大学之道在于明明德。

含义:

《大学》重点论述了提高个人修养、培养良好道德品质与治国平天下的重要关系。中心思想可以概括为“修身为民安”，主题为“明德、亲民、止于至善”三个纲领和“纪、知、诚、廉、修身、齐家、治国、平天下”八项。

大学提出的人生观与儒家思想有着千丝万缕的联系，基本上是儒家人生观的进一步拓展。这种人生观要求注重个人修养，拥抱积极的目标。这种培养和要求主要是基于儒家道德。三纲八旨具有阶级性，“明德”“至善”是封建主义对君主的政治要求和伦理标准。“纪律”“知识”等八项，要求在修养方面，将三个方案中的政治理念和伦理思想结合起来。

大学还继承了孔子的仁政学说和孟子的民本学说。大学里的统治者都装成“长辈”“人民的家长”，其实还是站在剥削者的立场上这么说。他们所谓的“爱民”、“不暴力”，不过是为了维护他们上层建筑的经济基础——生产力。只有这样，他们的非生产性和剥削性的生活才能得到巩固。

扩展数据

1，《中庸》是一篇关于儒家人性修养的随笔。原为《礼记》第三十一篇，相传为儒家经典著作孔伋(子思)所作。受到北宋程颢、程颐的推崇，南宋朱撰写了《笔记集》，最终与《大学》、《论语》、《孟子》并称为“四书”。

宋元以后，《中庸》成为官方教科书，成为科举必读书，对中国古代教育影响很大。《中庸》提出的“五造诣”、“三爹”、“慎独”、“至诚”等内容，对待人接物、培养人性有着重要的影响。

2.《论语》是孔子及其弟子的语录集。由孔子的弟子和再弟子编撰，成书于战国初期。全书* * *由20章492节组成。它主要记录了孔子及其弟子的言行，体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念和教育原则。此书是儒家经典著作之一，与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。与《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》合称为“四书五经”。

3、《孟子》、《四书？其中之一。战国中期，孟子及其弟子万章和公孙丑为孟子及其弟子著书。最早见于赵琪的《孟子》碑文:“此书亦为孟子所书，故总称孟子”。《汉书·艺文志》记载孟子十一篇，现存七篇十四卷。总字数35000余字，286章。相传还有另外四部《孟子》书，已失传(这部《孟子》是明代姚世贞的赝品)。

该书记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理思想和政治活动。古代考试主要包括四书五经。

参考资料:

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