世界读书日活动综述三篇
？世界读书日活动综述
？书籍是人类进步的阶梯。阅读是世界上最美好的事情！XX小学非常重视学生日常阅读活动的开展。学校每天开设上午的朗诵课和下午的阅读课，每个班都成立了阅读小组。班里有书籍漂流的书柜，要求老师定期给学生上阅读课。
？4月23日，xx是xx世界读书日。为进一步推动学生阅读更多更好的书籍，营造良好的阅读氛围，让学生分享阅读的乐趣，我校于4月22日开展了世界读书日主题活动。
？学校结合主题:一是在升旗仪式上举行世界读书日主题演讲，让学生知道？世界读书日？从小养成读书的好习惯。第二，每节课举行？世界读书日？主题班会对学校日常的读书活动进行了总结，对今后的读书活动提出了更加实际的要求，号召全体师生共建书香校园，让读书成为一种习惯。
？世界读书日的开展，让每一个学生自觉养成多读书、好读书的好习惯，真正感受到读书的乐趣，让丰富的书籍充斥校园的每一个角落，让学生真正在阅读中获取知识、快乐成长。
？世界读书日活动综述
？根据* *县关于进一步开展领导干部读书竞赛的意见，结合我镇工作实际，1月，我镇在科级领导干部中开展读书竞赛活动。通过精心策划，统筹安排，稳步推进，不断丰富活动载体，创新活动模式，有序开展活动。
？一，阅读活动的整体发展
？1，高度重视，精心组织策划阅读大赛大局。
？成立了由镇党委、组织书记任组长的科级领导干部读书竞赛活动领导小组，指导全镇读书竞赛活动的开展，确保活动有序有效开展。研究制定《关于开展读书竞赛活动的实施意见》和《处级领导干部读书竞赛活动实施方案》，明确活动指导思想和目标，确定活动步骤和时间安排。
？2.精心准备，全力实施，安排好读书大赛的开幕。
？首先是进行阅读问卷调查。向全镇15名科级领导干部发放了读书问卷。通过调查分析，摸清了我镇科级领导干部读书的目的、时间和兴趣。同时，我们也发现了我镇科级领导干部读书存在的时间短、数量少、缺乏计划性等问题，为有针对性的活动提供了大量详实的第一手资料。
？二是指导处级领导班子和领导干部制定阅读计划。要求各级领导干部根据实施意见和实施方案，结合工作实际，制定个人读书计划。同时，对15个处级领导干部个人读书计划进行逐一审核，责令存在问题的单位重新起草。
？三是及时发布推荐书籍和专题读书笔记。全镇分发的推荐书目有《中国党史》《中国趋势2》《十八大谈话》《共产党危机管理案例》《以领导方式转变加快发展方式转变》。并统一发放读书笔记，通过发放推荐书目和读书笔记本，确保每个科级干部都有书可读、有书可记，为高规格活动打下坚实基础。
？3、形式多样，内涵丰富，组织阅读竞赛的过程。
？一是指导各单位开展专项活动。为了深入了解阅读竞赛活动的开展情况，及时发现和解决活动中存在的问题，总结推广先进经验。二是积极参加县政府组织的读书大赛征文活动，激发了干部的读书热情。
？4、全面督导，树立榜样，抓好读书竞赛活动的实施。
？在处级领导班子和领导干部半年考核之际，组织对领导干部读书竞赛开展情况进行了全面考核。根据读书大赛相关文件，制定了读书大赛考核表，对15名科级领导干部的读书进度和学习情况进行了评分，提高了干部读书的积极性。
？二，开展阅读竞赛活动
？活动开展以来，该镇科级领导按照制定的学习计划，稳步有序推进读书大赛的开展，坚持每周集中学习，定期举行讨论交流，领导干部坚持记录读书笔记，撰写读书心得。
？三。活动中存在的问题
？在镇级领导干部读书竞赛领导小组的正确指导下，读书竞赛稳步推进，有序开展，取得了一定的成绩。同时，通过督导也发现了一些问题:一是个别干部思想上不够重视，领导干部轮流讲课制度没有得到坚持。二是阅读比赛形式不够丰富。第三，宣传力度不够。
？第四，活动的下一步
？在今后的工作中，我们将以以下四个方面为突破口，深化活动:1，举办读书大赛。举办全镇领导干部读书演讲、辩论赛、征文比赛等活动。通过竞赛，激发了全镇领导干部“多读书、读好书”的积极性，提高了全区领导干部的语言表达和文字组织能力。3.加强活动监管。不定期查看领导干部读书竞赛笔记，激发领导干部读书热情。
？世界读书日活动综述
？为丰富学生阅读生活，提高学生文化素质，营造浓厚的校园阅读氛围，4月X日？世界读书日？读书会以此为契机，特别推出了一系列读书活动。引导全校学生以书为友，养成良好的自学习惯，促进？书香校区？建设的速度。
？一.活动主题:
自我美化和阅读改变你的生活。
？二、活动时间:
？20xx年x月x日？在x月初
？三。地点:
？新乡学院图书馆东西区餐厅门口
？四。活动目的:19xx联合国教科文组织通过决议，将4月X日定为？世界读书日？并呼吁:？我希望分散在世界各地的人们，无论老幼，贫富，疾病或健康，都能享受阅读，尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化和科学大师，保护知识产权。？从此，这个独特而芬芳的节日的名声与日俱增，受到了世界各地人们的关注和欢迎，其目的和意义也逐渐深入人心。以节日的形式，让人们回归那种健康、高尚、纯粹的生活方式，向那些为人类开辟了自由而丰富的精神世界的伟人致敬。这是真情的呼唤，这是深深的记忆。各族人民不分肤色，都庆祝这个节日。
？里里表达了对人类文明发展的信心和希望。在这个世界潮流中，我们的热情也在增长？多读书，读好书，正在成为我们今天全社会的知识和需求，一股清新的读书风迎面吹来。一本好书是一堂生动的生命教育课，是一次生动的人文精神教育。我们学校是一个以文科为主的学校，更需要在校园里开展这样的读书活动，提高学生的人文素养和修养，让学生成为真正有内涵有文化的人。读书是提高个人素质的重要途径。无论学什么专业，都要有自己的生活，有自己对生活的感悟。而一个没有人文素养的人，即使专业知识学得再好，也是一个缺乏灵魂的人。文学教人表达个人情感，用更丰富的心去理解世界。没有文学，也许会有精彩的人生，但精神世界会相对贫乏。大学期间接触传统文学是必不可少的，可以丰富对人生的内在理解，提高个人表达和沟通能力。