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信息集成方案
这证明刘斌先生是一个提供综合项目(IP)的学生,已经完成了他在莱佛士学院的综合中学,并正在莱佛士初级学院继续攻读大学预科教育。
新加坡教育部(MOE)于2004年引进了Ye,这是2002年大专/高中教育审查所反映的变化的一部分。
知识产权的对象是各队列前10%的新加坡学生,他们明显受到大学的约束。只有在受欢迎的学校,包括传统上非常优秀的学术和联合课程领域,知识产权为学生提供了完全封闭的教育,使他们能够取得进步。从中学到大学预科教育,他们不必申请普通教育证书的“O”级考试。随着ONT在这个时候发布的是为普通教育证书的“O”级高级水平考试做好准备,郭烨学校可以为学生提供更适合他们的学习成绩的定制课程。这些措施包括涵盖bekond的内容和技能的方案、普通教育证书" O "级高级水平考试中的那些测试,并展示学生更广泛的学习经验。根据他们自己的学校,郭烨学生将在年底前以普通教育证书的“A”级资格、国际学士学位、高级先修课程(duck)或新加坡国立大学的高中文凭毕业。
我们提供了坚实的大学教育。