱。工作后能挣钱养活自己吗？所以，一个人首先要有实力，实力是指在学习和实践中形成和成长的天赋，是通过入学考试、申请考试和实际工作来检验的；其次，任何天赋只有得到别人的认可，才能显露出来。考试和申请是个人才能得到他人和社会认可的必由之路。只有自己的实力得到别人和社会的认可，才能发挥自己的作用。有实力的话，需要会考试，会求职，才能发挥作用。我们必须弄清楚这三者之间的关系。至于你在什么部门，做什么工作，最好和你当初的愿景一致。如果不能，也没关系。只要能发挥自己的绵薄之力，为国家的富强，社会的发展进步，民族的繁荣昌盛贡献自己的一切，那才是最令人鼓舞和振奋的事情！

如何才能接受祖国、社会和他人的选择？就是你要有实力。要有实力，必须接受教育，努力学习。教育可以分为以下几个方面:家庭教育，学校教育，社会教育，最重要的是自我教育。学习分为被动学习和主动学习。两者结合，就是以自我教育为主，主动学习。为什么不同的人对同一件事有不同的看法？归根结底是个人基础、起点、经历、阅历、世界观、价值观的差异。

生存教育主要是家庭和自我教育。一个人来到这个世界上，遇到的第一个问题就是生存。人类所有的努力都是在不断的改善他的生活条件和生活质量。如何做到这一点？然后你要学习。这里所说的学习并不仅仅是学习课堂上的书本知识。生存能力，生存能力是我们每个人都必须掌握的。比如买菜，买菜，洗衣服，做饭，叠被子，扫地，换保险丝，挖土，种树，一些简单的修理工作等等。很多家庭都是独生子女，父母对他们很照顾。孩子们不允许为了学习而做任何事情。让孩子什么都不做。缺乏基本的生活能力。这太可怕了。父母不可能一辈子陪在孩子身边。他们将来步入社会遇到一些特殊情况，该如何生存？不要小看生存教育，他和很多孩子一起成长，这很重要。平时看起来不明显，遇到特殊情况就显现出来了。

痛苦教育，主要是家庭和自我教育。现在的孩子，从小没吃过苦，吃过苦。父母以为自己没有失去孩子，其实这耽误了他们痛苦的教育。必须明确，经历痛苦是人生不可或缺的必修课。可以说，喝蜂蜜吃糖也是酸的；嚼完黄连，喝水都是甜的。透支快感，收获痛苦；历尽艰辛，享受快乐。年轻的时候受的苦多，长大了受的苦少；年轻的时候不苦，长大了就要苦。这话虽然不好听，但有其深刻的道理。很多孩子从小被惯坏了，被父母惯坏了，惯坏了。痴迷网络，沉迷网络。是不是很快就被送去专门的学校戒网瘾了？你在那里做什么？接受痛苦的教育。监狱做的是痛苦教育，让受教育者在痛苦的磨炼中改造思想。

知识学习和技能教育主要是通过刻苦学习和训练来实现的。我们应该清楚，学习的过程是一个痛苦的过程。学习不如享受一顿美餐，歌舞升平，其乐融融。学习不是享受，而是索取，是把公共信息转化为自己所有的过程。所以这是一个付出的过程。付出任何东西总是痛苦的，当然，你也要付出回报。我们要明确:过程是事物沿着时空坐标运行留下的轨迹，没有过程就没有结果。往往过程越艰难曲折，结果越辉煌。这就是学习的意义所在。

第四，加强个人思想道德修养

这里的修养修养主要是指一个人的思想道德修养。我们都知道，社会是由每个人组成的群体的集合。既然是群体聚会，为了保证适当的操作秩序，大家需要遵守相应的规则。孟子曾经说过，“无规矩不成方圆”，现在演变成了一句话，“无规矩不成方圆”。为了保证社会的正常存在，必须有正常运行的规则。

法律是什么？法律是国家规定的“规则”，由国家机器保障，迫使所有人遵守，违者将受到惩罚和制裁。道是什么？道是大家眼中的“规矩”。作为舆论，它通过讨论和白眼来监控人们的一举一动。吐星能淹死人，就是道的力量。什么是美德？德性把人的“规矩”立在自己的心里，能做什么，不能做什么，完全取决于自己内心的伦理。庄莉律师的倒下，是他自己精神防线的彻底崩溃。

