如何证明学历不等于学习？
一两个列表
作家刘诚龙曾经做过一个非常有趣的实验。他给10人看了两份名单，问他们是否熟悉这些人，为什么。结果相当出乎意料。
第一批名单是:、王、毕元、林兆堂、王云金、刘子庄、陈远、刘福耀和。第二个名单是:李煜、洪圣、顾、金圣叹、黄宗羲、吴、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。结果10人中，有7人对第一份名单一无所知。10人认识第二张名单上的大部分人。可以有把握地说，普通人群中熟悉第二份名单的人肯定比熟悉第一份名单的人多。
但是，在当时，第一份名单中的人物比第二份名单中的人物高明和突出得多？因为第一榜的人都是清朝的状元，第二榜的人都是清朝的状元。
第一份名单中的人物在当时要辉煌和突出得多，而第二份名单中的人物曾经是那么冷酷和晦涩。
为什么？
第一批名单里的人，学习成绩和考试都是顶尖的，所以最先获得荣誉。很自然地，他们会穿着红色的衣服，在街上游行，吹嘘他们的邻居，甚至招募为徐，成为总理的丈夫。可是，谁能想到，一群顶尖的学者，当初都是风头正劲，光芒四射的，现在都是平淡无奇，浑然不觉，被人遗忘。
相反，过去那些被抛在后面的惨学者，都成了大气候，或成了影响很大的著名思想家，或成了不朽的文学家，或成了叱咤风云的农民领袖，或成了一代猛男，个个异彩纷呈，大放异彩，人人名声远扬，载入史册。
两者相比，反差巨大，让人不知所措。真是无常，造化弄人！
当然，这两个榜单的简单对比，绝对不能说明那些当初学习好，考试成绩好的人，将来在社会上一定会失败，因为，其实状元里面有很多杰出的人物，很多后来都成名了。并不是说，虽然我学习不好，考试不及格，但是到了社会就会如鱼得水。毫无疑问，要达到同样的目标，学习不好的人肯定要比成绩好的人付出更大的代价。但至少可以说明，只要道路正确，方法得当，持之以恒，无论是科举失意的秀才，还是高考倒数第一的学生，依然可以出人才，依然可以大有作为，名垂青史。
一年一度的高考又结束了，几家欢喜几家愁。那些状元、探花、二等生可以互相庆贺，兴高采烈，准备收拾行囊，去高校深造。那些在孙山失去名誉的学生不必气馁，他们永远不会恢复。看看刚才的两张单子，琢磨一下其中的深意，或许能给你增添一些勇气和信心。
高考是独木桥，人生却有千条路。只要努力，坚持不懈，“有志者事竟成，破釜沉舟。”勤劳的人不负众望，多三千甲就能吞掉吴。“谁知道你会不会成为新一代的顾、黄宗羲、吴和蒲松龄？
创意灵感
1，真正做出贡献的人才会被历史铭记。
2.赢在起点并不能保证赢在终点。
3.学历不等于能力。
4.在考场上失意的人，不一定能成为人才。
最后来的学者的成绩告诉人们，考场失败不等于人生失败，“一考定终身”的理论是不正确的。人生十有八九会不可避免的遇到各种挫折。只要我们确立奋斗方向，下定决心，默默前行，永不放弃，我们终将走向人生的辉煌。
5.怎么能以一时的成败来评判英雄呢？
选拔人才，评价一个人，要用发展的眼光看问题，不能以一时的成败论英雄。一时的成功或失败只能解释当下，而不能解释永久。英雄也会失败，有时候也会气急败坏，所以不要太在意成败，不成功也可以做英雄！
6.一味吹捧会扼杀人才。
那些顶尖的学者不是没有人才，而是逐渐被扼杀。运气的突然降临，辉煌和显赫的地位，让这些寒窗苦读的学生渐渐迷失了自我。他们失去了奋斗的热情，失去了人才的光环，最终淹没在历史的长河中。
7.人生需要及时转机。
“条条大路通罗马”，没必要挤独木桥。那些最后来的读书人，从科举考试的失败中吸取教训，人生方向需要调整。他们在人生的关键时刻做了一个漂亮的转身，去追求自己辉煌的天空。士人弃科举，有的写小说，有的从军，有的钻研学问，都在历史的画卷上留下了浓重的一笔。
8.只有耐得住寂寞，才能成就大事。
成功和孤独相伴而生。只有忍受不为人知，不被欣赏的孤独，才能拥有精彩的人生。最后来的学者默默无闻，忍受着难以忍受的孤独。他们在挫折中寻找人生的支柱、精神的脊梁、人生的价值，最终成就了令人惊叹的东西。
