求今年初三可能考政治时事的信息
文化发展
神舟系列飞船发射成功的原因是什么？
中国实施科教兴国和人才强国战略，科技水平有了长足进步；
改革开放以来，我国经济实力不断提升，综合国力显著增强；
(3)广大航天工作者充分发扬能吃苦、能战斗、能攻关、能贡献的载人航天精神；
④航天科技工作者弘扬了艰苦奋斗、开拓创新、团队协作等以爱国主义为核心的伟大民族精神；
⑤我国政府坚持“四个尊重”的政策；
⑥社会主义制度具有强大的生命力和无比的优越性；
2.如何建设创新型国家？(国家)
①实施科教兴国战略，优先发展教育和科学；
②实施人才强国战略，高度重视人才问题，加大人才培养力度；
政府应该增加对科技和教育的投资。
(4)大力推进科技进步和创新，大力提高自主创新能力；
⑤完善科技创新奖励制度，奖励创新人才；
⑥在全社会营造尊重知识、尊重创造、尊重人才的良好风尚；
⑦加强知识产权保护，加大对盗版的打击力度。
深化科技教育体制改革，积极推动科技教育与经济社会发展相结合；
3.如何建设创新型国家？青少年该怎么办？(成为创新人才)
(1)明确社会责任，树立远大理想。
自觉履行教育义务，努力学习科学文化知识，用现代科学技术充实自己，提高自身素质。
(3)要敢于创新，善于创新，改变学习方式，自主学习、合作学习、探索学习、创造性学习。
(4)培养好奇心，善于质疑，增强创新意识，提高创新能力；
⑤发扬拼搏精神，勇于探索实践，敢为人先；
⑥积极参与科技发明、小制作等创新活动，为建设创新型国家做出自己的贡献。
国家奖励优秀科技人才意味着什么？
①党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造；②党和政府积极实施科教兴国和人才强国战略。
(3)科学技术是第一生产力，科技创新能力日益成为综合国力的决定性因素。
当今的国际竞争归根到底是人才的竞争。
⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。
5.列举近年来我国科技自主创新的案例。
青藏铁路；袁隆平研究的杂交水稻；神舟八号、嫦娥一号、天宫一号发射成功。
6.我们应该向科学家和技术人员学习什么？(学什么)
①学习他们的爱国精神和高度责任感；
②学习他们自强不息、艰苦奋斗的精神；
(三)学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神；
④学习他们团结协作的团队精神。
7.青少年应该如何向科技工作者学习？(如何学习)
①树立远大理想，增强振兴中华的责任感和使命感；
(2)学习现代科学文化知识，掌握适应现代化建设和报效祖国的能力；
③与时俱进，开拓创新，培养创新精神，提高创新能力。
④发扬艰苦奋斗、团结协作的精神。
8.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
①走自主创新之路，创造中华民族的辉煌。
(2)提升创新能力，实现跨越发展。
③自主创新，以人为本。
④勇于开拓进取，争做创新人才。
⑤创新——插上科技的翅膀。
生计问题
我们身边有哪些突出的民生问题？
(1)城乡、区域发展不平衡；
②人口、资源、环境压力加大；
③就业、社保、收入分配、住房(房价高)、教育(上学难、教育不均衡)、医疗(医疗保障、看病贵)、安全生产、社会保障等。
2.党和国家为什么要保障和改善民生？有什么意义？
我国的一切权力属于人民，人民是国家的主人。
②体现了我们党立党为公、执政为民的理念。
③是解决我国现阶段主要矛盾的需要，是充分体现社会主义制度优越性的需要。
(4)是维护社会公平正义，实现* * *同繁荣的需要。
⑤坚持党的基本路线，正确处理改革、发展、稳定的需要。
⑥是落实科学发展观全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会目标的需要。
⑦有利于公民权利的保护。
(8)有利于推进民主法治建设，使公民更好地参与政治生活。
⑨中国是一个和平、合作、负责任的国家。
坚持依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
3.党和国家必须实施哪些战略和国家政策来保障和改善民生？应该贯彻什么样的发展观？