法律是国家制定的、由国家机器保障的“规则”，强制所有人遵守，违反者将受到惩罚和制裁。法律对人的行为做了最根本的规范，在不危害他人和社会的前提下。但法律绝不是万能的，它只起到威慑作用，人们能否自觉遵守，完全取决于每个人的道德防线。道德是每个健康人心中的是非标准。虽然存在于人的头脑中，但是用在不同的方向上。“道”主要是用来问别人的，是外在的。作为法律的重要补充，形成了大家眼中的“规矩”。谁在生活中违背了它，就会被别人看不起，被别人议论。吐星子能淹死人，这就是道的力量。一个人的思想品德归根结底是:志存高远，克己奉公，谦虚服从，责任心强，内控力强。每当我遇到一个严于律己，宽以待人，一件事对别人，一件事对自己，一件事要面对，一件事在背后的人，人们都会说他的马列主义手电筒只照别人不照自己。说他是两面派，这是道与德的背离。“不道德”是良心不好，被狗吃了；“不合适”就是丢面子，甚至不要脸；“以身试法”就是想办法进监狱不死。法、道、德三者，德为根本。一个人良心不好，就会无耻，就会绝望。

一个人的操守、做人的原则和标准构成了美德的核心，而道德内控则是美德的思想防线。人们常说行动来自思想，但思想从何而来？变化的思想是人的欲望的产物，包括生理欲望和心理欲望。所以，行动来源于思想，思想来源于欲望。简单来说，“行动源于欲望”。当一个人以自我为中心，以个人利益为半径画一个圆的时候，个人就是封闭的，与他人和社会不相容的。在适当的环境和气候下，我们会拼命追求个人利益的最大化。这必然会损害社会和公众的利益。

一个人不能总是把个人利益放在第一位。“天下为公”和“利人不利己”教导我们永远把他人和社会的利益放在第一位。远大的目标和远大的志向是连在一起的，国家、社会、民族、群体、家庭的利益高于个人。着眼大局，从小事做起，脚踏实地，不懈进取，才能培养一个人的豪情壮志和宽广胸怀。周恩来为中国的崛起而学习，创造了一代伟人。

自我激励。自信是人生成功的关键。崇高的情操，博大的胸怀，是一种积极健康的精神境界。成功的时候不要沾沾自喜，失意的时候需要勇气和决心。别人的鼓励固然重要，但决定性因素还是在于自己的上进心。相信自己，一个人的决心来源于自信，只有自信才能赢得自主；只有独立才能赢得自力更生；只有自力更生才能赢得自尊。赛场上，运动员在观众和拉拉队的欢呼声中鼓起勇气，勇往直前。自我激励就是给自己当啦啦队长。动力可以坚定信念，激发斗志，鼓起勇气，激励你勇往直前。

自我发展。发展是当前的主旋律，社会发展离不开每个人的发展进步。只有每个人都得到充分而自由的发展，才能实现整个社会的全面和可持续发展。对于学习阶段的学生来说，发展就是从小树的志向中树立远大的志向，学会做人，提高思想道德修养。发展就是在开发智力的同时，努力学习，提高工作能力。对于个人来说，现在强于过去，未来强于第一。要努力比祖辈父辈强，在追赶和创新中不断体现人生价值。在家里听父母的话，在学校听老师的话，不断克服自己的私欲，敢于面对任何困难，不喜欢找借口推脱。逃避借口是无奈和逃避责任的开始。想做就做最好最好。

个人主义是万恶之源，人的生理欲望决定人的活动动机，心理欲望是人控制生理欲望的独特能力。也是人区别于其他动物的重要标志。能否有效控制自己的生理欲望，首先需要善于自我平衡。人活在世上，对自我的感受大部分来自于外界客观环境对自己的影响，也有一部分来自于自身的生理需求。人们头脑中不健康因素的滋生，是思想滑坡的起点。当你看到别人比自己优秀，你得到的就比自己多，你就被所有人尊重。一开始真的很羡慕，羡慕之后难免有点酸。通常伴随着自我谴责，那么难免会有厌恶感。这个时候，嫉妒就开始变味了，这就是嫉妒的开始。嫉妒恰恰说明了一个人内心的不平衡。嫉妒，不平衡，不会让人平静，总是找机会发泄情绪。人们此刻的所作所为只能是有害的。所以，平和的心态，平衡的心态，是保持健康心情的起点。尤其是在竞争激烈的当下，强手如云，有些人难免会采取低劣的手段，比如在竞争中绊倒领导，在餐饮行业毒害竞争对手。我们必须预防红眼病。我们可以羡慕，但永远不要嫉妒。嫉妒可以给自己增添动力，嫉妒会把我们引入死胡同。学会在生活的倾斜中保持平和平衡的心态。最大的物质痛苦是饥饿，最大的精神痛苦是难以释怀。当思维卡在自己想不通的怪圈里，半径会一步步靠近自我的中心。只有摆脱了自私的控制，半径才会扩大，思维才会豁然开朗。