清朝数百年间，每三年举行一次“科举运动会”，其中有一届脱颖而出。* * *出了一百个冠军，我随机选了十个。大多数人对他们一无所知，即使从科举第一次举行的时候，状元就列在我们面前，又有几个能告诉我们他们有多丑？并不是所有的冠军都一事无成。他们中的一些人凭借他们的才能取得了成就。例如，他们不仅仅依靠冠军的名字来朱航丹青。但是，那么多顶尖的学者都缺乏善，唯独陈野，这是事实。反而有很多落魄落寞的读书人。他们不愿意沉沦，敢于创业。历经数百年，他们的名声显赫，历久弥新。
曾经那么耀眼的人，大部分都消失在了默默无闻中，但是有那么多曾经那么灰暗凄凉的人，却用白昼赢得了辉煌。原因是什么？站在状元的角度，是因为科举本身不是真正的人才选拔还是科举考不出真正的素质？是地位越高优越感越强所以不想上进，还是“学而优则仕”，官场扼杀人才？从落伍者的角度来看，是不是上天会将他贬为欺人，故意“违心”？是不是勤奋可以弥补错误，成绩不会和起点完全成正比？是不是无知者无畏，活在“体制”之外的人更有“创造力”？
或许，讨论原因是一个很有意思也很难的话题，可以写出一部帝王巨著，但不必为此绞尽脑汁。我们要明白，赢在起点不保证赢在终点，一时的辉煌不保证一生的辉煌。也就是说，高起点的人要警惕:年轻的时候，大的不一定好，要懂得不骄不躁；起点低的人要自信:小时过了，老了也未必不好，要懂得不气馁。
第一批名单上的人学习成绩名列前茅，考试成绩名列前茅。很自然的，她们会穿着红色的衣服，在街上游行，吹嘘她们的邻居，甚至被招募为丈夫，成为总理等等。但谁能想到，一群当初红极一时、大放异彩的顶尖学者，最后都是平平淡淡、默默无闻。相反，那些过去被抛在后面的学者，或成了大气候，或成了影响很大的著名思想家，或成了不朽的作家，或成了叱咤风云的农民领袖，或成了一代枭雄纵欲。两者对比，反差巨大，让人感触颇深。
当然，这两个榜单的简单对比，绝对不能说明当初学习好，考试成绩好的人，将来在社会上肯定很难出成绩；并不是说即使我学习不好，考试不及格，到了社会也会如鱼得水。毫无疑问，要达到同样的目标，学习不好的人肯定比学习好的人付出更大的代价。但至少可以说明，只要道路正确，方法得当，持之以恒，无论是科举失意的秀才，还是高考最后一名的学生，依然可以出人头地，大有作为。
纵观古今，非专业类出身，能在事业上成名的人很多。唐朝孟浩然40岁的时候，他去北京参加考试，失败了，但他后来成为写山水诗的第一人。华是世界著名的数学家，早年是店员出身，初中文化。发明家爱迪生因为“笨”，一生只受过三个月的小学教育。他发明的白炽灯照亮了整个世界...这样的例子不胜枚举。
一位科学家曾在阳光下用放大镜观察到世界上硬度最高的钻石，但它在一股轻烟后消失得无影无踪。通过研究，构成钻石的元素是碳。极其柔软的石墨是由碳构成的。两者之所以不同，是因为形成时的压力不同。
孟子曰:“故天降于斯人，必先苦其志，劳其筋骨……”坊间还有一种说法是“自古圣贤多苦，不嫌帅”。如果落后者能从中吸取教训，就应该抛弃萎靡不振，在现实中做出成绩。
第二，为什么企业不愿意招高考状元？
又到了一年一度的高考季。今天我想说说高考状元。高考状元是中国特有的现象，既有历史的，也有现实的，这从社会和媒体对高考状元的狂热就可以看出来。但是，我想告诉你的是，高考状元并没有大家想象的那么好。很多企业根本不愿意招所谓的高考状元，这就是状元热潮背后的冰冷现实。所以有人会问，为什么公司不想招高考状元？
首先，文凭不等于水平，学历不等于能力。学历只能证明你受过高等教育。你的能力是什么？要靠社会去努力，靠实践去证明。众所周知，高考状元的成绩体现了他在中学阶段的学习能力和成绩。想在高考中名列前茅的考生，必须各科都很优秀。只有各科均衡优秀，才能取得优异的成绩，否则无法高考状元。但这样一来，如果门都很优秀，可能就无法深入探索其中的一个；同时，高考状元进入大学后，各科发展相对均衡，很难做出掌握一科的选择。虽然都顺利毕业，但几乎都有留校或出国深造的机会，这也从侧面证明了他们的学习能力确实很强。正因为如此，他们几乎都有能力成为普通的教授、科学家、商人、医生、律师、工程师等。，但他们很难成为一流的企业家和科学家。