①实施可持续发展战略、西部大开发战略、科教兴国战略和人才强国战略。
②坚持可持续发展的科学发展观。
坚持对外开放、计划生育、保护环境和合理利用资源的基本国策。
4.你对政府解决民生问题有什么建议？
(1)坚持以经济建设为中心，大力发展生产力(最根本)；
②进一步完善社会保障体系，促进社会公平；
③坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；
(4)坚持以富带* * *方针，加大扶贫开发力度。
⑤完善相关法律制度，用制度维护社会公平，保障民生。
我们国家应该采取哪些有效措施“让人民生活更加幸福有尊严，社会更加公平和谐”？(来自政治、经济、文化、生态、社会建设的建议)
①经济上:以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质文化需求(幸福)；坚持和完善分配制度，确保人民享受经济繁荣的成果(公平)。
(2)政治上要不断坚持和完善人民代表大会制度，保证人民当家作主的权利(尊严)；落实依法治国基本方略，维护社会公平正义。
③文化上:加强社会主义精神文明建设，不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质。
④生态:坚持保护环境和节约资源的基本国策，实施可持续发展战略，落实科学发展观；建设资源节约型和环境友好型社会，促进人与自然的和谐发展。
⑤社会方面:加快推进以改善民生为重点的社会保障体系(医疗、住房、教育)，构建社会主义和谐社会。
6.关注民生。我们青少年应该做什么？
①树立责任感，勇于承担社会责任，努力学习，立志成功；
(2)增强法律意识，依法自律，尊重和保障人权；
(3)以礼待人，与人为善，同情和帮助弱者。
④积极向相关部门建言献策。
7.解决民生问题，让“幸福”之花绽放的根本途径是什么？为什么？
根本道:
坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
因为:以经济建设为中心是兴国之要，是我国繁荣昌盛和长治久安的根本要求；
发展是硬道理，是解决中国所有问题的关键。
钱伟长一生坎坷，但他从未放弃科学救国的理想。为“两弹一星”事业做出了突出贡献，实现了爱国自强的伟大抱负。
第三届全国孝老爱亲道德模范孟佩杰八岁开始照顾瘫痪的养母。她考上大学后，决定“带妈妈上大学”，在学校附近租了房子，继续照顾好养母。十几年的精心呵护，努力拼搏，不离不弃。
建筑业主孙水林在年底回家的路上死于车祸，以便及时支付工人的工资。他的弟弟孙东林在没有任何证据的情况下，凭良心将30多万元工资全部兑现。两兄弟用生命和行动诠释了“信”字。
郭，一个好人，20年来献出了10条生命，拥有56本献血卡册。16年捐出工资总额的一半参与希望工程，帮助了180多名贫困儿童。长期无偿奉献，乐善好施，扶贫济困，被誉为雷锋接班人。
何，80后战士，以超常的努力刻苦训练，成长为新时期两栖作战尖兵，为祖国奉献了青春和忠诚。当选为第三届爱岗敬业道德模范。
文化建设:中国评选《感动中国》为年度人物、法治人物。
1，意思？
1.感动中国人的事迹，教育人们树立高度的社会责任感，弘扬无私奉献精神，有利于弘扬社会正气，加强社会主义精神文明建设，体现伟大的民族精神。
(2)有利于深入贯彻党的十七大精神，弘扬社会主义荣辱观。
它有利于构建社会主义和谐社会。
有利于加强社会主义思想道德建设，提高全体公民的思想道德水平。
⑤有利于弘扬中华民族的传统美德和伟大民族精神。
2.他们感动中国的原因:
热爱祖国；奉献精神。
(2)乐于助人，无私奉献等。
(3)默默无闻、无私奉献，服务社会，社会责任感强，勇于承担使命；
(4)他们的行为弘扬了社会正气，促进了社会和谐，体现了伟大的民族精神。
他们意志坚强，胸怀大志，克服挫折，勇往直前。
⑥他们发扬中华民族的传统美德，诚实守信，乐于助人，爱岗敬业，敢于奉献。
⑦具有创新意识和创新能力。
他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。
3、学习先进人物的意义:
有利于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；
②有助于继承和发扬中华民族的传统美德；