自我调节。努力让自己平和和谐，需要不断的自我调整。人不可能处处都快乐，客观环境往往不尽如人意，所以改变不了环境，就得改变自己去适应。一个人就是在不断改变自己的过程中求生存的。你可以羡慕身边的成功，因为羡慕很正常，但千万不要嫉妒。嫉妒是一种不正常的心理，它在自己的心里诱发癌症，使人试图用不正当的手段诋毁对手。虽然有时候可能会成功一时，但最终会因为觉醒而后悔。一个人的涵养和自我约束的能力，往往在顺风顺水、众目睽睽之下最强。而当它处于逆境中，远离他人的监督时，它的自律和自控能力会更弱。古代圣贤在讲个人修养的时候，总是强调“慎独”就是这个道理。人在失意的时候，在远离他人的时候，要看到自己的成绩，看到光明，看到未来，提高自己的勇气。不要破罐子破摔，调整解决自己心中的不健康因素，用正确的态度对待生活，对待自己。心态失衡是暂时的，自我调节是治愈不健康心态的良药。如果你想不出来，你的思想就会停滞不前。人的物质痛苦无非是饿肚子，精神痛苦只是无法理解。这时候你应该找别人倾诉，不行就找心理医生。想尽一切办法解决心中的疙瘩和死结。只有拥有健康的心态，才能保持旺盛的精力和斗志。

自律。个人心里一定要有自己的规矩，什么能做什么不能做，一定要明确。能做的就能做，不能做的一定不能做。我们知道，飞机是按航线飞行的，轮船是按航道行驶的，火车是按轨道行驶的，电流是靠电线运行的，交通是靠红绿灯指挥的。人不能偏离航向，否则机毁人亡；不要偏离航道，否则会触礁；不要出轨，否则会翻车；不能短路，否则会着火；你不能闯红灯，否则你会出事的。

能不能控制自己，是一个人的基本操守。一个控制不了自己的人，就像手刹和脚刹都失灵了，以每小时120kg的速度超速行驶，说不定会翻到了什么地方。不翻身是侥幸，翻身是必然。调整的过程往往是自我约束的过程。每个人都有做坏事的动机。问题是，自律性强的人能控制自己，自制力差的人控制不了自己。非礼勿视，非礼勿听，非礼勿行。那就是不去碰，少接触不健康的东西。世界上最好的生理动态刻板印象叫做习惯；不良的生理动机刻板印象叫做成瘾。最好不要碰任何叫上瘾的东西，比如色情、赌博、毒品、网络。英国的弗朗西斯·培根说:“习惯是生活的主人，人们应该努力养成良好的习惯。如果习惯从童年开始，那就是最完美的习惯。”只要是会上瘾的，一定要克制自己，千万不要碰。不管是谁得到的，都很难戒掉。毒瘾和网瘾，经过研究，是大脑的一种病变。除了医生的治疗，还需要自己强大的毅力才能戒掉。就连抽烟形成的瘾和在牌桌上形成的赌瘾都很难戒掉，更别说毒瘾和网瘾了。消除好奇心，逞强，控制自己，一个人的自控能力和自我约束能力的强弱对一个人的成长非常重要。要千方百计训练和提高自己的克制能力。面对纷繁复杂的世界中的诸多诱惑，我们应该建立起自己牢不可破、攻不破的思想防线。

自控力约束和控制没有太大的区别，但是体现两者区别的是这里的一个问题。约束是事情没有发生时的积极态度，主动控制自己。控制就是年轻，没有经验，没有经验，在处理一些事情的时候对自己没有把握，或者被蒙蔽了双眼，走错了第一步。面对第二个诱惑的时候，一定要把握住自己。中国有句老话，就是重复，重复，永不重复。这就是允许人犯错，但绝不允许人再犯错误。更何况有些是一定不能犯的，一次都不能。一个人自控能力的强弱，就是个人诚信。也可以说是美德的核心。一个不能控制自己的人，就像一辆时速120公里的破车，有一两个手刹和脚刹失灵，说不定会在某个地方翻车。要想顺利进入人生的高速公路，就得修复和管理好人生的手刹和脚刹，防止人生列车翻车。外界的刺激和诱惑是外因，人心中的私欲是内因。当外界的诱惑和你头脑中的情欲一起响起时，情欲就想变成行动。俗话说，个人主义是万恶之源，自制力就是先控制好自己的生理和心理欲望。

自我反省，无论你如何努力克制和控制自己，在实践中难免会出现不尽如人意的情况。