其次，高考状元成名太早。在习惯了社会和家庭的流行之后，他们过早的忘乎所以，误以为高考状元是人生成就的终点而不是起点，自己一个人什么都能做好(其实什么都做不好)，于是失去了当初的精神。这就好比大多数人成为院士、获得诺贝尔奖后，很难取得重大成就一样。有时候，名气会害人，年轻的高考状元自然也不例外。
最后，调查了130多名高考状元，状元进入大学后依然保持着很强的学习能力。他们在大学学习期间，基本上都是大学校园里的佼佼者。高考状元毕业后选择直接就业的更少。大部分高考状元毕业后选择继续在国内攻读硕士、博士，也有部分状元选择出国深造。即使是留在国内的高考状元，因为理论基础明显好于实践能力，所以更适合从事教学等方面的工作，但在创新和实践能力方面却不如其他高学历人士。企业追求利润，创新是放在第一位的，所以很少有企业会愿意花大价钱去招顶尖的高考生。企业可能会用高考状元的名义作为自己的炒作，但一个成熟的企业绝不会这么做。
三、两个辍学的巨人卢先生
这几天，全世界都因为一个人的去世而震惊和思考。他是全球计算机行业的领袖，也是苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯。在感叹一个天才英年早逝的同时，我们很自然地想到了另一个天才，比尔？盖茨。他们也在全世界羡慕的计算机领域建立了自己的帝国。但他们也有大学没毕业就辍学创业的，都取得了不可思议的成功。
作为一名计算机天才，乔布斯被认为是历史上最有影响力的创造者和企业家。他永久性地重新定义了个人计算的方式、外观和感觉，并第一个意识到图形用户界面、鼠标指针和点击操作的潜在商业价值，这些现在已经主导了几乎所有的个人电脑。他当工人已经四十年了。他给世界带来了很多划时代的产品，重新定义了行业的形态。
乔布斯1955于2月24日出生于美国旧金山。他一出生就被亲生母亲送人，因为他母亲是年轻未婚妈妈。他最初被里德学院录取，但只上了一个学期就辍学了。这一年他才21岁。他坚信他会成功。他和另外两个朋友一起，在自己的车库里创立了举世闻名的苹果电脑公司。
个人电脑从上世纪七八十年代开始普及，与工作密不可分。因为与管理层的矛盾，乔布斯一度与苹果分道扬镳。苹果的发展一度处于低谷。但随着乔布斯1997的回归，苹果接连推出二代等一系列产品，迅速成长为美国最有价值的公司。乔布斯创造的数码产品不仅成为了苹果粉丝的追捧对象，也引领了行业的发展潮流。
乔布斯的成功为他赢得了国家技术奖章，2007年年度最伟大的商人，2009年《财富》杂志最佳CEO，以及《时代》杂志年度风云人物。不幸的是，这个灵魂人物在2004年被诊断出患有胰腺癌。经过多年的挣扎，他终于败给了疾病，离开了人世。
比乔布斯晚出生八个月的比尔？盖茨，出生于10月28日，1955。从65438年到0973年，盖茨进入哈佛大学，在那里他开发了第一台微型计算机的编程语言，并爱上了计算机。三年级时，盖茨决定不读书，从哈佛退学，投身于计算机研发。他和青梅竹马的朋友一起在1975创立了微软，并成为董事长、总裁、CEO。他们深信个人电脑将是每个办公桌面系统和每个家庭的一个非常有价值的工具，并在这种信念的指导下，他们开始为个人电脑开发软件。
他被称为计算机奇才和20世纪最伟大的计算机软件巨人。他在1989创立的公司开发了高质量的创意图像，成为多媒体界的一个有实力的企业。36岁成为全球最年轻的亿万富翁，1994资产83亿美元，1994和1995全球首富，129亿美元资产1995。6月199965438+10月18出版的《时代》杂志被评为数码科技领域最具影响力的50人之一。1998和1999连续两年被英国《金融时报》评为全球最受尊敬的企业家。
乔布斯走了，比尔？盖茨现在退休了，他在世界各地做慈善，造福整个人类世界。他们的成功给了世界两个最生动的模型。
相信这两个人的传奇经历，会让所有看重学历和名校头衔，看重什么海外经历，不惜一切代价送孩子去海外留学的父母陷入思考。按照一般的思维，他们两个辍学，中断学业，没有掌握一定的专业知识，没有取得进入社会的最低学历。与同龄人相比，他们输在了起跑线上。但是，依靠自己的努力，他们超越了同龄人，实现了自己伟大的梦想。
我们每个人都有不同的天赋，每个人都有不同的兴趣和特长。教育不是成功的决定性因素。关键是如何发现和发掘自己的特长和兴趣，走出自己独特的路。