③有利于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标；
(四)有利于维护国家长治久安，实现国家富强；
⑤有利于培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设接班人。
⑥有助于增强责任感。
……
青少年如何向先进人物学习，把感受转化为行动；
(1)青少年要树立远大理想，正确确定成功的目标。
(2)努力学习科学知识，提高创新意识和能力。
③不断加强道德修养，积极参加社会公益活动。
④增强社会责任感，自觉承担社会责任。
⑤从小事做起，发扬艰苦奋斗的精神。
体现的品质和精神:
答:负责任，勇于创新，开拓创新，服务社会，奉献社会，无私奉献，热爱祖国，艰苦奋斗，敬业奉献，自强不息，勤劳勇敢，不屈不挠，积极进取，意志坚强...(具体问题具体分析)
6.某学校在得知感动中国人物的先进事迹后，立即开展了“向先进人物学习”系列活动。
(1)请设计若干活动:
办一份黑板报；演讲比赛；主题班会；征文活动；手抄报等。
(2)请选择任意形式，设计活动主题和步骤。
主题班会，主题:“XXX，我们学习的榜样”；
步骤:①组织学生观看先进事迹的相关图片、文字、视频资料；②畅所欲言，补充自己所了解的XXX先进事迹，发表自己的看法。
请老师说一下我们中学生应该如何向XXX学习。
④为XXX进行爱心捐赠。
7.结合材料谈谈开展这项活动的意义。
(1)有利于加强社会主义精神文明建设；
②有利于培养公民的责任感，形成良好的社会风尚。
(3)有利于弘扬社会正气，促进公民基本道德建设，培养“四有”新人。
④有利于弘扬中华民族传统美德，倡导无私奉献精神；
⑤有利于构建社会主义和谐社会。
社会建设
在全面、协调、可持续发展的过程中，应该坚持什么样的国家政策和发展战略？
国家政策:对外开放、计划生育、节约资源、保护环境等。
发展战略:可持续发展战略、科教兴国战略、西部大开发战略、人才强国战略。
2011 3月，温总理向全国人大作政府工作报告。以下是政府工作报告中的一些关键词。
关键词一:“一”主线你认为中国经济应该转变什么样的发展方式？为此，中国必须实施什么战略？
①从主要依靠物质资源消耗到主要依靠科学技术，提高劳动者素质，创新管理。
②可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
关键词二:收入分配我国现阶段的分配制度是怎样的？你认为在处理收入分配的过程中应该注意哪些问题？
(一)实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(2)坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；
(2)确立劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则；
③要倡导奉献精神，落实分配政策；既要反对平均分配原则，又要防止收入悬殊；
(4)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造应该蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相生成，社会财富的一切源泉充分涌流。
关键词三:根本宗旨“以人为本，保障和改善民生是一切工作的出发点和落脚点”？报告描绘了一幅民生发展的画卷。这说明什么是社会主义的本质？
* * *跟有钱。
关键词四:发展动力中国为什么要深化改革，扩大开放？
改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力之源。
关键词五:科学发展你如何理解“科学发展”？
科学发展符合科学发展观的要求，更加注重以人为本、可持续发展、统筹兼顾、保障和改善民生、促进社会公平正义。
关键词六:如果预期目标是顺利完成所有计划目标，中国应该怎么做？
坚持中国共产党的领导，走中国特色社会主义道路；坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；深化改革，扩大开放；实施科教兴国战略，走可持续发展道路；发扬艰苦奋斗的精神。